有一個(gè)人在每天工作之前，都要先去附近酒館喝上幾盅。有一天下著大雪，他穿上外套，像往常一樣吹著口哨向酒館走去。沒走多遠(yuǎn)，他發(fā)覺有人跟在他的后面，回頭一看，竟是自己年幼的兒子。

父親問道：“你怎么來了？”兒子踩著父親留在雪地上的腳印，邊跑邊興奮地喊：“爸爸！你看，我正在踩你的腳印呢！”兒子的話讓他心中一震，他想：“現(xiàn)在我去酒館，兒子踏著我的腳印，將來他也會(huì)去酒館的。不行，我再也不能這樣做了。”他轉(zhuǎn)身抱起兒子，回到了家中。從那以后，這位父親再也不光顧酒館了。

這位父親還算負(fù)責(zé)任，他明白身教重于言傳。父母是孩子的榜樣，父母的言行舉止無論好壞都會(huì)被孩子不自覺地效仿。酒鬼的父母容易養(yǎng)出酒鬼的兒子，而缺乏忍耐和不負(fù)責(zé)任的父母，則會(huì)培養(yǎng)出脾氣暴躁，不敢擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆印?

年幼的孩子缺少辨別是非的能力，好的被效仿，當(dāng)然很好，但壞的被效仿了，改變起來是很難的。為人父母的，如果天天為了瑣事在孩子面前爭吵，時(shí)間一久，孩子就會(huì)認(rèn)為這種生活方式是正常的。可想而知，當(dāng)這樣的孩子長大結(jié)婚后，一定不會(huì)有一個(gè)幸福和樂的家庭。所以，為了孩子，請(qǐng)走好我們的每一步，要知道，孩子正踏著我們的腳印呢！

3．把相親相愛的一面展現(xiàn)給孩子

現(xiàn)代社會(huì)中的夫妻，大部分都是因?yàn)閻矍槎叩揭黄鸬摹７蚱揲g的感情由于孩子的到來而升級(jí)為親情，親情加上愛情的力量，本來就應(yīng)該是甜甜蜜蜜的，家庭的氛圍本應(yīng)是和和美美的。

有的父母比較含蓄，不習(xí)慣當(dāng)著孩子表達(dá)夫妻間的感情，他們覺得這樣做很難為情。其實(shí)，父母應(yīng)該有意地讓孩子注意到父母之間的愛。

這種愛的感覺并不一定是肉麻的話，或者過分的動(dòng)作，而是在生活的點(diǎn)滴中最自然的表現(xiàn)。比如，父母可以隨時(shí)向?qū)Ψ絾柡蛞痪洌骸跋掳嗔耍坷哿税桑俊薄霸琰c(diǎn)睡覺，注意休息。”“今天是我們的結(jié)婚紀(jì)念日，我非常感謝你這幾年對(duì)我的關(guān)心。”還有，例如母親為父親盛飯的動(dòng)作，父親為孩子的母親拉椅子，幫母親擺碗筷的舉動(dòng)……這些都是夫妻間真情實(shí)感的流露。

父母要明白，只有在一個(gè)有愛的環(huán)境中，孩子才能學(xué)會(huì)友愛和善良。把相親相愛的一面展現(xiàn)給孩子，孩子不但不會(huì)覺得難堪，還會(huì)時(shí)刻感覺到自己生活在父母的愛意之中，他們的心靈會(huì)時(shí)刻充滿了陽光、向上的氣息。這種積極上進(jìn)的情緒，正是孩子成長最需要的營養(yǎng)劑，能加速孩子的健康成長。

4．父母教育孩子意見要統(tǒng)一

晚上七點(diǎn)了，馬上就要開飯了。小女孩樂樂正趴在桌上寫作業(yè)，她一邊看電視，一邊寫作業(yè)，還不斷地往嘴里送著薯片。這時(shí)，母親從廚房走了出來，她看到樂樂這個(gè)樣子，氣不打一處來：“樂樂，我跟你說了多少次了，做作業(yè)的時(shí)候不能三心二意。你看你，簡直是一心三用了！還有，吃飯之前不要吃零食，你怎么記不住呢！”

樂樂看到母親訓(xùn)斥她，趕緊躲到父親的懷里。父親此時(shí)正在草擬一份文件，時(shí)不時(shí)也看兩眼電視，而且，他還吃了樂樂的薯片！樂樂見父親如此，反駁母親說：“媽媽你看，爸爸和我一樣，他也在一邊寫一邊看電視呢！他還說，肚子餓了當(dāng)然得先拿點(diǎn)薯片墊墊底！”這下，母親一下子無話可說了，她真想跟孩子的父親理論一番。可是她忍住了，她想了想，決定晚上單獨(dú)和他談?wù)劇?

