1.2　“不擇手段”

在完成第一環(huán)節(jié)（面料搜集與分類(lèi)）的工作后，我們開(kāi)始對(duì)面料進(jìn)行二次設(shè)計(jì)的嘗試。具體的嘗試的方法是通過(guò)改變面料原來(lái)形態(tài)的特性，但不破壞面料的基本結(jié)構(gòu)，在外觀上給人以有別于“原型”的藝術(shù)感受。常用打褶、折疊、抽縱、扎結(jié)、扎皺、堆飾、燙壓等方法。在這里鼓勵(lì)同學(xué)們盡可能展開(kāi)自己的想象力來(lái)完成這項(xiàng)工作?？傮w上我們把這一工作概括為“加法”和“減法”，以便更好地理解。如圖1-2所示，是2011屆學(xué)生劉芳的作業(yè)，這個(gè)案例就是我們所說(shuō)的在原來(lái)面料基礎(chǔ)上“加法”的嘗試和創(chuàng)作。

圖1-2　服裝與服飾設(shè)計(jì)2011屆學(xué)生的褶皺“加法”創(chuàng)作

除了“加法”還有所對(duì)應(yīng)的“減法”練習(xí)。可以通過(guò)圖例看出“減法”與“加法”有挺大的區(qū)別。在“減法”的操作和實(shí)施過(guò)程中，有的同學(xué)對(duì)面料的原本結(jié)構(gòu)進(jìn)行了破壞，這種破壞也確實(shí)產(chǎn)生了陌生化的效果，作為面料二次設(shè)計(jì)的嘗試無(wú)可非議。如圖1-3所示，服裝與服飾設(shè)計(jì)2011屆學(xué)生的“減法”嘗試與創(chuàng)作。

圖1-3　服裝與服飾設(shè)計(jì)2011屆學(xué)生的“減法”創(chuàng)作

正如圖1-3所示，使用“減法”的形式完成。圖1-3（b）通過(guò)在白坯布上火燒后增加層次的疊加，從而產(chǎn)生了完全陌生化的效果。圖1-3（c）是將面料疊加后進(jìn)行裁剪，類(lèi)似用剪紙方法來(lái)完成作業(yè)，人形的四方連續(xù)可愛(ài)有趣。這幾個(gè)作業(yè)，用減法的思路較為開(kāi)闊而且大膽實(shí)踐，但是否符合服裝規(guī)律，還需要商榷。