她還記得對他怦然心動的那一個下午。

初秋的風其實沒那么冰冷，只是剛好廣播響起的流行音樂煽動了早早步入青春期小姑娘的悲傷情緒。

初入學的恐懼，童年玩伴的分離，讓人郁郁不能安已。然后趴在桌上嚶嚶做啼的女生被人戳了戳手臂。

“吶，紙巾”。逆著光的他，頂著并不那么茂密的一頭短發，在前桌轉過身來，望著她。

女生愣住幾秒，對于自己被人瞧見并不那么梨花帶雨的“尊榮”，實在不算美妙。

她訥訥地接過紙巾，擦掉臉上斑駁的淚，整個頭在自己胳膊里埋的更深了，真是夠羞人的。

她很少能受到男生在這種情況下給的善意，本就是腦子里的傷春悲秋一般的情緒作祟。卻被人直接看了去，還被遞了紙巾。還是一個平時未過多注意的一個男孩子。

她腦子里有些奇怪，不由得多瞅了他幾眼。逆著光的男孩已經和其他女孩子打鬧起來，笑聲朗朗，混合著廣播音樂，在夕陽的陽光下，仿佛印在了記憶里。

不知是何時起，她開始注意起這個男生。

其實他長得實在不算帥氣，圓圓肉肉的臉盤子，細細的眼睛，不算挺拔的鼻子，唯一瞧的過眼的，還是那一雙眉毛，不甚濃密，但居然有幾分精巧。

他很擅長和女生打鬧，課間嬉戲時能看見他細細的眼睛和發亮的小牙齒。說話時帶著一種特有的戲謔的調調，能讓旁的女生羞了滿臉，就像其他青春期的男生一樣，他似乎特別善于“表現自己”。

女生這時總是皺皺眉，想著這種男生定是不能深交。

男生在課上也是極其的活躍，尤其是她倍感頭疼的數學。

女生向來對數字不太敏感，但卻對圖形幾何深感喜歡。但是數學課大多時候都是和數字做伴。

每到這種時候，她只能望著課堂中的“學霸”們暗暗嘆息，想著什么時候她也有這般聰明。

這個時候的男生恰好是這些“學霸”們中的一位。無論對錯，每當老師拋出問題，他總會接住下句。

如果對了，就獲得老師的贊賞一笑，他也會摸摸后腦勺；如果錯了，就是全班哄堂大笑一場當是做了課堂調味劑。

她總在這時微微偏頭，看向這個男生，還是沒有多帥，但是那肉肉的笑臉卻讓人討厭不起來。

她捏了捏筆，慢慢描繪出他眉眼的一點輪廓，在陽光下很是奪目，至少在她看來是這樣。

其實男生的其他科目并不太好，英語老師叉腰批評的名單里次次有他，他也被說的不當一回事兒。

有時她跟著英語老師去批改試卷，偶爾瞥見他的卷子，都是些亂七八糟的痕跡，機讀卡上被涂抹著奇怪的圖案，然后被老師寫上一個大大的“0”。

班上還有其他一些和他一樣不把英語當回事兒的男生。雖然她實在不太能搞懂他們不學英語的理由，但是也并不認為這是一個好的借口。

因為在她心里，英語就是一門很重要的學科，她沒有理由不去學好它。

但他不同，他總會背地里用搞笑的腔調去模仿英語發音，也并不在這門學科上面努力。可想而知，他的英語成績中學三年以來就沒有好過。

女生還是不留痕跡的注意他，十幾歲的情愫飛快萌芽，然后生長。

后來她驚奇地發現，她快掩飾不住這份喜歡了。