回到了酒店，浩宇轉(zhuǎn)輾反側(cè)，和妹妹楊倩聊了一下自己的感覺。

“哥，其實茹熙姐姐對你是真真的。”楊倩說道。

“我知道，但是現(xiàn)在哥哥一無所有，什么都給不起，我怕她和我在一起會因為菜米油鹽醬醋茶的事，陪著我吃苦過得不幸福，而且心里也不干凈，有著雜念，不能委屈了她。”浩宇說道。

“哎，哥，其實女生是喜歡和自己喜歡的人吃苦的，你和瓊仙姐姐已經(jīng)注定了，你放過自己吧，哥，妹妹也畢業(yè)了，我也希望你給我找個嫂子，”楊倩說道。

“額……你還小，你不懂，早點睡覺吧。”浩宇說道。

“額，哥，哎，還把我當(dāng)小孩子。”楊倩說道。

“在哥這里，你永遠(yuǎn)是小孩子。”浩宇說道。

“好吧，我是小孩子，自己想想吧，早點想通，我睡了。”楊倩說道，然后掛了電話。

“你哥是過不了自己心里的坎，這需要給他時間，不過你哥哥真好，真想有這么一個哥哥。”這時，楊倩的閨蜜陳佳玉說道。

“呵呵，要不你去嫁給我哥吧。”楊倩開玩笑的說道。

“額……你這丫頭，他喜歡的茹熙都不接受，會接受我？”陳佳玉笑罵著說道。

“和你開玩笑的，不過像你說的，他心里的那道坎，需要時間。”楊倩說道。

迷迷糊糊的，就十二點，浩宇放下手機(jī)準(zhǔn)備睡覺了。

這時電話響起了，浩宇一看，是高中的好哥們韋世豪，韋世豪和茹熙在一個大學(xué)，只是浩宇和茹熙讀的是四年本科，韋世豪讀的是三年專科，所以他早一年畢業(yè)，在縣下山區(qū)的一所中學(xué)教書。

“喂，怎么了，哥們，這么晚了還想著給我打電話。”浩宇接通了電話問道。

“還有錢嗎？借我點。”韋世豪說道。

“額，這家伙，上次借你的兩千，我都是和別人借的，現(xiàn)在都沒還，兩個人的工資，不至于這樣吧，上次聽杜小龍說他也和他借錢，得問問他怎么回事。”浩宇聽到借錢，心里嘀咕道。

“你怎么用怎么多少呀？聽說你搞了網(wǎng)絡(luò)貸款，是真的嗎？”浩宇問道。

“兄弟，和你直說了吧，我在網(wǎng)上代了三十多萬，利息太高，將近一百萬了，現(xiàn)在想代來還，可是征信不夠，沒有銀行肯借，然后我動了學(xué)校的錢。”韋世豪說道。

“額，動了多少？”浩宇問道。

“三十多萬。”韋世豪說道。

“兄弟，我們是夢想的人，我們做人不能丟了底線，你怎么能這樣呢？”浩宇恨鐵不成鋼的道。

“哎，我也是一失足成千古恨，現(xiàn)在不知道怎么辦了，我就給你一個人說過，別告訴任何人。”韋世豪說道。

“兄弟，我們都是農(nóng)村家庭出生，沒誰有能力有實力解決這個問題呀，這事我們也是無能為力呀。”浩宇難過的說道。

“哎，我只是難受，和你說說。”韋世豪說道。

“辭職吧，坦白從寬，最多坐幾年牢。”浩宇說道。

“嗯，我也是這么想的，晚了，早點睡吧。”韋世豪說道。

“嗯，你也早點睡，早點坦白爭取寬大處理。”浩宇說道。

“嗯……”韋世豪應(yīng)聲道，然后掛掉了電話。

浩宇很難過，韋世豪、艾軍和他，三個可是很鐵的哥們，韋世豪是一個很有想法，又肯干的人，當(dāng)初在讀高中時，他就自己從粵城進(jìn)各種電子表情來賣，還搞了各種高考的知識點來買，雖說出生苦，但也被他輕易化解，到了大學(xué)，他還任然繼續(xù)做，在各個學(xué)校來回穿梭，賺了不少的錢，回家上班以后，還將自己的大片土地中上了水果。

在浩宇心里，他可是一個很光明很厲害的人物，就連大學(xué)生時，一個女生很喜歡他，追到他家來，最后韋世豪選擇了別人，而這個女生卻認(rèn)識了艾軍，跟艾軍好上了，艾軍有意疏遠(yuǎn)他，他都能坦然的找艾軍說開，他有很多的理想和想法，都和浩宇說過，都覺得很可行。浩宇怎么也想不到，這么一個光明的小伙子，竟然做這種沒有底線的事情，他才結(jié)婚兩年，結(jié)果的時候浩宇還去和他接親。

“哎，怎么就這樣了呢？”浩宇嘆氣道。

轉(zhuǎn)輾反側(cè)，浩宇也不知道是何時入睡的，第二天的培訓(xùn)也在渾渾噩噩中度過了，最后渾渾噩噩的度過了周末，開始了生活中的忙忙碌碌，在這忙忙碌碌中。

浩宇也是沒多少時間去想韋世豪的事情，然而兩個星期后的周末，浩宇正躺在床上和楊倩兩天。

“同學(xué)們，生活不易，珍惜當(dāng)下，韋世豪同學(xué)走了。”這時高中的QQ群里，和韋世豪在一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)上班的顧言青說道。