由此可見，父母不良的行為會(huì)對(duì)孩子造成不好的影響，不僅如此，對(duì)孩子的教育一定要統(tǒng)一，否則就不能達(dá)到教育的目的。

故事中的父親對(duì)于孩子的教育問題比較疏忽，如果不是母親的忍耐，可能這頓晚飯會(huì)在夫妻的爭吵聲中結(jié)束。這樣的結(jié)果，無論是對(duì)孩子，還是對(duì)夫妻雙方都是一種傷害。選擇單獨(dú)和父親溝通是對(duì)的，只有夫妻加強(qiáng)溝通，才有可能避免類似情況的發(fā)生，起到教育孩子的目的。

這樣的問題在生活中很常見，但是這是一個(gè)值得注意的問題。教育孩子就是在生活的細(xì)節(jié)中言傳身教，而夫妻雙方必須提前達(dá)成教育態(tài)度的一致，只有這樣，才能使得教育達(dá)到事半功倍的效果，也有效地避免了夫妻兩人的沖突。

5．給孩子創(chuàng)造一個(gè)溫暖的家

家庭是對(duì)孩子成長影響最大、最親切的環(huán)境，要想把孩子教育好，父母一定要注重家庭環(huán)境的建設(shè)。營造一個(gè)溫暖的家庭環(huán)境，是成就孩子未來的基礎(chǔ)。

著名作家羅曼·羅蘭曾說：“生命不是一個(gè)可以孤立成長的個(gè)體。它一面成長，一面收集沿途繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長過程中的建材。使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”這段話，道出了同樣的道理，每一位父母都應(yīng)該重視良好家庭環(huán)境的營造。

那具體怎么來營造這種氣氛呢？首先家庭成員之間應(yīng)相互關(guān)心，相互尊重。父母要懂得給孩子做好榜樣，遇到問題應(yīng)該多從自身的原因下手，而不是一味地看別人的毛病。這樣一來，就很難吵得起來了。第二，如果真有解決不了的問題，盡量避免在孩子面前發(fā)生沖突。這樣會(huì)讓孩子受到驚嚇，手足無措，不知道怎么辦才好。第三，要盡量使家中保持一種輕松的氛圍。不要把工作中的不順心、不愉快帶到家里來，更不應(yīng)該將它朝孩子發(fā)泄。最后，多與孩子溝通交流，這樣做可以使孩子消除和父母之間的隔閡，孩子會(huì)把父母當(dāng)成好朋友，有什么事也會(huì)第一時(shí)間和父母說。如果真能這樣做，孩子一定會(huì)喜歡這個(gè)家，喜歡和父母在一起。

『教子箴言』

成人都知道吵嘴是一道家常菜，但是，負(fù)責(zé)任的父母應(yīng)該為了孩子，盡量少上這道菜。不然，孩子吃膩了這道菜，就不會(huì)留戀這個(gè)沒有溫情的家。所以，為了孩子，請(qǐng)保持做父母的風(fēng)度，把問題化解在無形中，不要給孩子平添他們不應(yīng)該承受的壓力。

勇敢地向孩子道歉

『教育名言』

父母錯(cuò)了，或違背自己許下的諾言時(shí)，如果能向孩子說一聲對(duì)，可以幫助孩子建立自尊，同時(shí)能培養(yǎng)孩子尊重他人的習(xí)慣。

