官术网_书友最值得收藏!

四、心理教練的倫理

倫理是教練工作的靈魂,心理教練需要好的價值觀,如果一開始這個價值觀走偏了,職業倫理道德底線被擊破,那么這個心理教練可能在開始的時候就結束了其職業生涯。清楚了解心理教練必須遵守的理念和承擔的責任,有利于教練提升專業服務的水平,也有利于來訪者獲取專業的服務。隨著心理教練技術在全球范圍內的推廣,越來越多的人從事這一行業,心理教練工作越發具有挑戰性,從業者在一些特定情境下對是否保密、工作界限、角色沖突、利益沖突等方面難免存在困惑。對心理教練工作倫理的討論需要強調在社會倫理、主導價值觀指引下,立足于心理教練工作的教育性、科學性與專業性,以相關的工作倫理作為指引。

(一)心理教練的工作基礎

心理教練的日常工作需以下面內容為工作基礎。

第一,善行。心理教練的最終目標是使尋求專業服務者經過教練明晰目標,發掘潛能,最終更有效率地完成任務。本著人本主義的關懷,心理教練應避免服務對象受到傷害。

第二,責任。心理教練應保持其服務工作的專業水準,認清自己的專業、倫理及法律責任,維護專業信譽,并承擔相應的社會責任。

第三,誠信。心理教練在工作中應做到誠實守信,在臨床實踐、研究及發表、教學工作以及各類媒體的宣傳推廣中保持真實性。

第四,公正。心理教練應公平、公正地對待專業相關的工作及人員,保持中立的態度,采取謹慎的態度防止自己潛在的偏見、能力局限、技術限制等導致的不適當行為。

第五,尊重。心理教練應尊重每位尋求專業服務者,無論對方職位高低,都應尊重其隱私權、保密性和自我決定的權利。

(二)心理教練的責任范圍

心理教練應遵守法律法規和專業倫理規范,以科學研究為依據,在專業界限和個人能力范圍內以負責任的態度開展工作。

第一,心理教練應在專業能力范圍內,根據自己所接受的教育、培訓和督導的經歷和工作經驗,為適宜人群提供科學有效的專業服務。

第二,心理教練應規范執業,遵守執業場所、機構、行業的制度,不做違反行業規范的事。

第三,心理教練應關注自身的競爭力,意識到繼續教育的重要性,積極參與專業培訓,多渠道了解專業領域新近的知識與技術,必要時尋求專業督導。缺乏專業督導時,應盡量尋求同行的專業幫助,保證教練過程的順利開展。

第四,心理教練應關注自我保健,警惕因自己身心健康問題傷害服務對象的可能性,必要時尋求專業督導或同行的專業幫助。若出現一時無法恢復的心理健康問題時,應與尋求專業服務者溝通,限制、中斷或終止臨床專業服務。

第五,心理教練在工作中介紹和宣傳自己時,應實事求是地說明專業資歷、學歷、學位、專業資格證書、專業工作等。心理教練不得貶低其他專業人員,不得以虛假、誤導、欺瞞的方式宣傳自己或所在機構、部門。

第六,心理教練應承擔必要的社會責任,鼓勵心理教練為社會提供低經濟回報的專業工作、公益性質的專業服務。

(三)心理教練的保密義務

心理教練有責任保護尋求專業服務者的隱私權,同時明確認識到隱私權在內容和范圍上受國家法律和專業倫理規范的保護和約束。

第一,專業服務正式開始之前,心理教練有責任向尋求專業服務者說明工作的保密原則及其應用的限度、保密例外情況并簽署知情同意書。

第二,心理教練應清楚地了解保密原則的應用有其限度,下列情況為保密原則的例外。①心理教練發現尋求專業服務者有傷害自身或他人的危險行為或傾向;②不具備完全民事行為能力的未成年人等受到性侵犯或虐待;③法律規定需要披露的其他情況。

第三,遇到上述①和②的情況,心理教練有責任向尋求專業服務者的合法監護人、可確認的潛在受害者或相關部門預警;遇到③的情況,心理教練有義務遵守法律法規,并按照最低限度原則披露有關信息,但須要求法庭及相關人員出示合法的正式文書,并要求他們注意專業服務相關信息的披露范圍。

第四,經尋求專業服務者同意,心理教練應按照法律法規和專業倫理規范在嚴格保密的前提下創建、使用、保存、傳遞和處理專業工作相關信息(如個案記錄、測驗資料、信件、錄音、錄像等)。心理教練可告知尋求專業服務者個案記錄的保存方式,相關人員有無權限接觸這些記錄等。

第五,心理教練因專業工作原因需要在案例討論或教學、科研、寫作中采用心理咨詢或治療案例時,應隱去可能辨認出尋求專業服務者的相關信息。

第六,心理教練在教學培訓、科普宣傳中,應避免使用完整案例,如果有可辨識身份的個人信息(如姓名、家庭背景、特殊成長或創傷經歷、體貌特征等),須采取必要措施保護當事人隱私。

第七,如果由團隊為尋求專業服務者服務,應在團隊內部確立保密原則,只有確保尋求專業服務者隱私受到保護時才能討論其相關信息。

作為一個專業設置和倫理概念,保密指的是心理教練不得在未經被教練者同意或與法律、倫理要求相違背的情況下向他人泄露保密信息。但心理教練的工作不同于心理咨詢,其角色本身帶有一定的團隊工作色彩,在工作中容易受到多方面的影響,是否保密的困惑顯得尤為突出和復雜,需要就具體情境做實際的探討,要學會根據具體情況區分保密的不同層級,即嚴格保密、部分保密與保密例外。

主站蜘蛛池模板: 漯河市| 金湖县| 东阳市| 来凤县| 肥乡县| 尤溪县| 衡东县| 花垣县| 贵州省| 隆昌县| 临潭县| 静乐县| 麟游县| 壤塘县| 黎平县| 大化| 吉林市| 肥西县| 河南省| 洪泽县| 苏尼特左旗| 嫩江县| 西藏| 扬中市| 伊宁市| 游戏| 云龙县| 双鸭山市| 苗栗市| 宁远县| 中阳县| 资兴市| 崇信县| 阿荣旗| 新田县| 宁蒗| 天台县| 通渭县| 儋州市| 青海省| 海晏县|