“什么走了？去哪里了。”有同學(xué)問道。“剛剛在他家的后山找到尸體，前天就自殺了。”顧言青接著說道。

“轟……”浩宇看到這個信息，感覺全身被雷轟了一般，麻木的盯著手機(jī)屏幕。浩宇不信，非常的不信，可顧言青又是在政府工作，這種信息絕對不會造謠。

“怎么可能，他那么陽光，那么積極，怎么會干出這種傻事呢？”浩宇心里不解問道。

“不可能吧？”浩宇在群里試著問道。

“公安機(jī)關(guān)的已經(jīng)把尸體運走走了，希望他安息吧。”顧言青接著說道。

浩宇不解，很不解，再怎么樣他也不是會走到這一步的人，究竟是什么樣的壓力，才讓一個開朗活潑，陽光的青年選擇這一條路呢？他上有雙親，下有一歲零五天的女兒，怎么就這么不負(fù)責(zé)任了呢？

“你走了，你讓這些活著的人怎么想？”浩宇在心里問道，可無論他怎么問，也沒有人回答他。

“哎，要是我一直勸他就好了……這樣就可以知道他的厭世心里，及時疏導(dǎo)了……”浩宇接著自言自語起來。

一整晚，浩宇都沒又睡著，大腦里全是以前在一起的意氣風(fēng)發(fā)，全是一起打鬧的場景。

接下來的一個星期，他看到了公安機(jī)關(guān)的通報，果然走了。在浩宇看來，他真的太不負(fù)責(zé)任了。

同樣是農(nóng)村的留守兒童長大，能考上一個大學(xué)有多不容易，受了多少苦，他都深有體會，父母對自己的期望有多高，自己是很理解的，可是就這么撒手了，真的能狠得下心。

浩宇覺得非常惋惜，難過了好一陣子，不過難過歸難過，惋惜歸惋惜，生活還要繼續(xù)不是嗎？他還得去改變在他手中的這些留守兒童。

“以前是留守兒童，現(xiàn)在我感覺我是留守教師了呢？”浩宇改完手中的作業(yè)，起身準(zhǔn)備回家，忽然一笑，自言自語的說道。

“或許，農(nóng)村出來的大學(xué)生，也受工作的局限吧。”浩宇自言自語，拿著車鑰匙，準(zhǔn)備回家。

現(xiàn)在的農(nóng)村孩子，大多以留守兒童為主，生活條件雖然好了許多，但狀態(tài)和自己當(dāng)初差不多。

好在，現(xiàn)在國家招進(jìn)來了很多的大學(xué)生來農(nóng)村當(dāng)老師，現(xiàn)在的學(xué)生很容易就能遇見好老師，得到好的教育，收獲新的知識。

浩宇每天想著辦法和孩子打成一片，隨時了解孩子的心里狀態(tài)，讓孩子把他當(dāng)成親人，這樣這些留守的孩子才不會心里不健康。

還記得當(dāng)初也是一個留守兒童的時候，是多么渴望有爸媽再在身邊，給他們說說今天學(xué)校發(fā)生的事情，問問他們?yōu)樯兑x書，讓他們教一下自己寫作業(yè)，所以浩宇想盡辦法，讓這些孩子把自己當(dāng)成家人，讓他們能在自己這里找到一點家人的溫馨。

韋世豪的事情之后，浩宇覺得人生真的非常短暫，接下來的日子里，他想好了，要將有限的生命用在無線的教務(wù)事業(yè)中，他不僅關(guān)注孩子的成長，更關(guān)注自己的教學(xué)方法和教育方式的提高。

成長，是每一段經(jīng)歷之后積淀，每一次平靜之后的靈魂思考，每一次釋放心靈枷鎖的機(jī)會，在經(jīng)歷了雙親過世，瓊仙瞞著自己默默承受痛苦，楊倩病危，韋世豪厭世的事情之后，浩宇已經(jīng)不再是那個只會發(fā)發(fā)牢騷的憤青，不再是那個只會覺得世道不公，上天只會將你珍惜的東西送到他面前，然后捏碎給他看的少年，而是成熟了，一個想著方法去改變，去做人生中有意義的事情的好青年，他現(xiàn)在想想，當(dāng)初鄭九老師的離開，可能是信念不夠堅定，也有可能是吃苦不多，沒有真正看到當(dāng)時他們那些留守兒童的痛苦。

現(xiàn)在浩宇，就想著如何去改變農(nóng)村的這些成績落后的留守兒童。

浩宇不再抱怨，開始自己對教學(xué)的研究。

他覺得，教學(xué)應(yīng)當(dāng)不區(qū)別對待，每一個孩子都是需要愛和鼓勵的，于是浩宇每天都會去和那些性格內(nèi)向、頑皮、成績落后的同學(xué)聊聊天，和他們講講知識的重要性，講講提高學(xué)習(xí)的方法，鼓勵他們的優(yōu)點和肯定他們的努力；接著浩宇接下學(xué)校的體育、音樂、美術(shù)等副科，浩宇覺得一個學(xué)生要發(fā)展，要提高，必須讓孩子擁有審美能力，這樣孩子才會知道什么美好，什么是值得追求的，美術(shù)和音樂就能讓孩子在這方面得到提高，而體育課可以讓孩子養(yǎng)成令行禁止的好習(xí)慣，他不能讓其他老師將這些課程都用來上所謂的主科語文和數(shù)學(xué)；他還認(rèn)為，這些年級大的老師嚴(yán)厲教育方法不妥，做錯事就夠，讓孩子害怕，這樣教育出來的孩子是扭曲的，就像自己小時候，心里都有些扭曲，而且成績好不到哪里去。

他是教務(wù)主任，有這么做的便利和權(quán)力，于是他便這么做了。

然而，他這么做，一個星期之后，卻被大家所針對了。

便引發(fā)接下來，關(guān)于“素質(zhì)教育和分?jǐn)?shù)教育”的針對大辯論。