第二章 《女誡》的女德建構

班昭《女誡》是古代重要的女教讀本，兩千年來，人們閱讀它，并以之建構和引導女性的精神思想和行為。近代以來，毀者日多，并追究其毒害女性之責^[1]。然而任何文本都有特定的創作背景和書寫傳統，作者對閱讀對象的預期也在一定程度上影響了文本的面貌^[2]。《女誡》作成后，班昭夫妹曹豐生有駁難之作，然《女誡》流傳千載，駁難之作卻湮沒無聞，因而又可從主流思想的取舍和讀者的接受上尋求原因。鑒于歷來對《女誡》的閱讀多抽離于相應的創作背景，本文意對《列女傳》創作背景作一推闡，在此基礎上，討論《女誡》義理建構的思路及其缺陷，以及其影響的豐富復雜性及其在道德建構系譜中的意義等。