與羅峰瞎扯淡幾句之后,江北草草結束聊天,轉過身來。
互動任務,既然完不成,就不浪費時間了。
在座位上坐好,從書包里拿出一個平板電腦。
早在很多年以前,教學就已經在向著儀器化的方向進行。
到了如今,學生上課基本不再用書本,而是用平板教學,可以及時從網上搜索自己想要的學習資料,很方便。
但事實上,還是有不少老師在上課的時候要求學習不許用電腦,要用原始紙筆,因為在用筆在紙上書寫的時候,思維其實也比用高端電腦更加活躍。
同時……也是防止一部分學生借著學習的幌子打游戲。
從平板電腦中找出教材,開始進行課前預習。
‘武道理論基礎課’,是一門涉及面很廣,但總體來說各個方面都不會太深入的課程,只是給學生講解一些在武道修行中需要注意的東西。
在江北預習的時候,時間飛快過去,不知不覺已經到了上課時間。
距離上課還有五分鐘,一名頭發花白的老師從走廊外走進教室,原本還嬉笑打鬧的學生,全都安靜了下來。
武道理論基礎課的講課老師姓宋,看上去有五六十歲,頭發胡須黑白相間,穿著一身格子西裝。
他的鼻梁上掛著一副大大的眼鏡,看上去就像個嚴謹治學的老學究一樣。
實際上,宋老師也確實是個嚴謹嚴肅的人,在他的課上,學生都不敢做什么小動作。
而據江北了解,宋老師看上雖然年邁無力,但一只手估計能打他八個。
能在高中學校當老師的人,最低境界也得是武者起步。
“高凡怎么沒來上課,這家伙曠課了?”羅峰戳了戳江北的后背,小聲開口問道。
高凡是江北的同桌,此刻,江北旁邊的位置上空無一人。
“不知道,可能有事請假了吧。”江北也不了解具體是什么原因,只得開口說道。
“上課。”在教室前方,一個高高瘦瘦的男生突然說道。
江北顧不得與羅峰聊天,連忙起身。
“老師好。”教室內,全體學生起立,向著宋老師鞠躬行禮。
宋老師隨意揮了揮手。
開始上課。
黑板上的高清屏幕上,宋老師播放出了一張人體經脈的具現圖。
“武道理論基礎課這一門課程中,經脈認知是最主要的一個方向。”宋老師徐徐開口,“武者修行,靈氣在經脈內流動,你若是對經脈的認知出了差錯,會留下的巨大的隱患。”
無論是修煉功法還是強大武技,其本質上,都是靈氣在經脈內流動的一個實質化過程。
“關于人體經脈學的講課,已經有半年多了,接下來的課程,我會講的更深入一些,你們看這張圖。”
黑板上的圖片發生變化。
依舊是一張人體的經脈圖,但與之前不同的是,這張圖片上,還標注了靈氣的流動過程。
“在這張圖中,靈氣在各條經脈內流動……但實際上,這是一種錯誤的流動方式,你們誰能告訴我,這張圖里,靈氣的運行有幾處錯誤,又錯在什么地方?”
宋老師話音說完,眼睛掃著教室內眾人。
偌大的教室內,五十多名學生,一瞬間都屏氣凝神,聚精會神的看著黑板上的圖片。
但越仔細看這張靈氣運行圖,學生們就越發沉默起來,眼神都四處飄著,不敢看宋老師的眼睛。
沒人起身回答。
“我知道這道問題有些超綱,大家不要擔心回答錯誤,只是討論一下而已。”宋老師說道。
高中時期,對經脈的講學,只要求學生記住各條經脈即可。
認清楚每條經脈的所在位置以及細致信息,在學習武技的時候,按照武技上標注的靈氣運行圖去修煉就好。
沒人會傻到讓靈氣在體內亂竄一通。
所以。
當宋老師拿出這張圖片,詢問靈氣運行有什么錯誤的時候,沒有同學敢肯定自己的回答是正確的。
這對他們而言,是道超綱題。
這道題我會啊……江北瞪大眼睛看著黑板上的圖片……
昨天,自己為了試驗加點系統的功能,加點了一本經脈基礎理論書籍,得到了許多淵博的知識。
怎么說呢,如果高中生學習的經脈學是小學數學,那么,他加點之后得到的知識,就類似于大學高數……至于宋老師提出的這個問題,屬于初中數學。
宋老師的聲音和藹,在他的鼓勵下,一個女生舉了舉手。
“張雪,你起來回答一下。”宋老師滿意的點頭說道。
張雪緩緩站起身來,開口說道:“這張靈氣運行圖中,我發現了三處錯誤,第一處錯誤,靈氣在肝經轉肺經的時候,流經了步廊穴,但同時,靈氣又從中庭穴流過,會造成靈氣紊亂……”
張雪徐徐說著。
宋老師不斷點頭,表情欣慰。
臺下,江北也認真聽著,江雪對經脈的認知還不全面,有些問題疏漏了,但總體而言,已經很不錯了。
張雪長得白白凈凈,很秀氣,有一種文靜女生的氣質。
在喜歡這個類型的男生眼中,應該算是漂亮的那個類型了。
實際上,也算是長相不錯了。
在沒有濾鏡,沒有美顏的現實世界里,除去化妝效果……現實世界里哪有那么多美女。
隨隨便便一個同學就是大美女,這只存在于小說里。
當然,最令江北在意的是,張雪是班里的副班長,高級武徒境界。
高三7班五十多個學生,只有四個高級武徒。
這才是最令人矚目的。
張雪很快就回答結束。
宋老師揮揮手,讓她坐下,“很不錯,理解的比較到位,除了張雪之外,還有其他同學有補充嗎?”
