實踐訓練

項目一 參觀心理實驗室

一、參觀目的

了解實驗室的布置和常規(guī)管理，初步認識常用心理實驗儀器，形成嚴謹?shù)膶W科學習態(tài)度，樹立科學心理觀，_____。

二、參觀內容

1．心理實驗室布局

2．心理實驗儀器分類

3．心理實驗操作常規(guī)

4．心理實驗室管理制度

5._________________________________

三、參觀過程

1．參觀準備

2．參觀流程介紹

3．參觀實驗室全景

4．實驗儀器的分類

5．實驗儀器的常規(guī)操作演示

6．實驗室日程管理規(guī)范

7．參觀記錄整理

8._________________________________

四、參觀報告

在心理實驗室參觀活動結束后，_________________________________，撰寫參觀報告。

附1．心理實驗室內部分布圖

附2．心理實驗儀器分類表

附3．心理實驗演示記錄

1．演示項目：_________________________________

2．儀器介紹：_________________________________

3．演示過程：_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

4．演示結果：_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

附4．心理實驗基本操作規(guī)范

1._________________________________

2._________________________________

3._________________________________

4._________________________________

5._________________________________

附5．心理實驗室常規(guī)管理制度

1._________________________________

2._________________________________

3._________________________________

4._________________________________

5._________________________________

項目二 心理學與生活

一、實訓目的

幫助學生在自己的生活經驗和日程行為中發(fā)現(xiàn)和體驗各種心理現(xiàn)象，培養(yǎng)學生對心理學的興趣和學習與應用心理學的信心，改變心理學的神秘觀。

二、實訓內容

1．閱讀《生活中的心理學》（魏清月，地震出版社，2006年1月），從書中自主選擇一種自己感興趣并且未能完全知曉的心理現(xiàn)象。

2．回憶自己的生活經歷去發(fā)現(xiàn)這種心理現(xiàn)象在自身過去生活中的存在和體驗。

3．觀察目前自身或周圍人中存在的這種心理現(xiàn)象，并從情感變化、行為變化和活動結果的變化等維度去記錄這種心理現(xiàn)象的存在對個體生活的全面影響。

4．分析這種心理現(xiàn)象產生的原因，并提出調控這種心理現(xiàn)象的策略。

5._________________________________

三、實訓程序

1．閱讀《生活中的心理學》（魏清月，地震出版社，2006年1月）目錄，從中選擇一種心理現(xiàn)象進行深入閱讀。建議選擇在自身的生活經歷中發(fā)生過或正在發(fā)生的心理現(xiàn)象，或者在自己的周圍人中發(fā)生過或正在發(fā)生的心理現(xiàn)象，或者只是自己目前感興趣的心理現(xiàn)象。

我選擇的心理現(xiàn)象是_________________________________

2．如果選擇心理現(xiàn)象是過去存在的，對所選擇的心理現(xiàn)象進行回憶式再觀察和再體驗；如果選擇的心理現(xiàn)象是正在發(fā)生的，對所選擇的心理現(xiàn)象進行觀察和體驗；如果選擇的心理現(xiàn)象是自己感興趣的，但是在自身和周圍人中既未發(fā)生過也沒有正在發(fā)生，請參考閱讀書目中的指導，尋求合作伙伴創(chuàng)設發(fā)生的情境，引起自身或合作伙伴產生這種心理現(xiàn)象并觀察和體驗。

我進行觀察和體驗的心理現(xiàn)象是_________________________________

3．在上面的過程中記錄這種心理現(xiàn)象發(fā)生前、發(fā)生時和結束后的情感、行為與活動結果的變化。

4．分析這種心理現(xiàn)象產生的原因。

5．提出調控這種心理現(xiàn)象的策略。

6._________________________________

四、實訓報告

在自主實訓結束后，_________________________________，撰寫實訓報告。

附：實訓記錄表

_________________________________心理現(xiàn)象觀察與體驗記錄表

對象：時間：_________________________________

觀察記錄：_________________________________

1．情感_________________________________

2．行為_________________________________

3．活動結果_________________________________

體驗記錄：

1．情感_________________________________

2．行為_________________________________

3．活動結果_________________________________

結論：_________________________________

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建議：_________________________________

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