我會記得你們大學時的第一次演講

付偉陽

略顯緋紅的雙頰、微微顫抖的聲音、時而向左上方轉動的眼球、背在后面攥緊的雙手,這不是遇見心儀女孩時的羞澀,也不是瞧見夢中男神的緊張。只是站在講臺前面對全班同學競選班團干部時的激動,是鼓足勇氣、戰勝自己的表現。

為了爭取你所期待的而努力的樣子真的很可愛。

坐在教室里,我作為“列席人員”參加了全部六個班級、團支部的班團干部競選,七個小時,我看到你們從軍訓基地返回尚未變長的頭發、從十一長假返校后意猶未盡的不舍,仿佛從此時穿越到曾經。曾經我的輔導員老師也坐在靠近門旁的椅子向我們訴說著班團建設的重要性,我和室友們坐在離講臺最近的位置上,但是從那里走過去卻仿佛走過了從中學到大學的距離。那是進入大學后的第一次公開演講,而臺下的近三十名同學看到了我最勇敢的一次嘗試。也正是從那時起與這份和同學們緊密相關的工作結下了深刻的緣分,甚至可以說如果沒有那時的嘗試或許今天你們遇見的輔導員將是另外一位更加英俊瀟灑的老師。

從弗洛伊德到蘇東坡,從《毛澤東選集》到《萬歷十五年》,我看得到的有你們精心準備,也有對今后工作的規劃與期待。或許有些結果不如心意,但就像我一直說的:有些事情過程遠比結果更加重要,你能在“遇到困難—解決問題”中反思總結,就是最大的收獲。?

之前你們總向我咨詢關于學生干部的一些經驗,那么希望以下內容會對你們有所幫助。

1

適應新的工作模式

大多數同學表示有過從小學到中學擔任班級干部的經歷,但是當跨入大學的校門站到競選臺上時,就應該要做好工作模式轉變的心理準備。入學以來你們能明顯感受到大學生活自主性和獨立性的提升,同時又會失去一個特定的教室作為班集體的“容器”,每個人都獲得了較以往更為自由的時間選擇,在這種條件下如何借助學校各種資源和平臺助力班集體氛圍的營造成了值得思考的問題。盡快熟悉身邊環境,向老師們和學長學姐獲取有效信息和資源,在新的工作模式下找到適合自己工作的操作方法。這一點是學生骨干工作的基礎。

2

提升溝通交流能力

作為一名學生干部若希望更好地完成自己的工作預想,溝通與交流將是不可或缺的一種技能。不論是了解同學們的需求,向老師反饋工作動態,或是獲取有效的工作經驗,高效溝通的技能是必備的。在這個“信息爆炸”的時代,篩選有效內容、準備表達訴求是提升工作、學習效率的重要方式。如果不能“聽懂”,也無法讓別人“聽懂”,那就如同兩軍交戰各自走錯戰場,沒“打到一塊”去。這一點也是適應新工作模式的一個重要手段。

3

平衡學習與工作的關系

其實很多同學問這個問題的潛臺詞是:有沒有既輕松不累、又能得到好成績、還可以掛上學生干部職務的辦法?我可以明確告訴你:沒有。

那么究竟如何做好二者之間的平衡?在大學中“學生”是第一身份,“學習”是第一要務。在大學中無論是專業課程或是校園文化都是“教”“育”的重要組成部分。對于學習與工作來說,都是需要精力和時間的,既然選擇了成長與提高,那必然肩負著辛苦與付出。第一次離家遠行,有太多紛繁復雜的事物吸引著你的注意力,要在這其中有所甄別地選擇,有效利用起碎片化時間,提高自己的工作和學習效率,二者自然得到平衡。

4

堅持原則不忘初心

相信所有的同學在剛剛接觸學生干部時都是滿懷激情、雄心壯志的,或許提出許多規劃,或許采取許多舉措。但是我還是要在成為一名學生干部的最初時刻提醒大家:靡不有初,鮮克有終。有太多的人走到大三、大四時便忘記了自己競選時的初心、不記得自己競選的宣言,我不希望看到你們在時間的打磨下變得“油滑”,應該在時間的琢磨下變得更加“精巧”。這個社會無論如何變化,“踏實”和“真誠”是一份重要的剛性需求。在紛繁的選擇中找到一份寧靜,做好自己的本職工作,給自己一個滿意的交代。

值此青春,愿你的心,勇敢而寧靜。