前言

21世紀是一個充滿機遇和挑戰的時代。目前，隨著市場經濟的進一步發展，一方面，社會各界引入專業人才的要求越來越高，另一方面，我國會計準則的內容也在日臻完善。這就要求現代的職業教育不僅要注重學生專業知識的培養，同時也要注重專業實踐能力的培養。為此，職業教育必須“以就業為導向，以能力為本位，以服務于社會為宗旨”，培養更多的符合社會需求的專業技能人才。

《審計原理與實務》教材就是在此基礎上，參照我國最新會計準則、審計準則，結合注冊會計師審計中的審計實例編寫而成的。本書以“精簡、系統的理論、突出實務分析”為宗旨，以“業務必需、夠用為度”為原則，將“教、學、做”有機地結合起來，強化了對學生專業理論知識和實際操作能力的培養，充分體現出教材的先進性和科學性。

本教材力求深入淺出，各章均采用“案例導入”教學的模式編寫，力圖突破陳舊的教育理念，以大量的最新審計實例為依托，使得本教材既有說服力，又深入淺出，易學易懂。注重吸收審計理論的最新成果和實踐工作經驗，突出教材的通用性、可讀性和實踐性，具有理論聯系實際的特色。

本教材共分為十章。第一章至第四章主要闡述審計的基本原理；第五章至第十章主要介紹銷售與收款循環審計、采購與付款循環審計、生產與存貨循環審計、人力資源與工薪循環審計、籌資與投資循環審計、貨幣資金審計等內容。本教材的第一章至第七章由寧夏財經職業技術學院教師杜方編寫，第八章由寧夏財經職業技術學院姜澤清老師編寫，第九章和第十章由寧夏財經職業技術學院教師王保軍編寫，主審由寧夏銀川市中建華會計師事務所注冊會計師周萍擔任，本教材在編寫過程中得到了學院各級領導的大力支持，在此一并表示感謝。

為方便教師教學和學生自學，本教材配有多媒體課件、課后復習題參考答案等配套資源，如有需要，請聯系作者本人或出版社。

本教材既可作為普通高校、高職高專、成人高等學校審計和會計等相關專業學生的專業教材，也可作為審計、會計從業人員自學和業務參考用書。盡管在教材的特色建設方面我們付出了很多努力，但錯誤和不足之處在所難免，懇請用書單位和讀者在使用過程中予以關注，并將意見和建議反饋給我們，以便修訂時完善。

編　者

2017年7月

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