兩天的考試一晃就過(guò)，這兩天路千的注意力已經(jīng)不知不覺(jué)間被焦一萌帶走了不少。那句話(huà)跟圖案的意思依然沒(méi)有頭緒，但又不好意思張口去問(wèn)，就表面裝作不在意心里卻每天都花大把時(shí)間解密，想的越來(lái)越多，一想這個(gè)，就連帶著想到了焦一萌。思想堅(jiān)持了幾天之后就背叛了路千，主動(dòng)倒戈向了焦一萌的懷抱，從逃離變成了靠近，也不過(guò)三天時(shí)間，路千，善變哦。

最后一天考試的時(shí)候，天空下起了雨，零零碎碎的，太陽(yáng)被趕到了云層后面，光線也被一巴掌全扇了回去，天空陰沉沉的。

考完試，教室亂嚷嚷的，吵鬧鬧的，桌子跟地面摩擦高歌，還附帶著大猴嗷嗚嗷嗚的尖叫。

幾分鐘后桌子回復(fù)到了以前上課的樣子，下午還有一節(jié)課，課間的時(shí)候英語(yǔ)老師跟課代表交代了一下，上課的時(shí)候就沒(méi)來(lái)，布下的任務(wù)是讓自己看看書(shū)寫(xiě)一下前兩天留的作業(yè)，路千懶散的在凳子上坐著，聽(tīng)著前后左右，四面八方的討論考試的聲音。

耳朵里嘈雜的很，這種議論一直會(huì)持續(xù)到考試對(duì)完答案，并且在出成績(jī)的時(shí)候再度席卷而來(lái)，到時(shí)候就該是“哎呦，我要是那個(gè)題不馬虎我加兩分就在你前面了”

“嘿，我要是不馬虎也加兩分”

“說(shuō)那沒(méi)用的，我要是把千哥傳的答案都抄了我就在前十了”

“真就有臉說(shuō)嗷”

這種場(chǎng)景每次考試都少不了，路千懶得加入他們一塊討論，因?yàn)橐郧坝懻摰臅r(shí)候路千說(shuō)“哎呦，這個(gè)題怎么能錯(cuò)呢，這題不錯(cuò)就滿(mǎn)分了啊，可惜可惜”幾次之后也沒(méi)人在找路千抱怨也不聽(tīng)路千抱怨了。

現(xiàn)在就連花仔都能和后面大猴幾個(gè)討論的熱火朝天，只有路千孤零零的。看著前面的焦一萌發(fā)呆，她跟華子珊聊的這么開(kāi)心應(yīng)該考得不錯(cuò)吧，應(yīng)該多錯(cuò)點(diǎn)，到時(shí)候老師讓討論問(wèn)題的時(shí)候就得問(wèn)我了。嘿嘿，這樣我就能跟她換答案，我也就能知道她寫(xiě)的那個(gè)句子是什么意思了。

“干嘛呢？你發(fā)什么呆啊”胳膊被花仔拿筆端戳了戳

前面聽(tīng)見(jiàn)了花仔的話(huà)，歪了歪腦袋偷偷往后看的焦一萌第一時(shí)間就看見(jiàn)了路千正盯著自己。兩人對(duì)視了一下，路千裝做平常的對(duì)花仔說(shuō)“我正對(duì)答案呢”

失望從焦一萌心底滑過(guò)，還以為他在看自己。輕微動(dòng)了動(dòng)脖子眼睛又看向了前面，裝作剛剛是隨意一樣的往后看了一眼。

“這節(jié)課也沒(méi)讓對(duì)答案啊?”

路千看著花仔，雙眼放寒光，這花仔最近話(huà)太多了，我發(fā)呆用給你匯報(bào)么？我說(shuō)對(duì)答案就答案不行么？你個(gè)憨批，你怕是很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)我螺旋丸的力量了。心底憤憤的想，卻笑瞇瞇的開(kāi)口說(shuō)“我對(duì)的是練習(xí)冊(cè)答案”

“那你看前面干啥啊？”

“我練習(xí)冊(cè)在桌子前面放著呢，我這正準(zhǔn)備找呢”

手卻從窗臺(tái)拿過(guò)來(lái)英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)攤開(kāi)，從桌子二層里拿出來(lái)英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)答案。班里面大多數(shù)男生都在桌子最下面釘上了一層木板，再把上面那層撬開(kāi)，這樣一來(lái)在最底下就多了一層空間，不容易被發(fā)現(xiàn)，路千的答案就在里面扔著，花仔的都市異能天下應(yīng)該也在他二層里面扔著。