——（美國）羅達(dá)·鄧尼

『經(jīng)典事例』

培養(yǎng)出三位英美博士的媽媽高蕓香就是這樣敢于向孩子承認(rèn)自己錯(cuò)誤的母親。有一年“六一”兒童節(jié)，她的二女兒和小兒子一大早就穿好節(jié)日盛裝，帶著爸媽的祝福，興奮地奔向?qū)W校。孩子們出去一會(huì)兒，又急忙返了回來，說老師讓每個(gè)人交五個(gè)空酒瓶，用酒瓶子做籬笆美化校園。

那天，高蕓香碰巧有很多事要做，聽到孩子們返回的生硬就煩躁起來。于是她頭也沒抬，不知不覺就說開了風(fēng)涼話：“虧你們老師也想得出來。咱家沒有人喝酒，哪兒來那么多酒瓶子？”

但看到姐弟倆情緒低落，她又趕緊說：“好吧，我給你們到鄰居家找找。”在課間操時(shí)，她到家屬院轉(zhuǎn)了一圈兒，發(fā)現(xiàn)一位調(diào)走的老師家的雞窩邊就堆著那么多空酒瓶子，看來是舉手之勞的小事一樁。

第二天，二女兒又說班主任讓帶一個(gè)花盆。高蕓香又來了氣，把廚房盛米的瓦罐朝下一放，在罐底上鉆了個(gè)眼兒，振振有詞地說：“你們老師不是教導(dǎo)你們廢物利用嗎，咱這也是廢物利用。”不料，二女兒學(xué)歸來，把那瓦罐往地下一放，掩面就哭，泣不成聲。原來，生性和善自覺的二女兒被老師當(dāng)眾說成是交差應(yīng)付。

高蕓香冷靜地仔細(xì)想過后，立刻意識(shí)到：是自己的獨(dú)斷專行，使孩子無地自容，是她挫傷了孩子心靈中最敏感的角落——一個(gè)學(xué)生的尊嚴(yán)。她急忙向養(yǎng)花的人家討了一個(gè)花盆讓孩子帶去，并鄭重地對(duì)二女兒作了檢討：媽媽沒把你的事兒認(rèn)真對(duì)待，媽媽錯(cuò)了。要不要媽媽去和你的班主任作個(gè)說明，為你開脫一下？這時(shí)候，孩子寬厚地說算了，事情已經(jīng)過去了。不過，在孩子的心中，這個(gè)有錯(cuò)就改的母親，成了他們學(xué)習(xí)的榜樣。

『教育感悟』

父母經(jīng)常教導(dǎo)孩子要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，勇于承擔(dān)責(zé)任。可是，有很多父母根本不與孩子交流思想和感情，明明是自己錯(cuò)了，冤枉了孩子，也不容孩子的置疑和辯解。其實(shí)，言行相符，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的父母，更能贏得孩子的敬重。

對(duì)于孩子來說，最大的傷害莫過于受到父母的錯(cuò)怪或冤枉。當(dāng)孩子真誠地對(duì)待每一件事，而受到最親近的人的懷疑與冤枉，會(huì)感到十分委屈。因?yàn)楹⒆拥氖澜缤敲舾写嗳醯模趯?duì)待事情時(shí)總顯得比大人較真，何況是被父母冤枉！

當(dāng)遇到這樣的事情，父母敢于承認(rèn)錯(cuò)誤并真誠道歉，在道歉之余，要讓孩子明白在成長過程中難免會(huì)遇到這樣那樣的小挫折，可以提高自己孩子的心理成熟度，這樣的孩子面對(duì)社會(huì)和環(huán)境的變化較易適應(yīng)，他們的自控能力、承受能力都會(huì)比較好，比較“老練”。

有一位美國母親，要求女兒放學(xué)后先彈琴，再去參加課外活動(dòng)。母親回家后，只見女兒正在打電話，便責(zé)備她說：“怎么搞的，你為何不去彈琴呢？”女兒委屈地解釋道：“媽媽，你沒有看到，其實(shí)我已經(jīng)彈了30分鐘的琴了，我剛拿起電話你就進(jìn)門了。”母親馬上意識(shí)到是自己錯(cuò)了，當(dāng)下就很認(rèn)真地向女兒道歉：“對(duì)不起，媽媽錯(cuò)怪你了。”

