書名: 大學生創新思維與創新方法作者名: 李瑞星 周蘇本章字數: 588字更新時間: 2020-06-29 14:32:17
3.1.3 正向思維與逆向思維
正向思維是人們經常用到的思維方式,是按常規思路,以時間發展的自然過程、事物的常見特征、一般趨勢為標準,從已知到未知來揭示事物本質的思維方法。逆向思維在思維路線上與正向思維相反,在思考問題時,為了實現創造過程中設定的目標,跳出常規,改變思考對象的空間排列順序,從反方向尋找解決辦法。正向思維與逆向思維相互補充、相互轉化,在解決問題中共同使用,經常取得事半功倍的效果。
1.正向思維
正向思維法是依據事物發展過程建立的,它一次只對某一種或一類事物進行思考,是在對事物的過去、現在充分分析的基礎上,推知事物的未知部分,提出解決方案。
正向思維具有如下特點:在時間維度上是與時間的方向一致的,隨著時間的推進進行,符合事物的自然發展過程和人類認識的過程;認識具有統計規律的現象,能夠發現和認識新事物及其本質;面對生產生活中的常規問題時,正向思維具有較高的處理效率,能取得很好的效果。
2.逆向思維
逆向思維法利用了事物的可逆性,從反方向進行推斷,尋找常規的岔道,并沿著岔道繼續思考,運用邏輯推理去尋找新的方法和方案。
逆向性思維在各種領域、活動中都有適用性。它有多種形式,如性質上對立兩極的轉換:軟與硬、高與低等;結構、位置上的互換、顛倒:上與下、左與右等;過程上的逆轉:氣態變液態或液態變氣態、電轉為磁或磁轉為電等。不論哪種方式,只要從一方面想到與之對立的另一方面,都是逆向思維。