- 給孩子的8堂思維導圖課
- 姬廣亮
- 2069字
- 2020-08-05 16:47:36
原來學霸都在這么做
愛因斯坦曾說:“如果人們已經忘記了他們在學校里所學的一切,那么所留下的就是教育。讓我們想一想,什么是一個人忘不掉的呢?顯然,習慣是忘不掉的,因為習慣是一種相對穩定的、自動化了的行為。”
良好的學習習慣是在學習過程中經過反復練習形成并發展,成為一種個體需要的自動化學習行為方式。良好的學習習慣,有利于激發學生學習的積極性和主動性;有利于形成學習策略,提高學習效率;有利于培養自主學習能力;有利于培養學生的創新精神和創造能力,使學生終身受益。
我國著名的文學家、思想家魯迅先生從小就養成了“時時早,事事早”的好習慣,這其中還有一個有趣的小故事。當年魯迅在三味書屋中跟隨壽鏡吾先生學習。他13歲時,祖父被捕入獄,父親長期患病,家里越來越窮。魯迅每天要去當鋪當完東西買完藥才去上課。一日,魯迅遲到了,老師生氣地將他狠狠批評了一頓。魯迅聽了,沒有為自己做任何辯解,而是點點頭,默默回到自己的座位。第二天,他早早地來到學校,并在書桌的右上角用刀刻了一個“早”字。從此,魯迅惜時如金,養成了“時時早,事事早”的好習慣。而正是這個好習慣,一直激勵著魯迅戰斗一生。當然,這個故事并不是要讓你學會在書桌上刻一個“早”字,而是把這種“時時早,事事早”的好習慣刻在心里。
葉圣陶先生說:“教育是什么?往簡單方面說,只需一句話,就是要養成良好習慣。”他在《習慣成自然》一文中又寫道:“習慣養成得越多,那個人的能力越強。我們做人做事,需要種種的能力,所以最要緊的是養成種種的習慣。”
接下來,讓我們一起來領略學霸們的良好學習習慣吧!
按計劃學習的習慣
學生的首要任務是學會“如何學習”,其次是學好學習內容,同時還有體育活動、交往等方面的內容。善于學習的人一般會有一個比較全面的學習計劃,并且按計劃進行學習。計劃可以調整,但不可以放棄。計劃一般包括每天的時間安排、考試復習安排和雙休日、寒暑假安排。計劃要簡明,規定什么時間做什么,明確要達到的目標,這樣的學習就會有的放矢。
專時專用、講求效率的習慣
有些同學,學習“磨洋工”磨得厲害,平時看書、寫作業,心不在焉,算算時間倒是耗得很多,效率不高。其原因就是沒有形成專時專用、講求效率的習慣。
學習,應該速度、質量并重,在規定時間內,按要求完成一定數量的任務。這個道理大家都明白,但真正要做到,并不是一件容易的事。大家應該記住,一旦你坐到書桌前,就應該及時進入適度緊張的學習狀態。每次學習之后,要評價自己做得如何,必要時要得到老師及家長的督促。這樣堅持下去,就能形成專時專用的好習慣,做到該學時學,該玩時玩。
獨立鉆研、善于思考的習慣
學習,最忌諱一知半解。要想學習好,必須養成獨立鉆研、善于思考、務求甚解的習慣。應該學會發散思維,養成聯想的思維習慣。在學習中我們應經常注意新舊知識之間、學科之間、所學內容與生活實際之間的聯系,不要孤立地對待知識,養成多角度地去思考問題的習慣,有意識地去訓練思維的流暢性、靈活性及獨創性。而思維導圖恰恰在這方面會給你極大的幫助。
圖 1-4
自學的習慣
自學是獲取知識的主要途徑。就學習過程而言,老師只是引路人,學生才是學習的真正主體,只有自己努力,學習才有真正的提高。學習中的大量問題,主要靠自己去解決。閱讀是自學的一種主要形式,通過閱讀教科書,主動查閱工具書和資料,可以獨立領會知識,分析知識前后聯系,反復推敲,理解教材,深化知識,形成能力。學習層次越高,自學越重要。高考為選拔有學習潛能的學生,對考生的自學能力一般都有較高的要求。
合理把握學習過程的習慣
學習過程包括預習、聽課、復習、作業等多個環節,只有合理把握,才能收到良好的效果。比如,要養成認真預習的習慣。課前預習可以掃除課堂學習的知識障礙,提高聽課效率。預習可以加強記課堂筆記的針對性,改變學習被動的局面。
善于借助“學習工具”的習慣
前面提到過學生的首要任務是學會如何學習。這里所講的“學習工具”并不是指平時我們使用過的鉛筆、尺子或圓規等,而是指一些可以綜合提高我們學習能力的“學習力訓練”,全方位掌握一些科學的用腦習慣、記憶策略、閱讀技巧和知識管理的方法。目前,記憶法和思維導圖已經成為許多“校園學霸”的必備高分神器。他們可以借助記憶法將大量需要記憶的知識點有效地存儲在大腦里,然后再用思維導圖管理這些知識點。把枯燥的文字筆記變成“圖文并茂”的思維導圖筆記,大大提高了學習興趣和學習效率。
思維導圖發明人東尼·博贊先生曾說:“如果學習是一次作戰,那么記憶術就相當于士兵手中先進的作戰武器,而思維導圖就相當于卓越指揮官的軍事戰略思想與作戰方案。兩者合二為一,將戰無不勝”。可見,對于大部分在學習的海洋中苦苦掙扎的學生來說,這些訓練必將成為他們趕超自己甚至是“競爭對手”的重要砝碼。
另外,在學習中應當培養的優良習慣還有許多,比如有疑必問的習慣,有錯必改的習慣,動手實驗的習慣,細致觀察的習慣,積極探究的習慣,練后反思的習慣,等等。只有養成了良好的學習習慣,學習才會變得輕松,學習的效率才會不斷提高。
向成功者學習,這是你調整不良學習習慣的重要方式之一。