媽媽，請把我轉到破爛學校(一)白凈清爽的小浩，被媽媽關在他自己的房間寫作業，準確地說他現在正在啃手指頭，眉頭緊皺，胖乎乎的腦袋很可愛。他啃了一會兒，終于停下來，站起身向廚房跑去。

“媽媽，我幫您洗碗吧！”小浩跑到媽媽身邊。

“好好寫作業去！”小浩媽媽背對著他，沒有回頭看他。

“媽媽，那我幫你擦地板吧？”小浩繼續熱情地表現。

“你會干嗎？趕緊回去認真寫作業！”小浩媽媽很溫柔。

“媽，我都會干，只要不寫作業就行。”小浩拉著媽媽的衣角。

“好兒子，快去寫作業，寫完作業媽媽讓你看動畫片。”小浩媽媽極力地哄著，小浩不情愿地走回房間學習。

小浩慢吞吞地打開書包，一本一本的往桌子上放書和本子。等他媽媽收拾好廚房，走進他房間時，他還沒有動筆。

“兒子最乖了，快點好好寫作業。”小浩媽媽打開文具盒，拿出一支鉛筆遞到小浩的手里。

小浩拿著筆，突然哭了起來“媽，我不想寫作業，不想上學！”

“為什么不想上學呀，兒子？”小浩媽媽幫他擦擦眼淚。

“上學沒意思，還不如在家吃吃飯、看看電視。”小浩邊哭邊說。

“不是剛吃過飯嗎？你寫完作業，就可以看電視了！”小浩媽媽耐心地哄著。

“媽媽，你給我換個學校吧？這個學校作業留得太多了。”小浩停止了哭泣，鄭重地說。

“兒子，你現在的學校是市內最好的學校，你能在這里讀書，爸爸、媽媽是費了很大力氣的，所以你要珍惜啊！好的學校作業留得都多，不留作業的學校，是破爛學校。”

“媽媽，什么是破爛學校？”

“你見過大街上撿破爛的人嗎？破爛學校，就是教學生撿破爛的。”

“那破爛學校教什么課呀？”

“教什么是鐵，什么是紙殼，什么是瓶子？”

“媽，那我會，我認識，媽，你給我轉到這個破爛學校吧！我喜歡這個學校。”

小浩媽媽閉上眼睛，一臉的無奈，她不知道該如何接兒子這句話了。“你將來想要去大街上撿破爛啊？”

“行，只要不讓我寫作業，不讓我學習，長大做什么都行。”小浩認真地回答。

“是媽媽錯了！撿破爛的人，也值得我們尊重，因為那是靠自己勤勞的雙手付出的勞動。只要合法的，靠自己勞動生存的人都值得尊重，只是媽媽希望你現在好好學習，未來能做一個有能力照顧好自己，有余力幫助別人的人。”小浩媽媽此刻意識到自己剛才給小浩胡亂編的例子欠考慮了。“你真是快把我折磨糊涂了，你，現在，馬上、立刻，給我寫作業。”小浩媽媽的耐心用完了。

“媽，我不想寫作業……”小浩又開始哭。

“兒子你別哭，先讓你看十分鐘動畫片，然后我們再寫作業，好不好？”小浩媽媽又開始溫柔地哄他。

小浩點點頭，停止了哭聲，跟著媽媽到客廳去看動畫片。

“兒子，時間到了，我們需要去寫作業了。”十分鐘后，小浩媽媽提醒道。

“媽媽，看完一集再寫好不好？”小浩向媽媽撒嬌。

“兒子，現在都晚上六點半了，你放學回來為了逃避寫作業，干什么都想方設法的磨時間呀，吃飯不下桌，在洗手間里不敲門不出來，到現在作業還一個字沒寫呢？你爸爸馬上就回來了，看見你沒寫作業，他打你，我可管不了啊？”小浩媽媽手拿遙控器，把電視關了。

“我不想寫作業……”小浩的眼淚就像是一陣急雨，說下就下。

“兒子，你看爸爸現在給我發來微信了，他進小區了，馬上就進屋了。”小浩媽媽的臉上浮現一絲緊張。

“知道了。”小浩立刻像換了一個人一樣，立刻跑回房間低頭寫作業。

幾分鐘后，小浩爸爸自己用鑰匙開門進來。“今天，小浩表現怎么樣？”