課程設置指導

課程名稱：專業認知與職業規劃

適用專業：樓宇智能化

總學時：24

理論教學時數：16

實驗（實踐）教學時數：6

專家講座學時數：2

課程性質：本課程為樓宇智能化專業基礎課，是必修課。

課程目的：

1.學生通過行業概述、專業認知的學習熟悉本專業所屬行業，了解行業發展前景和新技術的應用方向。

2.著重了解本專業的就業前景，專業所面向的職業崗位和崗位能力要求，理解本專業職業能力要求，感知專業的工作環境。

3.了解國內外高等職業教育的發展情況及高職教育的特點，初步了解專業課程體系和專業課程的設置思路，知曉專業的教學方法和學習方法。

4.感知企業對員工的素質要求，知曉員工應有的職業道德，領會團隊協作的重要性；初步設計學業生涯和科學合理地規劃職業生涯，建立學習的信心。

5.通過實地參觀和專業考察，熟悉專業的職業環境，了解自己未來的工作場景。

課程教學的基本要求：

教學環節包括課堂教學、專家講座、現場參觀、實地考察、研究討論、課堂練習等，通過各教學環節，重點培養學生對知識的理解和運用能力。

1.課堂教學：在講授基本概念的基礎上，采用啟發、引導的方式進行教學，分析本專業的行業背景和前景、職業方向和對個人能力的要求，以及專業學習方法等。

2.實踐教學：本課程中體現為現場參觀、實地考察等方式，安排學生前往樓宇智能化工程企業和施工工程項目現場，通過現場考察企業的營運和樓宇智能化項目的實施過程，提高學生理論聯系實際的能力。

3.課外作業：每章給出若干思考題，盡量系統地反映該章的知識點，布置適量書面作業。

4.考核：采用課堂練習、階段測驗進行階段考核，以完成教師規定的任務作為全面考核。

教學學時分配