孩子，你必須第一(二)

李米奶奶看到孫子失落的狀態(tài)，關(guān)心地詢問(wèn)。

“阿姨您好！李米今天比賽沒(méi)有遵守規(guī)則，所以……”沒(méi)等老師說(shuō)完，李米“哇”的一聲又哭起來(lái)。

“奶奶，我是第一，我是第一個(gè)跑到終點(diǎn)的。”李米哭得很委屈。

“阿姨，孩子的確是第一個(gè)跑到終點(diǎn)的，但是沒(méi)有遵守規(guī)則，所以他沒(méi)有取得名次，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，以后再有比賽，孩子就有經(jīng)驗(yàn)了。”裁判老師心平靜氣地解釋道。

“老師，這就是小孩子游戲，，你別那么認(rèn)真，孩子都喜歡第一，你看我家孩子哭得，這個(gè)傷心！麻煩老師一下，看看是不是還有剩余的獎(jiǎng)狀？如果有，給我家孩子寫一個(gè)第一，他就不哭了。”李米奶奶一邊心疼地幫李米擦眼淚，一邊和老師說(shuō)著。

“阿姨，正因?yàn)楹⒆有。覀儾抛⒅嘏囵B(yǎng)孩子尊重規(guī)則的意識(shí)。”裁判老師聽(tīng)著李米奶奶的話，有些驚訝。

“小伙子，你是他們體育老師吧，今天做裁判？你還沒(méi)結(jié)婚呢吧？”李米奶奶問(wèn)道，裁判老師誠(chéng)懇地點(diǎn)點(diǎn)頭，越聽(tīng)越驚訝。她接著說(shuō)道：“等你以后有了孩子，就知道了，大人恨不得把全世界他想要的東西都給他。小伙子，你今天太較真了，就是個(gè)游戲，啥規(guī)則不規(guī)則的，小孩子高興比啥都強(qiáng)。”

“阿姨，孩子現(xiàn)在是教育的關(guān)鍵期……”沒(méi)等裁判老師說(shuō)完，李米奶奶就打斷了他。

“小伙子，你說(shuō)的對(duì)，但那也得等孩子大點(diǎn)兒再立規(guī)矩，等他大了，不用咱們大人告訴他，他自然就懂事了。老師，你這邊還有沒(méi)有獎(jiǎng)狀了？有，給我們孩子一張，沒(méi)有，我一會(huì)兒就去文具店看看有沒(méi)有賣的？都第一了，是不是大孫子？”李米奶奶心疼地?fù)崦鴮O子的頭。

“阿姨，對(duì)不起，我們這里沒(méi)有獎(jiǎng)狀了。”裁判老師心里很為李米的教育著急，有千言萬(wàn)語(yǔ)的想法要表達(dá)，最后他只是無(wú)奈地回答了這個(gè)問(wèn)題。

“奶奶，零食和樂(lè)高，還給我買嗎？我是真的第一。”李米緊張地確認(rèn)。

“買，是第一，就買。”李米奶奶牽起李米的小手，準(zhǔn)備回家。

“阿姨，請(qǐng)您稍等一下，阿姨，您愛(ài)李米的心情我能理解，但是一個(gè)孩子的成長(zhǎng)不能……”裁判老師還是沒(méi)有放棄繼續(xù)和李米奶奶溝通教育方式。

“老師，謝謝你啊！其實(shí)，我就是想讓孩子感受一下“第一”的榮譽(yù)，給他增加點(diǎn)自信心，讓他懂得上進(jìn)！小伙子，你是個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，是個(gè)好老師！謝謝你啊！你看你都忙一天了，早點(diǎn)回去休息吧，李米和老師說(shuō)再見(jiàn)！”李米奶奶沒(méi)等裁判老師說(shuō)完，就一會(huì)兒一個(gè)老師，一會(huì)兒一個(gè)小伙子的給打斷了。

“不客氣，阿姨，再見(jiàn)！”裁判老師，目送夕陽(yáng)下奶奶牽手孫子的背影，良久。

高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師心語(yǔ)：這件事情也許在生活中看起來(lái)很小，父母工作忙，把孩子完全交給奶奶來(lái)帶。或許奶奶的本意只是讓孫子第一，讓孩子高興，讓孫子感受第一，增強(qiáng)自信心，但是對(duì)于孩子的認(rèn)知影響是深遠(yuǎn)的。也許從此，會(huì)在孩子心中隱隱約約地種下一粒“第一”的種子，誤導(dǎo)了孩子只有“第一”才代表成功；只有“第一”才代表著至高無(wú)上的榮譽(yù)；只有“第一”才代表著被記住的存在感。為了“第一”，可以破壞規(guī)則，甚至可以不擇手段。兒童，每天都有意識(shí)或無(wú)意識(shí)地觀察周圍的人和事，并加以模仿，從而獲得社會(huì)行為。他們常常會(huì)把家長(zhǎng)和老師視為榜樣，模仿靠近他們?nèi)粘Ｉ畹膽B(tài)度、語(yǔ)言和行為。作為一個(gè)身心每天都在快速成長(zhǎng)的兒童來(lái)說(shuō)，給予他們“第一名”的榮譽(yù)，“第一名”的喜悅，都不及給予正確的價(jià)值觀有意義！給孩子創(chuàng)造一片藍(lán)天，讓他自己去飛翔，真實(shí)的起落，才是孩子最耀眼的高度！