英國教育家斯賓塞曾說，受委屈的孩子很少會(huì)去反省自己有什么過錯(cuò)，因?yàn)閼嵟筒黄秸紦?jù)了他的心靈；而被感動(dòng)的孩子則常常反省，因?yàn)楦袆?dòng)增加了他內(nèi)心的勇氣和智慧。

所以，當(dāng)父母認(rèn)為孩子有某種問題時(shí)，一定要先給孩子解釋的機(jī)會(huì)，讓孩子把事情的經(jīng)過說清楚，然后再下結(jié)論。當(dāng)冤枉孩子時(shí)，應(yīng)設(shè)法公開道歉，還給孩子自尊，這樣才能安撫他委屈的心情。孩子也會(huì)感受到父母的真誠，愿意與父母溝通，從而愿意成為父母的知心朋友。父母一旦做錯(cuò)了事，一定要敢于向孩子承認(rèn)錯(cuò)誤并真誠道歉，這也是顯示父母與孩子做知心朋友的真誠一面。

孩子一旦懂得尊重和羞辱的意義之后，尊重與羞辱對(duì)于他的心理便是最有力量的一種刺激。這種刺激將刻骨銘心，甚至終生都難以忘懷。所以，為了孩子的健康成長，也為了自己，為父母者，必須敢于在孩子面前承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并學(xué)會(huì)向孩子道歉。

『教子導(dǎo)引』

當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，父母總要求孩子敢作敢當(dāng)，向別人道歉，做個(gè)正直勇敢的人。而當(dāng)大人犯了錯(cuò)，錯(cuò)怪了孩子，卻很少向孩子說聲對(duì)不起。其實(shí)“人無完人”，父母也免不了會(huì)犯錯(cuò)，大人做了錯(cuò)事，也應(yīng)該像孩子一樣大膽承認(rèn)并立刻改正。丟掉面子，丟掉錯(cuò)誤，輕裝上路，那有多輕松啊！那么，父母應(yīng)該怎樣向孩子道歉呢？

1．向孩子道歉要實(shí)話實(shí)說

一個(gè)人做錯(cuò)了事，傷害了別人，必須向人家道歉，這是每個(gè)人都必須要做到的。美國心理學(xué)家羅達(dá)·鄧尼說過：“父母錯(cuò)了，或違背自己許下的諾言時(shí)，如果能向孩子說一聲對(duì)不起，可以幫助孩子建立自尊，同時(shí)能培養(yǎng)孩子尊重他人的習(xí)慣。”可是，有很多父母在道歉的時(shí)候，總是遮遮掩掩，道歉也顯得不那么情愿和徹底。其實(shí)，你的這種態(tài)度，在孩子的眼中是一種傷害。

有一位母親在打掃房間的時(shí)候發(fā)現(xiàn)魚缸被打破了，她就認(rèn)定是調(diào)皮好動(dòng)的兒子打碎的，因此嚴(yán)厲地批評(píng)了他。兒子顯得很委屈，一直說不是他打碎的。母親以為兒子在狡辯，就打了他一下。到了晚上，孩子的父親回來了，說魚缸是他拿東西時(shí)不小心打碎的。這時(shí)，母親才意識(shí)到自己錯(cuò)怪了孩子，但是，她害怕直接承認(rèn)錯(cuò)誤，就喪失了母親的威嚴(yán)，會(huì)讓兒子以后變得不好管教。

于是，她對(duì)兒子說：“這次雖然不是你打碎的，但是，你平時(shí)太淘氣了，以后要注意。”沒想到，她的這種態(tài)度使得母子關(guān)系發(fā)生了變化，兒子接下來有很長一段時(shí)間不愿意跟她說話。母親后來意識(shí)到，是自己沒有向兒子道歉，傷害了他的自尊心，但還是不能彎下腰向兒子道歉。

其實(shí)，父母能夠勇敢地向孩子承認(rèn)錯(cuò)誤，就相當(dāng)于給孩子做了一個(gè)榜樣，父母端正的言行，會(huì)讓他們產(chǎn)生由衷的敬意，父母的威信也才會(huì)真正樹立起來。所以，當(dāng)父母犯錯(cuò)誤的時(shí)候，也要實(shí)話實(shí)說。如果能放下架子，對(duì)孩子說一聲：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了！”孩子是會(huì)非常感動(dòng)的。這樣的父母是光明磊落的，在孩子眼中也會(huì)越來越有分量。

