“徐風媽媽對不起，這種假我無法給。建議還是讓徐風這兩天好好上課吧，畢竟學生還是應該以學習為主。”小林無奈地閉了一下眼，覺得自己這個電話又白打了。

“當然，當然肯定以學習為主，這不是趕到這了嗎？主要是他小姨不經常來這邊。林老師，請假的事不難為你了。謝謝你，林老師，對孩子學習這么負責，你放心徐風的學習我一定管，在學校就拜托你們老師管了。”徐風媽媽的語氣明顯很著急想掛斷電話。

“不客氣，再見！”小林搖搖頭，望向窗外，操場邊的小樹正在隨風搖曳。

第四節課時，小林正在隔壁班級上課，突然有敲門聲，小林和全班學生的目光都集中在了敲門人身上。一個小男孩正在捂著肚子，表情痛苦。

“老師，我肚子疼。”敲門的小男孩正是徐風。

“從什么時候開始疼的？很疼嗎？喝點熱水會不會好些？”小林急忙停下講課“請同學們先安靜地把每個生字寫一行，組一個詞語。”小林臨時安排了課堂內容，把徐風拉到門口的走廊，關心地詢問著。

“老師，特別疼，我快受不了了，老師讓我媽來接我吧！”小林再一次打量了一下眼前的這個孩子。

“徐風，你肚子真的疼嗎？任何時候我們都要做一個誠實的孩子，不能撒謊。”小林嚴肅地說道。

“老師，真的疼，不信你問我媽。”徐風說著哭起來“老師，我肚子疼，快讓我媽媽接我去看病吧。”哭聲越來越大。

這時，正在給徐風班上課的音樂老師走過來：“林老師，上課時徐風和我說他肚子疼，我建議讓校醫先看一下，但他堅持要來找你，堅持讓他媽媽帶他去醫院看病。這種情況，我們只能聯系他家長了。”小林點點頭。

“老師，我自己能給我媽媽打電話。”徐風依然捂著肚子，伸出胳膊，小林看到徐風手腕上戴著電話手表，瞬間感覺喉嚨里似乎被什么東西卡住了。

“媽媽，我肚子疼，你來接我吧！”電話接通后，徐風迫不及待地一口氣說完。

“你肚子疼了？那我現在去學校接你到醫院看病。你和林老師說明情況了嗎？”電話那頭傳來徐風媽媽的聲音。

“媽媽，林老師和這節課的音樂老師，都在這里，她們知道。”

“林老師，不好意思，給您添麻煩了！我現在過去接徐風，帶他到醫院檢查一下，這樣我也放心。”聽著徐風媽媽的話，音樂老師看了一眼小林，兩個人的臉上都寫了兩個字“無奈”。

“好，那您稍后來班級接徐風吧。再見。”徐風沒等他媽媽說再見，就按了電話，臉上有一些興奮，捂肚子的手也早已拿開了。

“徐風，如果你現在好了，就請告訴你媽媽不要來了，你是一名學生，應該以學習為主，而且要做一個誠實、上進的好學生。”小林看著徐風，語眾心長地對他說。

“老師，我肚子真疼！疼！”徐風立刻重新捂起肚子，一臉痛苦的樣子，彎著腰慢慢地走回班級。

高級家庭教育指導師心語：父母，是孩子的第一任老師，也是終生的老師。父母的言行舉止，是孩子一生學習的內容。因為父母是“養育”孩子長大的人，父母的責任不僅需要用辛苦的汗水“養”孩子長高長大，更需要用正確的三觀“育”孩子的品格，誠實誠信。家庭，是一個人一生真正的學校，是一個孩子學會做人，形成獨一無二的“我”的地方。家庭教育，是“根”的教育，學校教育和社會教育，是成長中的陽光和雨露。如果“根”本身出了問題，即使養分給的再足，樹苗也會枯萎。只有“根”正，陽光照耀，雨露滋潤，生命才能枝繁葉茂，碩果累累！