五、結(jié)語

只要心中有信念、有堅持、有民族情懷，母語文化就可以一代代地傳承下去。每一種語言及其文化的形成、發(fā)展、成熟都需要相當(dāng)漫長的歷史。語言不能像自然物種那樣設(shè)立保護區(qū)保護，它一旦衰退到瀕危的境地，便會走向消亡，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。保護、傳承和傳播語言文字，不僅僅是對語言文字的保存和流傳，更是對民族文化和人文生態(tài)延續(xù)和繁衍的維持。這份珍貴的歷史文化遺產(chǎn)，需要我們每個人關(guān)注和愛護，需要每個家庭承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。在促進文化多樣性發(fā)展的同時，使這一歷史文化遺產(chǎn)得以永恒延續(xù)。

國際上倡導(dǎo)和保持雙語制或多語制的方法，是保護瀕危語言的最佳對策。著名的雙語教育家W.F．麥凱教授和M．西路恩教授說道，就世界范圍而言，雙語教育能加強各民族相互理解；就國家范圍而言，這是促進各個種族群體與少數(shù)民族和平共處的重要途徑。雙語教育的代價無論多么昂貴，它都將比不進行雙語教育所付出的社會代價要低。正因為如此，一些國家雖然很清楚地知道實施雙語教育的花費要數(shù)倍高于單語教育，是一項造價昂貴的社會發(fā)展系統(tǒng)工程，然而都仍在堅定不移地開展雙語教育。雙語教育穩(wěn)步推進，各族人民的心會更加緊密地連在一起，情會更加深入地融在一起，民族團結(jié)的基礎(chǔ)將更加牢固，各民族發(fā)展進步的大道將越走越寬闊。

參考文獻：

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