江北的語氣雖然平靜，但他剛剛說完之后，教室內就頓時出現了各種‘吸氣’的聲音。

全體嘩然。

此刻。

大多數學生都用懷疑的目光看著江北。

實在是感覺江北的回答，有點‘危言聳聽’了。

班內的學生，也顧不得宋老師還在場，皆都小聲議論起來。

“這張靈氣運行圖中有三十六處錯誤？”

“怎么會這么多，這張運行圖中，靈氣的運行很簡單啊，哪里可能有這么多錯誤?！?

“不會是江北為了吸引大家注意力，故意胡說的吧。”

“不能吧，老宋那么嚴格的一個老師，誰敢在他的課上搗亂。”

“難道真有三十多處錯誤？”

“我不信。”

“我也不太相信。”

在大家的認知里，江北在班級里并不活躍，無論是修為境界，還是各項理論考試，都只能算是中等。

所以，當他說這張靈氣運行圖中有三十多處錯誤的時候，大家是不太相信的。

尤其，前面班長劉成和副班長張雪也分別起來回答過。

劉成和張雪是班里的高級武徒，分別在男生和女生中有很高的聲望。

作為高級武徒的二人，劉成看出了四個錯誤，張雪看出了三個，這已經是其他普通學生膜拜的大神了。

可江北竟然說他發現了三十六處錯誤。

乖乖。

兩相對比之下。

難道才只是中級武徒的江北，比劉成和張雪還要厲害不成？

宋老師聽到江北的話語之后，表情一怔，但很快就恢復了，他沒有制止班內學生的竊竊私語，只是仔細打量著江北，像是在思考什么。

學生不知道這道問題的具體答案，可他作為老師，怎么可能不知道。

這張靈氣運行圖中，確確實實有三十六處錯誤。

宋老師故意咳嗽一聲。

教室內學生頓時安靜下來。

“江北，既然你說這張靈氣運行圖中有三十六處錯誤，那你能不能詳細的指出來？”宋老師語氣溫和，更多的是考校。

武道修煉，其影響因素有許多。

一來受限于個人的修煉天賦。

但天賦不足者，也可以用大量的天材地寶、丹藥靈水來輔助修煉。

除此之外，還需要個人真正的去鉆研。

就如‘經脈學’。

經脈學的涉及范圍很廣，想要掌握，是一個很繁瑣很細致的活，需要耗費大量精力。

但是。

也僅僅是耗費時間，耗費精力罷了，這是一門死記硬背之后，然后融會貫通的工程。

雖不像物理數學那么具有理論性，但也仍具有創造性。

大多數的功法和武技，都是在經脈學的基礎上創造出來的。

武者修靈氣，靈氣聚于經脈丹田之中，也就是說，修煉一途，經脈是很基礎同時也是很重要的東西。

高中時代，學生沒有那么多的時間去鉆研‘經脈學’，所以只需要死記硬背各條經脈，然后嚴格按照功法武技的經脈運行圖去修煉就行。

事實上。

哪怕是成為了武者，絕大多數武者，也不會去深入研究經脈學。

因為用不上。

其實，大多數武者在修煉的時候，達到熟練掌握各條經脈的程度就已經足夠了。

至于再高深一些的經脈學內容……只有那些打算改良功法武技，又或是創造一門新功法武技的大宗師才會下功夫去琢磨。

其他普通武者，就算深入研究經脈學，也很難有實際用處。

對于江北能夠說出準確的錯誤數字，宋老師吃驚之處，不在于江北的修煉天賦，也不在于江北對經脈學的研究深入，而在于他竟然敏銳的察覺到了不同經脈間交互后所能夠帶來的影響。

“首先，第一處錯誤，少陰心經與少陽膽經間的靈氣不正常交叉，這是一個很明顯的錯誤，按圖中靈氣運行，會引起膽囊不正常收縮，長期下去，膽囊會潰爛。”

“第二處錯誤，陽明大腸經的靈氣流動，先后流經了梁門穴，關門穴，但其后卻又轉道流入了通谷穴，如此一來，會導致腹部充血?！?

