很快第一班學員下課了，第二班的學員又按時趕來，然后又來了第三班。

在第三班的課堂上，我才知道教一幫孩子是有多么可笑和尷尬了。

來這里求學的學生大都是小孩，當他們帶上泳帽的時候，不看頭發的長短是很難判別他們的性別。具有說服力的是他們的泳衣，小男孩一般就只穿條泳褲，小女孩當然是必須要全身武裝。有一個皮膚微黑的小學員，大概6、7歲，是個女孩。她當時練習憋氣的時候比較賣力，系在脖子上的綁繩松開。出水的時候，明顯像個光膀的小男孩。身邊有個已有11歲的男孩明顯閱歷要高一些，詫異地問她：“你是男孩，還是女孩啊？”

小女孩自然坦誠說：“女孩，來咱們來比賽，看誰在水里憋的時間長。”說著，腦袋就扎進水里。我把她從水中揪出來，幫她系好。

下課后，我居然在更衣室碰到她。我相信更衣室里除了我，所有的人都不會懷疑她是女孩。因為此時的她，已經自己解開上衣，呆呆地站在更衣室中間，看著一個個陌生的面孔，像是個迷路的孩子。我笑著把她帶出去，讓她去了女更衣室。

其實，我們主要的任務就是把這些旱鴨子變成鴨子，我們除了給這些孩子安全感以外，還要不斷哄騙這些孩子。而這些孩子的自我保護意識又極強，往往沒有恐嚇和一些廢話是不能達到預期的目的，有時候你想讓孩子溺水都難，所以一般情況下，對這些孩子的安危大可放心，依照他們貪生怕死的性格絕不會給我們添亂子。家長不惜昂貴的報名費把孩子托付給我們，理所當然我們的態度必須溫和，不能辱罵學員，盡管某些學員天生愚笨，我們必須要有誨人不倦的心態。

記得一次，老譚在耐心輔導他的學員，為了排除學員的恐慌，對他的學員說：“你怎么不相信我，你怕啥啊，我真扶著你！”

誰知眼觀四路耳聽八方神通廣大的家長聽到以后，誤以為老譚對學員已經泄氣，聽成了：“你怕啥啊，我真服了你。”投訴了老譚，經理直接罰款老譚100，老譚并沒有做多余的解釋。這件事令我對老譚刮目相看，我感覺老譚是一個城府極深的人。

在第六堂課的時候，有的學員可以去掉背漂勉強游5米左右，作為教練的我當然欣慰。不過還有幾個依然只能停留在憋氣階段的學員。我對其真的是束手無策，無論我的哄騙和恐嚇。他們死死地抓著欄桿，身體僵硬，眼神露出害怕。平時主動跟我說話只有兩件事，第一件事：“老師，我要上廁所。”這句話會在一堂課重復三到四次，第二件事就是：“老師，快下課了嗎？”這句話從上課5分后就開始反復詢問。

而我平均每天會說幾百次，甚至上千次的是：“別緊張，放松。”跟這些孩子們溝通起來確實困難，費勁了口舌。該緊張還是緊張，該嗆水還是嗆水。直到臨畢業的前一天，才有了游泳的樣子。我和軍子沒事就議論，膽子大的學員學游泳就比較快，而膽子大的大部分皮膚發黑些。年齡大點的也好些。那些對游泳一直不開竅的，總是膽小怕水的，年幼不懂事的。令我費解的還有一種，比如：一個跟我學蛙泳的學生，剛開始練的時候是蛙泳腿，待會讓他自己練習后，回頭再看居然變成了自由泳腿，等我再次囑咐他時，又神奇地變成了蝶泳腿，我對此很困惱。

老譚有一個十六歲的女學員，此人腦袋飽滿，身材方圓，被我和軍子調侃稱為“女神”，當然是老譚專屬的。她極其怕水，只要雙腳離開地面在水中浮著就沒有安全感，所以水感很差。可又刻苦練習，不服輸，有時候自己都有些著急。老譚也使了渾身解數教她，可是都無濟于事。

記得一次，有一個小孩不小心碰到女神。小孩禮貌地道歉說：“對不起，阿姨。”

女神由于泳姿沒有進展，非常生氣，惱羞成怒，大吼道：“不許叫我阿姨！”

小孩嚇得立即改口，天真地說：“對不起，奶奶。”女神瞪著眼睛更大了，怒視著小孩。小孩又遲疑說：“爺爺……”

一學期順利過去，畢業那一天。孩子的家長們都來觀看孩子在這半個月內的進步。我們畢業合影完以后，就開始了畢業考試，考試的內容就是游泳。家長各個都欣慰地看著孩子游泳，拿著名貴的攝像機，拍下孩子成功的一面。那些只會憋氣的學員此刻已經羞愧地哭了，家長一邊哄著孩子，一邊對著我們生氣。我們對此也非常難過，因為如果我們班里有沒學會游泳的學員會直接影響到我們的獎金。

軍子在這半個月里，找到了當老師的感覺，心中偉岸不少。游泳的時候恨不能西裝革履，要不軍子定會道貌岸然地為人師表，且假裝正經。或許軍子覺得自己有作老師的天資，苦于在衣著上面無法展現出來，若戴眼鏡下水不方便。軍子就特意留了中分的發型，軍子說這樣才算有幾分老師樣子。可我怎么看他，怎么像是漢奸。軍子追求的老師也只能限于外表，因為在畢業那天，他的學生在畢業的時候，居然混有狗刨的泳姿。但家長不懂這個，看著孩子游地如此生龍活虎并附有活力，高興地直夸游得好。