7．接踵而至的一個個“第一”

第一次在全鎮課賽中獲獎

那是1995年5月，舊城鎮小學一年級語文課堂教學競賽在龍馬小學舉行，在回龍小學擔任一年級班主任的我參加了這次競賽活動。

經過抽簽，我與正敏、聰弟抽到了《王冕學畫》一課，正敏第一課時，聰弟第二課時，我上第三課時。備課時，我積極幫他們出謀劃策，安排流程、設計板書、設計作業，好像我們不是來比賽，而是一起來搞合作研討。

課賽結束，那幾位獨自備課的老師都沒有獲獎，而我卻獲得了第一名，正敏獲得了第二名，聰弟因為一點小失誤（下課時把“同學們再見”誤說成“同學們好”）而未獲獎，另一位我幫忙修改了教學設計的老師獲得了第三名。這件事讓我對“合作共贏”的理念有了更為深刻的理解。

第一篇文章在教學刊物上發表

那是1995年暑假，時任縣教育局教研室主任的師兄在街上遇到我，他對我說：“你抽空把教學中或者教研中的體會寫一寫，謄抄好寄給我看看吧。”

正好那幾年，我擔任學校的教研組長。我所在的學校校本教研活動開展得有聲有色。每個教師每個學期都有一個來自教學實際的專題，每兩個星期一次專題研究，每次專題研究由兩名教師圍繞所承擔的專題做中心發言，其余教師研討補充，之后再由專題負責人整理成文，優秀的推薦發表。后來，我就以數學科的專題研究為內容撰寫了一篇題為《結合農村小學實際，抓好數學專題研究》的校本教研經驗總結，發表于《威信教育》（原《威信教研》）。這是我發表在縣級教育刊物的第一篇文章。從此，我開始了教學之余的筆耕之路。

再后來，我又以《農村小學怎樣開展數學專題研究》為題，對這篇文章加以修改，公開發表于1998年《小學教學研究》第10期雜志。這是我發表在省級公開刊物的第一篇文章。從此，我對教育教學研究的興趣愈來愈濃。

第一次參加全縣骨干教師培訓

那是1996年10月，我有幸參加了威信縣首屆小學幼兒園骨干教師培訓。培訓內容為教學“五項基本功”，即：毛筆字、鋼筆字、粉筆字、簡筆畫、教育活動設計。為期兩周的培訓充實而有趣，可謂快樂多多，收獲滿滿。返校后，被教辦室（現在的中心學校）安排擔任了龍馬、回龍兩個村的教師教學五項基本功培訓輔導教師。在后來的輔導中，我靠一支鐵筆、一塊鋼板、一張蠟紙、一臺油印機和一份熱情，順利完成了任務。末了，還被縣教育局評為綜合素質培訓先進個人。

第一次參與省級課題研究

那是1997年3月，我所在的學校被列為“嘗試教學實驗基地”學校，承擔云南省立項課題《推廣嘗試教學成果的開發性實驗研究》的研究實驗。我被吸收為課題組成員，負責組織本校的課題研究。

我認真組織教研組開展備課、上課、評課活動。一個學期下來，課題研究實驗取得了較好的效果，我校實驗班教學成績均在全鎮名列前茅。“嘗試能發展，嘗試能成功”，我所帶的三年級有一個叫羅敏的同學，數學成績也由之前的6.5分上升到69分。后來，由于參與課題研究的成績突出，學校被評為全國嘗試教學實驗先進單位，我也被評為全國嘗試教學實驗先進個人、全縣課題研究先進工作者。

第一次被選派外出學習

那是1997年7月，作為課題組成員，我隨課題組前往湖北省宜昌市參加了嘗試教學研究講習會。

在宜昌，有幸聆聽了嘗試教學理論創始人邱學華教授的《嘗試教學理論研究報告》，聆聽了11位來自全國各地的著名教師所上的嘗試教學示范課。“先練后講，先試后導”的嘗試教學理論精髓深入我心。一周的培訓學習，不但開闊了我的視野，而且更好地豐富了我的理論知識。

返校后，我撰寫的《嘗試著談“嘗試”》等多篇文章被刊于《威信教育》，撰寫的嘗試教學教案《風》參加全國嘗試教學研討會論文評審，獲得了一等獎；撰寫的范文《游大龍塘記》獲得了全國語文教師范文寫作比賽二等獎。

第一次走上教導主任崗位

那是1997年秋季學期開學第一天，校長、教導主任帶著我和另一個老師一行四人趕往教辦室開會。

“到底開什么會呀？”在路上，我納悶地問校長。

“我也不曉得開什么會。教辦室只是通知你們一起去開會。去了就知道了。”校長說。

會議由教辦室業務領導主持，首先宣布人事安排。我們學校的教導主任改任政教主任，我擔任教導主任，我們一同來開會的另一個老師調馬鞍小學任教導主任。

這個任命來得有點突然，但我并不害怕，因為我堅信自己能干好這份工作。

后來的事實也證明了這一點，我們學校的教學成績一直到2003年我調走時，都穩居全鎮榜首。

第一次獲得了省級表彰

那是1998年初，教育局要求每個鄉鎮推薦一名教師，上報先進事跡參加云南省優秀教師表彰評選。

在全縣二十余位參評教師中，我有幸和扎小、二小的兩位老師一同被推選參評云南省優秀教師。

教師節的時候，評選結果出來了，我第一次獲得了省級表彰。我珍惜這份殊榮，我更感謝各級領導對我工作的肯定，我也默默地告誡自己，一定要踏實工作，要對得起證書上的那個“稱號”。

若干年來，我經歷了若干個“第一次”，每一個第一次都是成長與進步，每一個第一次都付出了心血與汗水，每一個第一次都為后來的成功打下了堅實的基礎。