“第三處錯誤，紫宮穴的靈氣不正常流入，會導致胸壓降低……”

“第四處錯誤，少陰腎經……”

“第五處錯誤……”

江北每當提出一次錯誤，就會點名這種錯誤會造成的不良后果，引得眾同學連連驚嘆。

修煉一途，為什么會困難重重？

除了修煉破境艱難之外，更是因為，修煉一路上，一旦修煉出了岔子，會對身體造成極大危害。

小說里的走火入魔，其實不無道理。

那些功法、武技，一輩輩傳承下來，其存在是有道理的，因為其所包含的靈氣運行圖，經過無數人實驗之后，是確實可行的。

但若是隨隨便便去涂抹武技，改變武技和功法的修煉方法，后果難以預料。

江北一字一句不斷說著。

“第二十四處錯誤，左眼清明穴中注入的靈氣，其量已經超出承泣穴，且靈氣轉到運行到了絲竹空穴，這會導致左目失明。”

“第二十五處錯誤……”

江北像是翻看課本一樣的教科書式回答，已經徹底鎮住了大家。

所有學生全都傻眼，只是怔怔的看著江北。

一個個被震的說不出話來。

大家雖然聽不懂，不知道江北到底在說些什么。

但感覺。

好牛逼的樣子。

就像是一群小學生，大家互相掰手指算著十以內的加減法，氛圍很融洽，突然有個人跳出來說‘來，我給你們講一套大學高數題’。

還能怎么著，牛逼是真牛逼，聽是不可能聽懂的。

大家只能鼓鼓掌，仰望仰望大佬了。

同時，又感覺有些不認識江北這個同學了。

明明只是一個雙休日沒見面而已。

可江北的身上，好像發生了很大的變化一樣。

對于旁人來說，這些經脈穴的知識有些偏僻難懂，但對于江北來說，利用系統加點了經脈學的書籍之后，這些內容好像深深烙印在他的腦子中一樣，只要自己想用，就會立即浮現在腦海中。

很快。

江北將三十六處錯誤全部指出。

最后總結似的說道：“總得來說，如果按照這張圖來運行靈氣的話，會導致心臟驟停、膽囊萎縮、腎臟衰竭、胃出血、腦不適、頻發性昏厥、左眼失明、右眼球炸裂等等大小七十八種癥狀。”

教室安靜的驚人。

學生們根本不知道該如何評價江北的回答。

宋老師此刻，一時間也沒接話。

只是覺得……江北這名學生，對經脈學，似乎不僅僅是精通那么簡單了。

“說的不錯，很不錯，回答甚至可以當教材來使用了?！彼卫蠋熍牧伺氖终疲f出了最肯定的話。

教室內的學生們，也都熱烈的鼓起掌來。

“臥槽，江北說的是正確的！”

“宋老都肯定了他的回答。”

“這幅經脈運行圖里，竟然真的有三十六處錯誤！”

“真特么牛逼?！?

“江北的經脈學竟然如此淵博，他從哪里學的，肯定下了不少苦功夫吧?！?

教室內，再度騷動起來。

交流聲不絕。

江北坐回位置。

“江北同學的回答，很全面，同時，我也想以此來告誡各位同學一件事情?！?

宋老師面向所有學生，語氣有些嚴肅道，“在高中時代，你們對經脈學的學習還很基礎，并不需要掌握高深的知識，但是每一條經脈的名稱和位置，都必須要牢牢記住?！?

“學校教你們的武技，都是經過檢驗的武技，你們記住其靈氣運行圖之后，按部就班修煉就好?！?

“但是，需要提醒大家的是，不要貿然修煉那些來路不明白的武技，一旦其靈氣運行圖有問題，你們的身體很有可能會出現難以恢復的巨大傷勢?！?

……

【系統點+30?！?

任務成功。

江北順利得到30系統點。

“如此一來，也算是給大家打了一劑防御針了，哪怕以后我修煉境界突飛猛進，大家也不會有太多的懷疑?！?

修煉這種事情，一看天賦，二看資源，三看勤奮。

對經脈學的研究，就是天賦加勤奮的一種。

對經脈研究的越透徹，在修煉功法和武技的時候，按照‘靈氣運行圖’運行靈氣時，上手的速度會很快。

修煉速度自然也能快一些。

宋老師繼續在臺上講課。

江北也認真聽著。

哪怕宋老師教授的知識很淺顯，他早已經掌握……不聽課還能怎么著，又沒法逃課。

第一節大課結束。

宋老師離開教室之后。

江北頓時被同學包圍了。