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利用在線開放課程資源實施部分“翻轉課堂”的實踐——以電類基礎課程為例

書名：開放、融合、互動、內化：浙江省高校首批“翻轉課堂”優秀案例
作者名：陸國棟
本章字數： 1809字
更新時間： 2021-04-07 17:53:29

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