- 梁曉聲的寫作課 小學生如何寫好作文
- 梁曉聲
- 142字
- 2020-04-14 15:53:08
第四章 讓我們來共同寫一篇作文好不好?
作文是對感性腦區思維能力的綜合檢驗。克服懶惰,喚醒感性腦區中的記憶,將記憶中的印象和景象冷靜而理性地篩選,并進一步加工、組合,即可獲得較好的寫作素材。在平日的習作中,同學們一定要運用復雜的作文寫作步驟,堅持下去,形成習慣,作文水平就會有很大的提高。
作文是對感性腦區思維能力的綜合檢驗。克服懶惰,喚醒感性腦區中的記憶,將記憶中的印象和景象冷靜而理性地篩選,并進一步加工、組合,即可獲得較好的寫作素材。在平日的習作中,同學們一定要運用復雜的作文寫作步驟,堅持下去,形成習慣,作文水平就會有很大的提高。