花仔看著路千的動(dòng)作一時(shí)之間有點(diǎn)語(yǔ)塞。

對(duì)完答案剩下了三十多分鐘，英語(yǔ)老師也沒(méi)出現(xiàn)，也不知道干什么去了。英語(yǔ)課代表讓大家自己看答案，再有不會(huì)的下節(jié)課把題號(hào)寫(xiě)到黑板上。

自己看答案歸自己看，不向別人請(qǐng)教和討論怎么能解決不會(huì)自己原本就不會(huì)的問(wèn)題呢？但這有來(lái)有往的說(shuō)話(huà)可得兩個(gè)人才能進(jìn)行，除了路千以外，只有這個(gè)憨憨能自言自語(yǔ)一節(jié)課。于是討論開(kāi)始占據(jù)了學(xué)生們的時(shí)間，討論的話(huà)題開(kāi)始五花八門(mén)反正沒(méi)有英語(yǔ)的領(lǐng)域。

嗡嗡的聲音到呼呼的聲音到最后吵翻了教室天花板，英語(yǔ)課代表戰(zhàn)略性制止了一下也就加入了進(jìn)去，既然不能打敗它那就加入它，聲音的洪流里因?yàn)橛诌M(jìn)來(lái)一個(gè)支流而變得更加強(qiáng)大。

也辛虧老板今天不在，這要是聽(tīng)見(jiàn)教室炸鍋了，嘖嘖不敢設(shè)想啊。

花仔跟路千兩人聊了會(huì)火影，路千就犯困了，趴在桌子上有一搭沒(méi)一搭的嗯哼，嗯哼附和花仔。嗯哼了沒(méi)兩聲，睡著了。

陰天加教室的吵鬧氛圍不講道理的讓路千昏昏欲睡。

花仔看見(jiàn)路千睡著了，開(kāi)始?jí)旱吐曇粲懻撟鲬?zhàn)計(jì)劃“萌姐，這次分桌我給你騰地怎么樣？我就委屈委屈找子珊坐著”

“委屈？！”華子珊聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)氣勢(shì)洶洶的盯著花仔

“榮幸榮幸，我非常想和子珊妹妹探討一下學(xué)習(xí)，你哥平常也拜托你多照顧我”秒慫。

“我哥什么時(shí)候拜托我照顧你了？”

“你不知道？你下課問(wèn)問(wèn)你哥”轉(zhuǎn)移過(guò)去這個(gè)話(huà)題，又扭頭看著焦一萌說(shuō)“怎么樣，萌姐，行不行，這可是我花仔作戰(zhàn)計(jì)劃的第一環(huán)”

“行。”有點(diǎn)開(kāi)心的答應(yīng)道，又有點(diǎn)疑惑的問(wèn)“第一環(huán)?一共幾環(huán)？”

“目前來(lái)看還沒(méi)有第二環(huán)，不過(guò)我想就憑我這聰明的大腦，第二環(huán)指日可待，萌姐你就踏踏實(shí)實(shí)的等我好消息就行”

我就知道不該多問(wèn)這一句的。

三個(gè)人趁著路千睡覺(jué)的時(shí)候不斷完善著第一環(huán)作戰(zhàn)計(jì)劃。

下課鈴響的時(shí)候，花仔看見(jiàn)路千還沒(méi)睡醒，上去拍了拍，“千哥，吃飯了。”

“嗯”迷迷糊糊的也不想動(dòng)，伸出來(lái)個(gè)胳膊給花仔，花仔搖了搖頭，有點(diǎn)無(wú)奈的伸出手，一使勁把他從桌子上拉了起來(lái)。

英語(yǔ)課剩下十幾分鐘的時(shí)候雨就停了，這場(chǎng)雨淅淅瀝瀝的下了一天，到了臨晚終于停了。天空亮了許多，太陽(yáng)可能想要宣泄一下憋屈的心思，努力的釋放著自己。天空亮的不真實(shí)，天空上也沒(méi)云彩飄著。地上的水洼總有孩子跳進(jìn)去濺起來(lái)小水浪。

昨天考完卷子后數(shù)學(xué)老師就開(kāi)始看卷子了，數(shù)學(xué)卷子確實(shí)好判，不會(huì)的空著，會(huì)的基本都對(duì)，少有幾處錯(cuò)誤一眼也能看出來(lái)。

晚自習(xí)的時(shí)候數(shù)學(xué)老師把路千喊過(guò)去把卷子跟答案拿回去，等會(huì)上課的時(shí)候抄答案。作為數(shù)學(xué)課代表的路千當(dāng)然有義務(wù)向同學(xué)們傳播真理，當(dāng)然這項(xiàng)偉大的作為之前要先把這卷子散到他們手里。嘿嘿，萌仔，那你的分?jǐn)?shù)我可就正大光明看了哦，等會(huì)要是問(wèn)我題我可就正大光明問(wèn)你那句話(huà)是什么意思了嗷。