“江北，我在修煉崩拳時(shí)，靈氣運(yùn)行到手太陰肺經(jīng)的時(shí)候，總感覺(jué)手臂有種發(fā)麻感，這是什么問(wèn)題？”

宋老師剛一離開教室，江北周圍就圍聚了密密麻麻的同學(xué)，少說(shuō)有二十多個(gè)人。

有一些是因?yàn)楹闷娼睘槭裁赐蝗蛔兊谩W(xué)多才’了，覺(jué)得好奇，想要來(lái)跟江北聊一聊，而另一些同學(xué)，則是想向江北詢問(wèn)修煉過(guò)程中遇到的經(jīng)脈問(wèn)題。

【觸發(fā)互動(dòng)任務(wù)：解決李娜的修行困難，任務(wù)完成后，獲得3系統(tǒng)點(diǎn)?！?

江北心中一喜。

抬頭看著周圍同學(xué)。

有八九個(gè)學(xué)生頭頂上頂著亮晶晶的大問(wèn)號(hào)。

“大家不用著急，一個(gè)一個(gè)來(lái)，如果是關(guān)于經(jīng)脈方面的問(wèn)題，我都會(huì)盡量給大家講解的。”江北笑著對(duì)周圍同學(xué)說(shuō)道。

主動(dòng)送上門的羊毛，不薅一下，豈不寒了對(duì)方的心。

聽江北如此說(shuō)，周圍有些混亂的人群這才安靜下來(lái)。

江北看向最開始詢問(wèn)問(wèn)題的那名學(xué)生，說(shuō)道：“你在修煉崩拳，靈氣運(yùn)行到手太陰肺經(jīng)時(shí)，之所以會(huì)感覺(jué)到手臂發(fā)麻，很大的可能是因?yàn)槟銓?duì)靈氣的掌控力不高，導(dǎo)致靈氣運(yùn)行的時(shí)候，靈氣貫通了其他二級(jí)經(jīng)脈……在修煉的時(shí)候，你可以將速度放慢一些，重點(diǎn)提高對(duì)靈氣的掌控力?！?

功法和武技的修煉，其實(shí)就是讓靈氣在體內(nèi)經(jīng)脈中的流動(dòng)過(guò)程。

其中，靈氣運(yùn)行圖是重中之重，不同的武技（功法），其經(jīng)脈運(yùn)行圖截然不同，所能施展的效果更是不一樣。

如果靈氣在運(yùn)行的時(shí)候，不按照靈氣運(yùn)行圖修煉，后果難以預(yù)料，經(jīng)脈爆裂是常事。

越是高級(jí)武技和功法，其經(jīng)脈運(yùn)行圖就越是復(fù)雜。

在以前，有人將人體比喻為‘骨頭為衣架，皮肉為衣服’，但在如今的武道時(shí)代，更可以形象的說(shuō)做‘經(jīng)脈為衣架，皮肉骨骼皆為填充’。

人體之中，有‘十二正經(jīng)’，這是人體最主要，也是最粗大的經(jīng)脈。

十二正經(jīng)分別是手三陰經(jīng)（手太陰肺經(jīng)、手厥陰心包經(jīng)、手少陰心經(jīng)），手三陽(yáng)經(jīng)（手陽(yáng)明大腸經(jīng)、手三陽(yáng)三焦經(jīng)、手太陽(yáng)小腸經(jīng)），足三陽(yáng)經(jīng)（足陽(yáng)明胃經(jīng)、足少陽(yáng)膽經(jīng)、足太陽(yáng)膀胱經(jīng)），足三陰經(jīng)（足太陰脾經(jīng)、足厥陰肝經(jīng)、足少陰腎經(jīng)）。

十二正經(jīng)連接著人體眾多重要器官，連接肺腑，溝通上下。

除了這十二條‘正經(jīng)’，人體之中，還存在著十幾萬(wàn)條‘二級(jí)經(jīng)脈’，‘二級(jí)經(jīng)脈’連接人體各個(gè)肌肉組織，使人體各部分，緊密的聯(lián)系在一起。

而在此之外，人體內(nèi)，還有著數(shù)量多到無(wú)法統(tǒng)計(jì)的‘三級(jí)經(jīng)脈’，‘三級(jí)經(jīng)脈’的作用是將各個(gè)細(xì)胞緊密聯(lián)系在一起。

十二正經(jīng)如同樹干，二級(jí)經(jīng)脈為樹枝，三級(jí)經(jīng)脈如樹葉，形成了一個(gè)龐大的經(jīng)脈體系。

武技（功法）修煉，不僅僅需要‘靈氣運(yùn)行圖’準(zhǔn)確無(wú)法，同時(shí)需要武者對(duì)自身靈氣有足夠的掌控力才行。

人體之中，靈氣運(yùn)行如洪水，你明明想讓靈氣往左邊經(jīng)脈走，但它非得跑向右邊，讓人焦頭爛額……靈氣的掌控力，就是讓靈氣按照修行者的要求來(lái)運(yùn)行。

