- 參與式規劃與學校發展
- 倪梅 陳建華
- 127字
- 2020-09-24 13:34:57
第四章
正視學校現狀,深入分析校情
在“規劃師”與專家的引領下,通過校外合作團體的支持協助和學校教師的共同努力,正視學校現狀,深入分析校情,是制訂和實施學校發展規劃的重要內容。為此,我們運用SWOT方法,對學校進一步發展面臨的各種優勢、劣勢、機遇和挑戰,進行分析。
在“規劃師”與專家的引領下,通過校外合作團體的支持協助和學校教師的共同努力,正視學校現狀,深入分析校情,是制訂和實施學校發展規劃的重要內容。為此,我們運用SWOT方法,對學校進一步發展面臨的各種優勢、劣勢、機遇和挑戰,進行分析。