接下來的一段時日，班上還算安寧。我和姜樂之間的“戰爭”暫告一段落。我也便有了閑情，與念君庭院品茗。

涼風習習，秋露臨枝。不知不覺，已入深秋。庭院中的喬木褪綠著紅，唯美而又給人帶來蕭瑟之意。我與念君閑庭信步，相互訴說著這一個多月來在學堂發生的故事。聽完故事，念君問道：“我經過你們班的教室時，幾次看見你在跟一個短發女生和一個長相斯文的男生談論，他們是你的好朋友嗎？”

“嗯。”我點點頭，“那個女生叫寧秋，是我們班的紀律委員；男生叫顧風，是楊老師的科代表。因為他們都很積極參與班級建設，所以楊老師經常會讓他們幫助我處理班務。所以，我們接觸得比較多，我覺得他們兩個人都挺好的，辦事也很靠譜。”

“噢，原來如此啊！還有那個副班長，我覺得他不是一個聽話的學生。他起不到模范作用，怎么能擔任副班長呢？”

我和念君走到了院中的石桌旁，然后坐在了石凳上。我開始煮茶，一邊擺弄著茶具，一邊說道：“唉！自從上次楊老師批評他以后，他已經收斂很多了，希望他以后別再搗亂了。他的成績不錯，平時和同學相處的也很融洽。但從一個班長的角度，我不太喜歡他。他不遵守紀律，我覺得他不適合當班長，我擔心他這樣會把其他同學帶壞。”

“那楊老師有沒有換掉他的意思？”

“楊老師說，再觀察一下。”

“那你打算怎么做？”

“我想試著改變他。”

念君不言，只端起了她前面的茶杯抿了一口。

“我想把我們班變成一個優秀的班級，自律上進，團結互助。”我眺望著遠方。

“祝你成功！”念君舉起茶杯，示意我干杯，我應和。

“那你身邊有沒有發生什么有趣的故事？”我問道。

“我只是一個國文科代表，身邊沒有那么多精彩的故事發生，一切都挺好的。”

“我也喜歡安靜，也想像你一樣過平靜的日子。但誰叫我是班長呢，班上的大事小事我都要管……”

“多休息，別太累了……”

“嗯。”

秋風蕭瑟，寒意襲人，那是否暗示著，一場風波，即將來臨……