通常來(lái)說(shuō)，越是境界高的修煉者，對(duì)自身靈氣的掌控力就越高。

對(duì)于還未成為正式武者的武徒境修煉者而言，其靈氣掌控力還不足，所以他們所修行的武技，一般都是初級(jí)武技。

初級(jí)武技的靈氣運(yùn)行圖，只會(huì)涉及十二條正經(jīng)，而不會(huì)涉及到二級(jí)經(jīng)脈和三級(jí)經(jīng)脈。

這也導(dǎo)致初級(jí)武技的威力不會(huì)太強(qiáng)。

畢竟十二條正經(jīng)只是一個(gè)大體框架，二級(jí)經(jīng)脈和三級(jí)經(jīng)脈卻能調(diào)動(dòng)每一個(gè)細(xì)胞的力量。

就像江北昨天所拿出來(lái)的‘鐵布衫’，就是一門初級(jí)武技。

但當(dāng)他用系統(tǒng)加點(diǎn)之后，所獲得‘小金鐘罩’，卻是一門中級(jí)武技，其靈氣運(yùn)行圖，不僅包含了十二正經(jīng)，還包含了眾多二級(jí)經(jīng)脈。

說(shuō)也奇怪。

以江北如今的靈氣掌控力，他其實(shí)很難讓靈氣在二級(jí)經(jīng)脈內(nèi)準(zhǔn)確運(yùn)行，但當(dāng)他用系統(tǒng)獲得‘小金鐘罩’武技的時(shí)候，卻是突然發(fā)現(xiàn)，只要他在心里想一下‘小金鐘罩’這門武技，根本用不著他控制靈氣，體內(nèi)靈氣就會(huì)自動(dòng)按照‘小金鐘罩’的運(yùn)行圖流動(dòng)起來(lái)。

只能將其歸結(jié)于系統(tǒng)的強(qiáng)大。

“是因?yàn)槲覍?duì)靈氣的掌控力不足？”聽到江北回答，那位名叫‘李娜’的學(xué)生小聲問(wèn)道。

“應(yīng)該就是這樣子了?！苯秉c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“二級(jí)經(jīng)脈和三級(jí)經(jīng)脈的規(guī)模太細(xì)小，一不小心，你就會(huì)忽略掉它們，所以，在你修行的時(shí)候，必須要足夠謹(jǐn)慎小心才行?！?

“原來(lái)是這樣。”李娜虛心點(diǎn)了點(diǎn)頭，道：“謝謝你?！?

【系統(tǒng)點(diǎn)+3。】

聽到系統(tǒng)提示，江北滿心歡喜，說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，大家都是同學(xué)，互相幫忙是應(yīng)該的?！?

說(shuō)完，江北轉(zhuǎn)身看向那些頭頂還亮著‘問(wèn)號(hào)’的學(xué)生。

“這位同學(xué)，你有什么疑問(wèn)需要我?guī)椭鷨幔俊彼樕闲θ轀睾?，“如果有需要我?guī)兔Φ?，我?huì)盡我最大的努力幫助你?！?

一個(gè)個(gè)為他們講解。

五分鐘后。

江北指點(diǎn)了九名學(xué)生之后。

雖然周圍的學(xué)生還有些興質(zhì)未盡的模樣，但此刻，他們頭頂上，卻是沒(méi)有人有‘問(wèn)號(hào)’了。

“江北，你好厲害，竟然對(duì)經(jīng)脈學(xué)如此精通?！?

“聽你這么一講，我好像豁然開朗了?！?

“江北你也太牛了吧，你實(shí)話告訴我，你是不是偷偷背著我們上補(bǔ)習(xí)課了?！?

在收獲了同學(xué)們感謝和夸贊之外，江北總共觸發(fā)了九次互動(dòng)任務(wù)，得到了27系統(tǒng)點(diǎn)。

“那個(gè)，一會(huì)就要上課了，我們就先到這里吧。”江北見沒(méi)有羊毛可薅了，開口說(shuō)道。

“忘了忘了，快到上課時(shí)間了。”

“下一節(jié)是武道課，我們得快點(diǎn)去武道教室占位置。”

“江北，以后有機(jī)會(huì)切磋一下啊?！?

江北愿意無(wú)私分享自己對(duì)經(jīng)脈學(xué)的理解，讓不少人對(duì)他有好感。

“江北人真好啊，竟然愿意分享他的修煉心得?！?

“就是，有些學(xué)生，修煉境界高了之后，根本不把我們這些低境界的學(xué)生放在眼里，眼睛高的很，怎么可能拿出時(shí)間來(lái)指點(diǎn)其他人?！?

