1.2 思維導圖的誕生以及在中國的發展

想要徹底掌握思維導圖的技巧，知道其在人類生活中的運用方式，我們就要追本溯源，了解思維導圖的誕生以及其在中國的發展。

思維導圖的誕生

20世紀70年代，英國著名的“記憶力之父”東尼·博贊發明了思維導圖。思維導圖之所以能受到人們的關注，主要歸因于英國廣播公司BBC播出的一期節目，這期節目講述了一位有學習障礙的兒童是如何利用思維導圖取得驚人的成績的。節目一經播出便受到了很多人的關注，思維導圖也因此而成為了人們津津樂道的話題。

那么東尼·博贊是如何發明思維導圖的呢？

小學時期，東尼·博贊有一位非常要好的朋友叫做巴里，巴里認識許多昆蟲，對河魚也非常了解，東尼因此很崇拜他。可是學校按成績分班，學習成績優異的東尼被分到了A班，而巴里則被分到了D班，東尼因此而非常懊惱，與此同時，他腦海中也產生了一個疑問：“聰明是什么？如何給聰明下定義呢？”

十四歲那年，東尼·博贊參加升學預考考試，由于升學后會閱讀大量的參考文獻，因此考試需要測試他們的閱讀速度。考試結果出來之后，東尼一分鐘的單詞閱讀量是214個，本因這個還算不錯的成績沾沾自喜的東尼，卻忽然發現同班同學中有個孩子比自己多讀了整整一百個單詞。

東尼非常驚訝，于是對老師說：“我也想跟他一樣讀得那么快。”而聽到這話的老師卻說：“這不可能?！币驗樵谀莻€時候，閱讀速度被視為一種天資，“就像一個人的眼睛和頭發的顏色是天生的一樣，不會輕易發生改變”。

聽了老師的解釋，東尼又產生了一個疑問，自己曾在六個月的時間里便鍛煉出了腹肌，身體可以由弱變強，那么眼睛是不是也可以逐漸練得靈活起來呢？進而他再想，大腦會不會因為長期鍛煉而變靈活呢？

接下來東尼開始使用各種方法提高自己的閱讀速度，最終他一分鐘的單詞閱讀量達到了一千個以上。通過這件事，東尼體會到了人的大腦具有無限潛能，只要找對方法，那么一切皆有可能。

大學期間，作業量逐漸增多，于是東尼到圖書館去尋找可以提高大腦工作效率的書籍，可是管理員聽到東尼的要求之后，卻把他帶到了有關解剖生理學方面的書架前，在受到東尼的質問時，管理員還冷漠地回答說：“世上哪有你說的那種書！”

東尼被管理員的回答震驚了，一個簡單的機器都會配帶說明書，為什么大腦卻沒有呢？至此以后，東尼·博贊便致力于撰寫人類大腦的“說明書”，也就是我們現在所說的思維導圖。

有關思維導圖的出現，還與東尼·博贊的一位大學教授有很大的關系。東尼·博贊上大學的時候，有一位叫做克拉克的教授，據說他知道每一個學生父母的名字和家庭住址，而且這位教授向來不喜歡逃課的學生。有一次，東尼的一個朋友逃課，教授點名發現之后，毫不猶豫的說出了這個學生父母的名字和家庭住址，東尼感到萬分震驚，他沒想到有關這個教授的傳說是真的。

于是，課下東尼向教授請教提高記憶力的方法，經過三個月的軟磨硬泡，克拉克教授終于傳授給東尼一種“希臘記憶術”。所謂的希臘記憶術，其實就是通過把記憶對象和周圍事物相結合的方式來記憶的一種方法，記憶效果既高效又準確。

東尼將這種記憶術記在自己的本子上，然后經過努力鉆研，又發明了記筆記的方法。與此同時，他并沒有忘記自己要撰寫“大腦說明書”的愿望。于是，東尼·博贊最終發明了一種由中心向四周放射線條的筆記，也就是思維導圖。

思維導圖中的線條一開始是黑色的直線，后來才逐漸改善為彩色的曲線。東尼·博贊并沒有大力普及思維導圖，誰知思維導圖卻因為BBC那期節目的播出而一夜爆火，于是他便開始了思維導圖的推廣活動。

雖然思維導圖廣受好評，但真正將其使用起來的人卻少之又少，為了大力普及思維導圖，東尼·博贊進行了各種講座，也撰寫了很多相關方面的書籍，在他的努力之下，一些人開始利用思維導圖進行記憶和學習，有的人的日程管理也用到了思維導圖……之后，思維導圖果真成為了“大腦使用說明書”，也成為了一種萬能思維工具。

思維導圖在中國的發展

隨著思維導圖的普及，全世界都在倡導用思維導圖學習和工作，很多世界五百強企業將思維導圖融入到公司的管理和應用中來。在新加坡，思維導圖甚至是小學生的必須課程。

十九世紀八十年代，思維導圖傳入中國，其最初目的只是用來幫助有學習障礙的人。之后，社會得到了發展，思維導圖的普及力度也逐漸加深，其開始融入工商界并得到了有效應用。

思維導圖在中國已經有幾十年的歷史了，但相較于其他國家，其應用和發展仍舊處于初級階段。但不可忽視的是，近幾年，越來越多的人開始將思維導圖運用到生活、學習和工作當中。

中國將2017年定為思維導圖普及年，在這一年的四月份，中國思維導圖普及工程新聞發布會在北京順利召開，大腦派、英國思維導圖官方注冊導師（全球）培訓總部Open Genius、國際記憶科學院（美國）等多家教育平臺均參與了會議。在會議上，中國思維導圖普及工程的發起人姬廣亮先生指出：“中國思維導圖普及工程旨在讓思維導圖走進校園及千家萬戶，讓更多中國青少年了解和掌握思維導圖，實現‘快樂學習，健康成長’。”

與此同時，思維導圖發明人托尼·博贊先生也通過獨家視頻的方式，宣布2017世界思維導圖錦標賽將在中國舉辦的消息。2017年8月19日，世界思維導圖錦標賽如期在中國舉行，這一賽事預示著思維導圖將在中國得到進一步的發展。

在這個知識經濟時代，國家的繁榮昌盛離不開全民知識、智力水平的提高，無論是國家之間的競爭還是人民之間的競爭，都發展成為知識力的競爭，只有提高全民知識素養，發展國家知識經濟，注重素質、效率和能力的提升，才能從根本上把我國建立成一個學習型的國家。

因此我們要響應國家的號召，積極行動起來，將思維導圖這樣優秀的技術和方法充分利用起來，在激活大腦、開發潛能的同時，提高自己學習和工作的效率，并將其應用到各個領域，最大化的發揮思維導圖的作用，為偉大祖國的繁榮和昌盛貢獻自己的力量。