四、五年級的學習是忙碌的，雖不及現在的高考，但老師每天都很給我們安排滿滿的作業，一篇語文課文抄三遍這樣的作業，在那個時候是那么平常。
到了五年級延伸出晚自習，就是要讓大家一起把作業寫完再走。這時候班長的作用就顯現出來了，魏研研當然是我們班班長的不二人選。每當天已黑，大家在教室里煩躁的想要離開的時候，班長就會在大家的慫恿下來到班主任辦公室，如果班主任老師在辦公室，就怯怯的問可不可以放學了。這時候的班主任看看時間差不多了就會讓她傳達放學的命令，回來后命令一傳達，一屋子孩子就像出籠的小鳥，撲打著翅膀飛奔出教室。
當然，我們的運氣也不是經常這么好。有時候班長來到辦公室的時候，班主任不在，她悻悻的回到教室，告訴大家老師不在，我們本來就焦躁的心一下子騷動起來，尤其是聽到其他班的同學放學的聲音，我們教室里的聲浪一浪高過一浪。作為班長的魏研研，這時候能做的就是在講臺上，拿書使勁的敲打，大喊著：“別說話啦！”實在壓不住了就開始記名。這一招有時候還真管用，因為每次她記的名單都會交個班主任，班主任就按這些名單，將那些“慣犯”叫到辦公室一陣訓斥。所以，即使老師不在的自習時間，有些同學實在憋不住偷偷私語的時候，看到班長轉過頭送來的犀利眼神也會一伸頭立刻閉嘴。
可并不是每個人都害怕記名，這時候不知道班主任從哪里回來，從教室的后面、窗戶、前門的順序，在教室外走過。有些眼尖的同學，看到后迅速恢復好學生的表現，一些來不及展現好學生一面的同學，迎接他們的就是接下來的辦公室之行。
總體來說，我的表現大部分時間還是符合一個好學生的標準，但有一次，我實在無聊沒忍住，在大家熙熙攘攘的時候，坐在自己的座位上學起了狼叫。我不斷調整自己的聲調，為自己逐漸逼真的叫聲自鳴得意著。喊累了就在座位上擺弄著自己的文具，等待放學命令的到來。可我等來的是，班主任不知道過了多久才來到教室，坐在前排的一群女生大驚小怪的給一起給老師告狀，說：“國青鵬剛才學狼叫，可嚇人了。”可以猜到了吧，下課的命令下達后，我被留了下來。一陣訓斥后，剛學的語文課文，需要背誦的章節抄十遍，明天一早交到辦公室。
我們這些所謂的高年級學生，因為晚自習的緣故，肯定是趕不上廠里的專車了。父親這時候又發揮了他的技能，把母親那輛本來前面有個車梁的女士自行車的車梁鋸斷，愣是又整出個彎梁。然后在周六周天的時候，帶我到廠區外面的空地上，直到我能搖搖晃晃的不再摔倒才滿意的帶我回家。至此，上了五年級的我就開始每天自己騎著自行車去上學。當時，離家比較近的同學還是步行回家，像我們這樣離家較遠的同學，除了個別女生，很多已經不需要家長的接送。
因為晚自習的緣故，家長怕孩子餓著肚子，因此都會定期給我們一些零錢。這些錢可沒全班換成好吃的，跑到我們的肚子里。在我們學校的對面有一家小賣部，老板是剪著平頭，每天都一臉壞笑的男人，那時候的他還很年輕，我記得他有個女兒比我低一個年級，也在我們學校上學。他的這間房子分里外兩間，外面出售的是我們學校要求我們這些學生統一用的各種作業本，而里間是幾臺那種柜子式的游戲機。一塊錢5個游戲幣，一個游戲幣我們就可以在這些柜子前聚精會神的玩上兩三分鐘，然后再投幣再打幾分鐘，直到把手里的游戲幣打光，后面排隊的同學頂上。我們會再流連一會，幫其他人吶喊加油一番后再離開。到了夏天，他會在門前放兩個飲料機，我親眼看到過他用鐵桶往里面加自來水，然后放進去一包帶著顏色的東西，然后我們夏天在學校門口兩毛一杯的冰鎮飲料就制作完成了。
在課間不讓出門的時間，我們會經常光顧學校傳達室后面的一個小窗戶，三分錢一根、五分錢兩根的江米棍，一毛錢一包的冰塊，最奢侈的是那時候我們都愛吃的五毛一包的雞汁方便面，這些都是我們拿來消遣的好東西。至今我還記得那種雞汁方便面的味道，那是一種黃色包裝干吃比泡著吃更有味道的方便面，好像是當地面粉廠生產出來的，沒幾年這種方便面不知道什么原因在市場上就絕跡了。可和兒時的玩伴每每講起，還是那么的回味無窮。
那是一個國有企業改革的步伐走到我們這個小縣城的時期，各種新鮮事物在學校那面高墻外不斷的出現。我們在家和學校兩點一線的路上，一點一滴的看著那些變化。父母所在的工廠也在這個時候，由原來的紅紅火火，慢慢的淪為讓里面的人焦慮的圍墻。
有些有門路的叔叔阿姨變賣了之前房改后，歸到自己名下的宿舍先后搬走；有些到了外地，主要是南方在其他的紙廠里打工，聽說他們后來都成了他們所去的工廠的骨干。
我們家在原來住房西面下水道的水泥板上蓋起來一件配房，又在房屋前面，連著三間房屋蓋起了走廊；而家里的裝修，最大的工程是我配合著爸爸吊起的石膏板做的，一塊一塊的天花板；院子成了水泥地面，并且用一堵水泥墻圍了起來；在院子的東面是父親自己用空心磚摞起來，上面用幾塊石棉瓦搭的車棚，放家里的自行車。在這新的房屋里，父母之間的談話逐漸焦慮。
象牙塔內的我們放肆的向上生長，無論好壞都是我們那個年齡該經歷的過程；塔外的變化透過伸來的一枝綠芽，也讓我們看到了外面的四季變化，只是我們那時候還很難體會它背后的意義。