午后的陽光，雖不像夏日那樣炎熱，但在這干燥的秋季，仍會(huì)讓人感覺躁動(dòng)不安。

此刻，我正坐在座位上看書。坐在我前面的蘇蓮?fù)蝗晦D(zhuǎn)過身，壓低了音量對(duì)我說：“露露，我聽說了一件事，你的父母都是我們學(xué)校的國文老師，對(duì)嗎？”

我驚訝而又驚慌地問道：“你……你聽誰說的？”

“我的一個(gè)朋友在辦公室無意間聽到了楊老師和你父母的對(duì)話。”蘇蓮很是好奇，“所以，你很早就認(rèn)識(shí)楊老師了吧？”

我沒有否認(rèn)。雖然我不想給予肯定的回答，但是我更不想撒謊，所以我選擇了沉默。

在我來萬卷中學(xué)讀書前，我就決定了，在這里，要盡可能地隱瞞我父母的身份。雖然我和父母、楊老師沒有談?wù)撨^這件事，但他們都似乎與我有默契，都不曾讓其他學(xué)生知道這件事。因?yàn)椋覀兌紦?dān)心這件事會(huì)引發(fā)各種各樣的輿論。這些輿論對(duì)我和楊老師都是不利的。沒想到，這件事情這么快就為大家所知。而這件事情發(fā)生的結(jié)果，也與我的預(yù)料相同。

盡管蘇蓮說話的聲音很小，但坐在我們周圍的同學(xué)都聽到了。不久，這件事就傳開了。因?yàn)槲移綍r(shí)受到了大家的高度關(guān)注，所以大家對(duì)我的身份也很是好奇。

在我還不知道如何回應(yīng)他們時(shí)，我聽見我后面有人在竊竊私語。

“怪不得楊老師那么重用她，原來是靠關(guān)系啊……”

“就是啊，我還以為楊老師是真的公平公正、一視同仁呢。原來?xiàng)罾蠋煱阉械氖虑槎冀唤o她處理，平日里總是表揚(yáng)她，是偏心呀！”

我心生怒氣，但還沒來得及說些什么，就被蘇蓮搶先了。

“你們幾個(gè)胡說八道什么呢！”蘇蓮一拍桌子，憤怒地站起來，走向她們幾個(gè)，“沈露之所以受楊老師喜歡，是因?yàn)樗心芰Γ沸泻谩Ｎ铱茨銈儙讉€(gè)，就是嫉妒！”最后幾個(gè)字，蘇蓮故意提高音調(diào)。

那幾個(gè)女生被蘇蓮罵得不敢出聲，不好意思地走開了。

“哼，我最討厭那些心胸狹窄的人了！”蘇蓮小聲嘀咕，然后走回我身邊對(duì)我說，“露露，別理她們，她們就是不見得別人好……”

蘇蓮幫我出了口氣，我的心情舒暢多了：“謝謝你幫我說話！”

“嗨，我說的是事實(shí)。”

我笑了笑。但我心里清楚，這件事情以后，很多人會(huì)以不一樣的眼光看我了。

放學(xué)以后，我和念君一起回家，我把這件事情告訴了她。念君對(duì)我說：“我看得出來，平時(shí)有很多人嫉妒你，尤其是你們班的人。以前他們找不到借口攻擊你，只能表面尊重你。以后他們肯定會(huì)用你的身份做文章，還不知道他們會(huì)說出什么難聽的話。這些話影響了你和楊老師的名聲，你們以后就很難在學(xué)校立足了。”

我沮喪道：“沒想到在學(xué)校里，也會(huì)有這么多城府深的人……但我光明磊落，不怕他們說！”

念君嘆了口氣。

漸漸地，班里越來越多人疏遠(yuǎn)了我，原因大致可以分成兩類：其一，是嫉妒，故意用我的身份來挑事；其二，是害怕。見我忠心地幫助楊老師管班，經(jīng)常向楊老師反映班級(jí)情況，所以擔(dān)心他們自己不慎犯錯(cuò)，我會(huì)向楊老師告狀。這一點(diǎn)，也是班長通常人緣不好的原因。不少人都對(duì)我冷漠起來，很少與我交往，更不用說深交了，他們或不屑，或不敢。

而讓我驚喜和感動(dòng)的是，還有一些同學(xué)對(duì)我一如既往地好，例如坐在我周圍的蘇蓮，吳遠(yuǎn)，何亭等人，還有寧秋和顧風(fēng)。他們?cè)鴮?duì)我說：“我們和你相處過，覺得你的人很好，所以我們不會(huì)相信那些流言的，我們永遠(yuǎn)都是朋友！”話語雖短，字字入心。

朋友不在于多，而在于真心。有幾好友，足矣。

而后，有一些人甚至開始不服從我的管理了，帶頭起哄，姜樂便是其一。

在我的威信受到挑戰(zhàn)以后，姜樂又開始搗亂了，不遵守紀(jì)律，不聽從指揮。當(dāng)我再一次去批評(píng)他時(shí)，他變得更加放肆了。

“姜樂，你再這樣下去，楊老師會(huì)撤你的職的……”

“撤就撤啰！”他滿臉不屑，毫不在乎。

“你就不想做一個(gè)好班長嗎？”

“那你是嗎？”

“你什么意思？”

“班里的同學(xué)現(xiàn)在也不服從你的管理啊！”

“他們不懂也就算了，你智商這么高，你也不懂嗎？你還跟他們一起瞎鬧！”

姜樂冷笑一聲，把視線轉(zhuǎn)移到窗外的風(fēng)景，不再看我。

我只好走開了。