中華瑰寶，世代流傳

古詩詞是中華五千年文明的結晶和智慧積淀，這些瑰麗的詩作以極高的審美意趣和非凡的藝術魅力影響著一代又一代中華兒女，在我們的文化血脈里生生不息，世代流傳。誦讀古詩詞是幾千年來行之有效的啟蒙方法，縱然孩子小時候不懂，等他們慢慢長大，有一天當他們遇到某處風景或產生某種心情時，自然就會明白詩中的意境。那字斟句酌的詩詞、平平仄仄的吟唱，可以精確地詮釋當下的心境，讓我們穿越千年與作者心意相通。這就是古詩詞所散發出的迷人而高貴的魅力。

精選詩篇，分類匯編

《給孩子的古詩詞》精選六十位作者的經典古詩詞一百一十二首，其中包含中小學生必背古詩詞五十余首。古人寫詩作詞，所涉內容極廣，《給孩子的古詩詞》針對孩子的成長特征，將全書劃分為七部分：“萬紫千紅總是春”“綠樹陰濃夏日長”“我言秋日勝春朝”“絕愛初冬萬瓦霜”“且喜人間好時節”“坐見山川吞日月”“萬物靜觀皆自得”。其中前四部分依次為介紹春、夏、秋、冬四時景物的作品；“且喜人間好時節”是描述中國傳統節日的作品；“坐見山川吞日月”是描述山川、河流、亭臺樓閣的作品；“萬物靜觀皆自得”則是描寫動物、植物、兒童以及充滿童真童趣場景的作品。全文以精選古詩為載體，集研習、欣賞、思考為一體，層層遞進，讓孩子在感受和品味古詩詞優美的韻律和格調的同時，領略古代文人筆下呈現的自然之美，人文之味。

譯文簡明，賞析精美

詩詞“譯文”一句一吟一譯一誦讀，那情那景便躍然紙上，韻律美與意象美渾然一體。“賞析”則將濃縮了漢語精華的古詩詞鋪展開來，借助古韻的意境，深入淺出地啟迪孩子的心靈。

“詩人小傳”幫助孩子了解作者的生平，這也是在課堂學習中需要掌握的知識點。“注釋”則幫助孩子快速準確地理解詩詞，并由此開啟今后學習古文的通道。

獨立品味，親子共讀

《給孩子的古詩詞》還是一部承載古人雅致情懷和今人赤誠心意的親子閱讀書。在提倡全民閱讀的時代，為人父母者，不妨靜下心來，陪孩子在燈下、在湖邊、在草地上，跟隨情景的轉換尋出應景的某一章，配以譯文和賞析的輔助，將每一首詩詞的韻律美、意境美與孩子一同細細品味。讓詩歌的光芒照進生命之河，孩子未來的世界里就會增添一份不一樣的優雅。