中學的日子很快?？斓揭徽Ｑ劬鸵獡]手說再見。朋友們也各自忙著學業，忙著畢業旅游，忙著分別。

接近期末，而女生因為近視，被調到了男生的前桌斜角。

班上的各個角落已經蔓延出了同學錄，傳遞到各個同學手中。

每個人拿著厚厚一沓花花綠綠的紙業，飛快地寫下最后分別的一點點話語。

她也拿著彼時很流行的同學錄，是她很喜歡的款式。她分給了那些親密的、或熟悉的人，唯獨沒有他。

女生在課桌旁看向外面的太陽，她能感覺到身后灼熱的目光。

她不敢轉頭碰撞，也不再想花心思去遇見。還是低頭做自己的事情，在課本練習題上寫寫畫畫，仿佛這樣就能把情絲剝離。

有人戳了她的手臂，她轉頭，是他。手里拿著一張同學錄的紙，直直地看著她，似乎有些什么欲語還休。

她默然，接過那頭的紙頁，將那張早已準備好的同學錄遞給了他。她沒有再去看男生的眼神，而是仔細端詳起這張小巧的，字體娟秀的同學錄來。

其實已經不知道要寫什么了，同學祝福語那個頁面讓她有些下不去筆。

我們這算是同學嗎？還是曾經的情侶關系呢？好像是都沒有正式“宣布”的“情侶”關系吧，那以什么名義再寫上呢？她心想。

她捏緊了筆，揉了揉額頭，想起過去那短短一個星期的熱戀，想著那一個星期自己的投入，她扯了扯嘴角，感覺像個笑話。

落筆，寫上“前程似錦”“萬事如意”這些官方套話，她已經沒有其他想要表達的了。

想著未來有交集的可能性微乎其微，她也就慢慢釋然，都是不大可能會再見的人，寫那么多掏心窩子話干什么呢？

蓋上筆蓋，她將那張同學錄拍在了張嘉的桌上：“吶”。她掃了男生一眼，看著他壓著自己的同學錄，在滿滿的寫著什么，她挑了挑眉，轉回了身子。

不知道他在寫些什么，怎么看著都是密密麻麻的字。女生想得有些費勁。

午休結束的鈴聲響起，一張什么紙被遞上來，她接過，是很熟悉的，男生的字體。字小而抽象，帶著這個男生獨有的特點。

她沒有再回頭，而是裝作不在意的把那張同學錄放進了書里，理了理頭發，準備著上課。

女生又能感覺到身后的灼灼目光，但是她依舊選擇避開，強行讓自己注意力集中到老師、課堂上。

實際上無論是下課與同桌嬉戲，還是招呼著自己的好友出去玩耍，她已經能很好地忽視男生，雖然他已經或多或少地表達出了對自己的注意。

日子如流水，快到畢業照一拍，大考一過，窗外的蟬鳴就響破了耳朵。

女生盡自己最大的努力考出了一個算是滿意的分數，雖然數學依舊慘不忍睹，可是至少她有了多的選擇。

而男生，她不經意間得知他進了市里的貴族學校，兩人之間的距離差的好遠好遠。

反正也沒有以后了，她眨眨眼睛，天真而釋然的想著。還不如想些更實際的，沒有作業的暑假該去哪里暢玩一把。