第一章 教育現(xiàn)象學(xué)的理論解讀

教育現(xiàn)象學(xué)是如何產(chǎn)生的？其發(fā)展的歷程如何？在發(fā)展的歷程中，教育現(xiàn)象學(xué)形成了怎樣的內(nèi)涵？對教育現(xiàn)象學(xué)產(chǎn)生過程及發(fā)展歷程的梳理，一方面可以對教育現(xiàn)象學(xué)進(jìn)行整體性的呈現(xiàn)，讓讀者能對教育現(xiàn)象學(xué)有一個整體的把握；另一方面，梳理歷史可以更清晰地理解教育現(xiàn)象學(xué)的內(nèi)涵，更有利于把握、探討教育現(xiàn)象學(xué)的主要特征。