第三節 研究目標與方法

一、研究目標

本研究總體目標是立足新媒體時代及社會主義市場經濟體制下的社會現狀，探討青年社會動員的主體、客體、對象在一定程度上發生的新變化，思考如何立足新媒體語境，瞄準新媒體時代社會動員面臨的網絡新特點與新制約，采取恰當的方式做好新時代社會動員工作，繼續利用好社會動員這一我黨革命決勝法寶，發揮我黨政治優勢，深入動員廣大青年積極參與到實現中華民族偉大復興中國夢的偉大實踐中，引導青年貢獻聰明才智、建功立業。具體而言，研究主要實現以下三個目標：首先，通過豐富和拓展社會動員理論，總結新時期社會動員的實踐價值；其次，通過構建和完善青年的動員體系，形成對青年教育引導的新理念；最后，通過建立和深化青年的引導策略，提升青年社會動員的有效性，促進青年努力實現美好中國夢。

二、研究方法

本研究的主要研究方法介紹如下：

1．文獻研究法。文獻研究法是指通過對大量文獻資料的搜集、整理，并對文獻資料進行系統的分析與總結以形成科學認知的一種研究方法。文獻研究法是一種古老而又富有生命力的科學研究方法。文獻研究法省時、省錢、效率高，方便、自由、安全，它通過對前人的研究成果進行鑒別分析、歸納總結，形成自己的研究成果。筆者搜集了大量關于新媒體研究、社會動員研究、青年動員等方面的文獻，并對文獻進行鑒別，分析整理出了與本文研究相關的資料。充分利用文獻研究成果，對新媒體時代青年社會參與和動員的深入分析與探討，構建和完善組織化動員和社會化動員的全方位、立體化的青年動員體系，提出新媒體時代青年完成新時期社會任務的社會動員引導策略。

2．案例研究法。案例研究法主要是指以典型案例為基礎，通過對案例進行全方位的分析、探索，得出與研究相關的結論。案例研究法生動形象，易于理解，能把抽象的研究具體化，是現代研究中經常使用的一種研究方法。筆者在文中大量地使用了案例研究法，通過國內外青年參與政治危機的借鑒，北京奧運會、殘奧會等大型賽事青年動員大量案例進行剖析，從中發現如何運用新媒體技術手段對青年進行社會動員，發現新媒體時代青年動員形成過程、功能等問題。

3．調查分析法。調查法是指通過實證性面談、問卷調查等方式收集、了解事物詳細資料數據，并加以分析的方法。這種方法通常用來探測、描述或解釋社會行為、社會態度或社會現象，較多地被社會科學和人文科學研究人員大量使用。筆者在探討新媒體時代青年社會動員的心理特征部分，使用了調查分析法分別從青年的知、情、意、行四個方面進行數據調查分析，進而得出新媒體時代青年社會動員的心理特征。

4．跨學科研究法。采用學科交叉的方法，探討新媒體時代青年社會動員中的相關問題，本書以社會動員、集群行為、新媒體傳播和公共領域等多種理論為基礎，采用了馬克思主義理論學科、心理學、傳播學、管理學等多學科交叉的研究方法，深入分析新媒體對青年動員的影響，并且提出新媒體時代青年社會動員的有效引導策略及建議。例如，本文主要運用心理學的實證研究方法系統探討青年社會動員中的靜態心理特征問題；運用傳播理論來推理新媒體傳播過程中需要遵循的一般傳播規律和特殊注意事項；運用管理學理論揭示新媒體時代青年社會動員的過程，并提出有關信息安全方面的保障機制。同時，我們還對分析后的結果加以案例進行佐證，以此獲得了理論與實證的雙重支持。