第二章 改革高等藝術(shù)院校人才培養(yǎng)體制

2010年，國務(wù)院審議并通過了《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》（以下簡(jiǎn)稱《綱要》）。《綱要》十分重視人才培養(yǎng)體制改革，明確指出：要“不斷滿足人民群眾接受高質(zhì)量教育需求，面向大眾是走向大眾化時(shí)代地方大學(xué)的重要使命”，在未來的幾年里，中國的高等教育要以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提高科學(xué)研究的水平，增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)能力等方面為著力點(diǎn)，提高中國高等教育的國際競(jìng)爭(zhēng)力。《綱要》針對(duì)國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展提出了整體性思路，為藝術(shù)院校的藝術(shù)教育和人才培養(yǎng)指明了方向。按照《綱要》的精神，高等藝術(shù)院校人才培養(yǎng)要適應(yīng)時(shí)代需要，面向大眾，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)意識(shí)，要有國際視野。《綱要》對(duì)人才培養(yǎng)機(jī)制改革提出了完整的框架，包括更新人才培養(yǎng)觀念、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和改革教育質(zhì)量評(píng)價(jià)和人才評(píng)價(jià)制度，分別從人才培養(yǎng)的方向、思路和評(píng)估三個(gè)方面建構(gòu)了國家教育改革和發(fā)展的框架。

2011年3月，國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部共同頒布了《關(guān)于印發(fā) <學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄（2011年）>的通知》（學(xué)位〔2011〕11號(hào)），通過了將藝術(shù)學(xué)從一級(jí)學(xué)科提升為第十三個(gè)獨(dú)立的學(xué)科門類，這標(biāo)志著中國藝術(shù)教育的規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，藝術(shù)學(xué)科也需要進(jìn)一步“升格”。通知的頒布為中國高等藝術(shù)教育人才培養(yǎng)工作和學(xué)科建設(shè)工作提供了新的重要的依據(jù)。

2011年10月，中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議通過的《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》（以下簡(jiǎn)稱《決定》）中明確指出，要“創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，實(shí)施高端緊缺文化人才培養(yǎng)計(jì)劃，搭建文化人才終身學(xué)習(xí)平臺(tái)”“造就高層次領(lǐng)軍人物和高素質(zhì)文化人才隊(duì)伍”“鼓勵(lì)代表國家水平的各類學(xué)術(shù)團(tuán)體、藝術(shù)機(jī)構(gòu)在相應(yīng)國際組織中發(fā)揮建設(shè)性作用”等。《決定》將“創(chuàng)新”的理念引入人才培養(yǎng)模式，這對(duì)高等藝術(shù)院校人才培養(yǎng)提出了新的、更高的要求，高等藝術(shù)院校對(duì)培養(yǎng)高端藝術(shù)人才和國際水準(zhǔn)的人才負(fù)有更遠(yuǎn)大的使命。