父母在溝通中經常扮演的錯誤角色

很多時候，父母在與子女溝通時，雖然很想了解子女內心的感受，很想接納孩子的情緒，但是傳統角色常常造成親子間溝通的障礙。

在大多數人的成長背景中，沒有人教過父母如何正確地處理自己的情緒。因此，父母錯誤地認為失望與恐懼的心情是不好的。

當孩子表現出這種負向情緒時，父母通常不知道該如何處理，于是困惑中的他們長期扮演著八種錯誤角色：

指揮者

指揮者類型的父母喜歡完全掌控所有的事件，并且企圖去扭轉一切負向的情境。面對哭泣的孩子，他們會很自然地警告孩子：“不準哭，不準再哭了！再哭就……”

面對挫折、悲傷的孩子，此類型的父母常會命令、指揮和威脅，以保持自己的優勢地位。

最常見的語句就是：“這是你對父母的態度嗎？”“我警告過你很多少次了，不許打游戲！”“如果你再被老師批評，我就把你趕出去?！薄半娫挷灰v那么久，不然我把電話停了?！?/p>

說教者

說教者類型的父母是一個“應該主義者”，時常在與孩子的交談中無意地流露出“你應該這樣”“不應該那樣”。

最常見的語句是：“你都上五年級了，應該懂事了?！薄澳闶谴蟾?，不應該為了一點小事和弟弟爭得面紅耳赤?！薄澳闶歉绺?，應該讓著弟弟妹妹?！薄澳悴粦撨@樣，這樣做是不對的。”

萬能者

萬能者類型的父母會表現出一副無所不知、無所不曉的態度，很喜歡替別人解決問題。喜歡向孩子炫耀豐富的人生經歷，采取的溝通方式通常是說教、忠告和教訓，目的是要子女認為他們是如何優越。

最常見的語句是：“看嘛！我說的沒錯吧！”“用用你的大腦，好好想一想吧！”“想當年，我在你這個年紀就……”

審判者

審判者類型的父母通常不經審判就宣告孩子有罪，目的是想證明錯的永遠是孩子。

最常見的語句是：“成績這么差，一定是你不用功?！薄安灰僬f了，照我說的去做，沒有錯！”“一定是你先動手打人的。”

批評者

就像審判者、說教者、萬能者一樣，批評者類型的父母喜歡以嚴苛的標準來挑剔子女的行為，并且用嘲笑、諷刺、誹謗和開玩笑的方式來壓制孩子的欲望。

最常見的語句是：“你以為你長大了嗎？翅膀硬了，想飛啊！”“你以為你是誰?。俊薄疤彀?！這是我兒子嗎？”

心理分析者

心理分析者類型的父母如同一位心理學家般發覺、分析、診斷孩子的種種問題，并且將問題的原因推在孩子身上。

最常見的語句是：“問題在于你自己缺乏信心。”“為什么你會選擇這么落伍的方法呢？”“我想你太在意別人的看法了?！薄拔矣X得你又在胡思亂想了。”

安慰者

安慰者類型的父母會以輕松的方式處理孩子的情緒，以避免自己卷入其中，如輕拍孩子的背、草率地安撫等，在困難重重時，卻偽裝成一切都沒有問題，這是父母對孩子憂慮、焦急情緒的回應。

最常見的語句是：“放心啦！不會有事的?！薄皠e擔心，天塌下來有高個兒頂著呢?！薄叭松蝗缫馐司牛伪剡@么在意呢？”“這是上天給你的考驗，加油吧！”。

權威者

權威者類型的父母很愛在孩子面前為自己樹立一個“教科書”的形象，給孩子灌輸“我做的都是正確的，你做的正確與否由我來決定，你的一切都應該以我的想法為標準來進行”。

最常見的語句是：“我說的都是對的！”“按照我說的做！”“你做的都是錯誤的?！?/p>

以上八種傳統的父母角色，之所以被稱為錯誤角色，是因為這些父母會反復地指出問題的來源都是孩子造成的，此舉不但無法疏解孩子的負向情緒，反而增加了孩子的壓力。這樣的方式不能為雙方建立起開放式、鼓勵性及建設性的正向溝通，還會扼殺孩子表達的勇氣，更重要的是，它嚴重剝奪了孩子做出決定并為自己行為負責的機會。