2．要心平氣和地道歉

美國教育家斯托夫人說：“一個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、探索新的談話起點(diǎn)的父母，遠(yuǎn)比固執(zhí)、專橫的父母要可愛得多。”事實(shí)上，能夠向孩子道歉的父母大部分都是孩子信賴的人。

父母如果能在孩子面前承認(rèn)錯(cuò)誤，表明父母賞識(shí)和尊重孩子，把孩子放在了一個(gè)和自己平等的地位上對(duì)話。這樣做是對(duì)孩子做人原則的示范，能讓孩子對(duì)父母產(chǎn)生由衷的敬意，父母的威信自然就會(huì)樹立起來，親子關(guān)系也會(huì)進(jìn)一步融洽。

不過，父母要注意，當(dāng)你向孩子道歉時(shí)，必須要做到誠懇、親切。你溫柔、關(guān)懷的眼神，坦誠的話語，會(huì)讓孩子有如沐春風(fēng)的感覺。同時(shí)，你還可以溫柔地摸摸他們的頭，或給予他們一個(gè)擁抱。如果你能這樣做的話，你的道歉必然讓孩子感動(dòng)，你們之間的隔閡也就煙消云散了。

3．放下做家長的面子

我們常常聽到很多父母在抱怨：“我起早貪黑的工作，還不是為了這個(gè)家，為了孩子。可是，孩子就是不領(lǐng)情。要是抓住我哪里做錯(cuò)了，還非要我道歉！真是豈有此理！”“誰都不知道這個(gè)孩子讓我操了多少心，費(fèi)了多少心血，可他還不聽話，真是讓人傷心！"

教育家斯賓塞說：“父母?jìng)兛浯罅俗优牟徽?dāng)行為給他們帶來的苦惱，總認(rèn)為一切過錯(cuò)都是由于子女的不良行為所致，而與他們自己的行為無關(guān)。但是我們稍作公正的自我分析之后，可以發(fā)現(xiàn)父母發(fā)出的強(qiáng)制性指令，主要是為了自己的方便行事，而不是為了矯正錯(cuò)誤。”

斯賓塞的話給了廣大父母以啟發(fā)，事實(shí)正是如此，教育與被教育是一個(gè)互動(dòng)的過程，父母在教育孩子的同時(shí)，自己在慢慢地成長。如果父母能夠做出樣子，多從自己身上找找問題，也許很多父母頭疼的關(guān)于孩子“不領(lǐng)情”的問題，就會(huì)很容易解決掉呢！

因?yàn)椋改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋煟改干朴谧晕曳词。⒆右矔?huì)學(xué)著父母的樣子去做。試想，如果雙方都能從自己的身上找缺點(diǎn)，那么，還有什么問題不能解決呢？

但是，父母也要注意，任何事情都不能走極端。父母雖然需要放下面子，主動(dòng)向孩子道歉，但是，也不要輕易地因?yàn)楹⒆忧榫w的波動(dòng)或者生氣而給孩子道歉。也就是說，不能為了取悅孩子而沒有原則地自我否定，如果這樣，就會(huì)使父母的威信喪失，孩子就會(huì)越來越不好管教。

4．給孩子寫一封道歉信

在南京，一父親在報(bào)上刊登了題為《給兒子的“道歉信”》的廣告：“看了昨天你給我的信，對(duì)我震動(dòng)很大，反省自己，最近一段時(shí)間來，性格變得很暴躁，漠視了你的感受。在此，請(qǐng)接受我深深的歉意。給我一次機(jī)會(huì)，讓我們像朋友一樣的說說心里話。看到這封信，就給我打電話，好嗎？永遠(yuǎn)愛你、惦記你的父親。”

每個(gè)父母在教育孩子的過程中都或多或少會(huì)犯下一些錯(cuò)誤，對(duì)此，父母沒必要在孩子面前偽裝自己的歉意，只要勇敢地對(duì)孩子道歉，孩子會(huì)覺得自己很有尊嚴(yán)，并且也會(huì)以相同的態(tài)度對(duì)待父母以及其他人。