讀書的意義

“媽，寒假回家我要給你一個大大的驚喜”。電話那頭孩子很是興奮。

其實我已經猜到了，肯定是2020-2021學年一等學業獎學金到賬啦。我笑著說:現在還懷不懷疑讀書的意義所在？

“我知道，讀書不單單只是為了成為更好的自己，更是為國為民的情懷所系。”孩子自信而堅定的回答讓我的眼淚一時難于控制。

是啊，讀書的意義是什么呢？

小學三年級的時候，孩子第一次提出這個疑問。腦子一剎那的短路之后，我明白孩子已經有了獨立的思維和價值觀萌芽。

我蹲下來輕輕地撫摸孩子的頭，細聲地說:孩子，你說說看，媽媽認真聽。

孩子驕傲地說，讀書的意義就是考試拿第一名，每天早讀課站在講臺領讀課文。

還有嗎？

沒有啦。

我說，孩子。這只能說明你做到了優秀。這樣吧，暑假里我帶你回老家看看，好嗎？

我的老家是中國傳統古村落，那里人文鼎盛，風光俊秀，明清古建一幢幢，一排排。族譜里清楚地記載著清乾隆年間，我們的先輩進士及第，授知縣，平叛亂，興修水利，造福百姓。時年災荒，還用家中的錢財，替全縣百姓交納了糧稅。

年幼的孩子讀不懂族譜里的繁體字，但聽的懂大人的教導。先賢以身作則告訴了晚輩后人，讀書的意義就在于為國為民，造福百姓。而不是求功名，做大官，賺大錢。

上初二的那年寒假里，我又專程帶孩子去了一趟八一廣場，這里是軍旗升起來的地方。1949年5月孩子的大爺爺在解放南，昌的戰役中壯烈犧牲，長眠在這塊紅色的土地上。

站在高聳的烈士紀念碑前，我輕輕地問孩子:大爺爺沒讀書，不識字，20來歲就犧牲了，他為的是什么啊？孩子驕傲的說，大爺爺打江山為的是我們民族解放，國家富強，我們都能有書讀，有飯吃，有工作。

我點點頭說，回去后努力學習，不懂就問，飯一口一口吃，路一步一步走。踏踏實實的

高考倒計時二百天誓師大會的那天晚上，孩子放學回家告訴我說，媽，我決定了，志愿就報師范，當老師好了。

我說當老師好啊，讀書，教書，甚至于寫書，那怕是年邁退休，圍繞在身邊的永遠都是最青春最活潑一代代新人。不管是老師，醫生，律師，工程師都可以，媽媽都支持，但你得告訴我為什么？當初你不是問我讀書的意義是什么嗎？你說說看，我認真聽。

孩子從書包里拿出高考志愿填報模擬卡，很嚴肅的說，填志愿就是做選擇，選擇最契合自己的人生方向，應該是用自己的學識去影響一代代人，立德樹人，擇師業一生從之。

如今，孩子在某部屬師范大學在讀。目標明確不迷茫，不負父母教導，不負青春好時光。