宋老師話音剛落,一個男生就舉手瞬間跳了起來,“老師,除了張雪的回答之外,我還知道四處錯誤!”
“又來了……”看著這個男生,江北一陣無語。
此刻站起來回答的男生,名叫劉成,是班里的班長,高級武徒境界,高三七班武道第一人。
劉成屬于純粹的富二代。
有錢有顏有實力。
只不過……在江北眼里,這家伙純粹是個沙雕。
班里的學生都很清楚,劉成暗戀張雪,大家也一直覺得,班長和副班長,屬于很登對的一對。
只是吧……劉成根本沒有對張雪表白過,甚至以為自己的隱瞞的很好,覺得其他人并不知道他暗戀張雪的事情。
而且,更沙雕的是,劉成喜歡張雪,他不表白也就罷了,偏偏還想引起張雪注意。
他吸引張雪注意力的方法也很簡單,就一個字……懟。
凡是張雪做的事情,他非得摻一腳,挑出張雪的錯誤來,在張雪面前營造出一副自己很牛逼的樣子……以此吸引張雪的注意力。
青春期的愛情,就是這么沙雕。
更更沙雕的是,劉成覺得自己做的很正確,挺……認為自己這無數次的‘高大’形象,會深深的印刻在張雪心里……于是,在懟張雪的路上樂此不疲。
劉成飛快的回答出自己的答案,在宋老師的表揚聲里坐下。
在坐下之前,他沖著張雪笑了笑。
表情很欠揍。
江北頓時差點笑出聲來。
“如果劉成和張雪以后能走到一起,那可真是太有意思了。”
“這對沙雕情侶。”
“不知道劉成以后會不會因為現在的所作所為哭死,兄弟,虐妻一時爽,追妻火葬場啊。”
……
“除了張雪與劉成之外,還有其他同學有補充嗎?”宋老師在臺上問道,他心里也清楚,這道題對高三的學生太難了,但還是有些希翼,萬一遇到一個好苗子呢?
【觸發場景任務:以淵博的經脈學知識,折服20名學生,任務完成后,獎勵30點系統點。】
忽然。
江北收到了一個提示。
頓時表情一怔。
場景任務?
這又是什么東西?
在他的摸索中,系統點的增加,有一個‘互動任務’,也就是人的腦袋上會出現一個金色問號。
除了這個途徑之外。
還有場景任務?
不管怎么說,這似乎是件好事,獲得系統點的途徑增加了。
“折服20名學生,怎么才算是折服?”
“只是回答一個問題,就算回答的再好,大家頂多也就是覺得自己學習很好罷了,離‘折服’這兩個字還很遠啊。”
“檢驗真正技術的時刻到了。”
“看樣子得學學如何裝逼了。”
想到這里,江北慢慢舉起手掌。
“江北,你來補充一下。”宋老師發現有學生舉手,開口說道。
隨著宋老師點名,全班學生皆都向著江北看去。
這道題畢竟實在是超綱許多,太難了,大家也想知道,還有誰能繼續回答。
在全班同學的目光中。
江北站起身來。
進行回答。
語氣平靜。
信誓旦旦。
“在這幅靈氣運行圖中,共有三十六處錯誤。”
話不驚人語不休。
高調開場。