“這么一對(duì)比，江北人真是太好了?！?

眾人散去。

三三兩兩結(jié)伴而行，離開教室，前往下節(jié)課的上課場(chǎng)地。

高中學(xué)習(xí)，都是大課，一節(jié)課近兩個(gè)小時(shí)的那種。

周一上午第二節(jié)課是武道課。

江北收拾好書包，向著武道教室走去。

……

來(lái)到武道教室所在的教學(xué)樓。

距離上課還有五分鐘，

江北沒(méi)急著進(jìn)入教室，而是走到樓層內(nèi)的公共廁所中。

他從書包里拿出一個(gè)小紙冊(cè)。

上面寫著——《崩拳》。

“系統(tǒng)點(diǎn)已經(jīng)積累的差不多了，應(yīng)該能再加點(diǎn)一門初級(jí)武技了?！?

江北拉開系統(tǒng)看了看。

【系統(tǒng)等級(jí)】：1級(jí)（0/1000）

【系統(tǒng)點(diǎn)】：68

見廁所里沒(méi)有別人，江北開始進(jìn)行加點(diǎn)。

【名稱】：書籍/武技崩拳

【品質(zhì)】：普通紙張/低級(jí)武技

【加點(diǎn)次數(shù)】：0/0

【可加點(diǎn)次數(shù)】：1/1

江北心中暗道一聲，‘加點(diǎn)’。

【系統(tǒng)點(diǎn)-35.】

【加點(diǎn)成功?！?

手中紙冊(cè)上的文字像流水一般游動(dòng)，發(fā)生變化。

上面的內(nèi)容更是發(fā)生改變。

【名稱】：書籍/武技‘崩山拳’

【品質(zhì)】：普通紙張/中級(jí)武技

【加點(diǎn)次數(shù)】：0/1

【可加點(diǎn)次數(shù)】：1/0

手指上書冊(cè)上面一抹，江北頓時(shí)獲得了武技‘崩山拳’的全部知識(shí)。

并且隨著心中一動(dòng)，體內(nèi)靈氣開始按照崩山拳的‘靈氣運(yùn)行圖’運(yùn)行起來(lái)。

“這樣一來(lái)，我就擁有兩門中級(jí)武技了。”

“小金鐘罩進(jìn)行防御?！?

“崩山拳進(jìn)行攻擊?！?

對(duì)于只是武徒境的高中生來(lái)說(shuō)，因?yàn)樽陨盱`氣掌控力不足，他們能修行的也只有初級(jí)武技。

當(dāng)然了，也不絕對(duì)，在修行界中，總是有一群名為‘天才’的妖孽存在，他們?cè)谖渫骄硶r(shí)，說(shuō)不定已經(jīng)有了足夠的靈氣掌控力，修行了中級(jí)武技。

目前的江北，他其實(shí)算是個(gè)異類。

以他的靈氣掌控力，就算給他一部中級(jí)武技，他也沒(méi)有辦法修煉。

但是……系統(tǒng)加點(diǎn)出來(lái)的武技，是個(gè)例外。

他能瞬間掌握，并應(yīng)用出來(lái)。

“武技‘崩山拳’，除了十二正經(jīng)之外，靈氣還需要在手臂部位的二級(jí)經(jīng)脈內(nèi)運(yùn)行，這也太復(fù)雜了……”

江北運(yùn)轉(zhuǎn)‘崩山拳’，隨手揮動(dòng)拳頭，只聽砰的一聲。

對(duì)面，距離他一米多的廁所門，竟然像是被人錘了一拳一樣，發(fā)出重響。

氣勁！

“中級(jí)武技竟然能爆發(fā)出氣勁來(lái)！”

江北頓時(shí)一驚。

這中級(jí)武技的威力，超乎他的想象。

“臥槽，誰(shuí)他媽的砸門，不知道里面有人嗎，嚇得老子把屎夾斷了，你等著，等著老子出去弄死你。”

那個(gè)廁所間里，突然傳來(lái)大叫聲。

江北嚇了一跳。

快速將書籍塞到書包里，跑出廁所。

擦……竟然有人。

……

離開廁所，江北進(jìn)入武道教室。

武道課的教室之中，人聲鼎沸。

和理論課的教室不同，武道課的教室是一片大型的武斗場(chǎng)。

每一個(gè)武課的教室都有上千平米的大小，根據(jù)不同的功能劃分成了不同的區(qū)域。

有專門打坐用的打坐區(qū)。

有老師講課用的講道臺(tái)。

也有學(xué)生之間切磋用的幾個(gè)小型的擂臺(tái)。

“江北，我有事找你?！本驮诮边M(jìn)入教室的時(shí)候，副班長(zhǎng)張雪突然走上前來(lái)，對(duì)他說(shuō)道。

江北看著張雪，問(wèn)道：“副班長(zhǎng)，找我有什么事嗎？”