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職業教育的創新與實踐
做“講做有神”的教師,帶明理、精干的學生——沙溪理工學校工美專業“雙師型”教學團隊的打造
書名:
職業教育的創新與實踐
作者名:
陳仕楷
本章字數:
4719字
更新時間:
2020-07-31 15:08:38
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