我一生中至為重要的一天就是我的老師安妮·曼斯菲爾德·莎莉文來到我身邊的這一天。那天我剛好六歲零九個月，我記得特別清楚，是1887年3月3日。她的到來給我帶來了與以前截然不同的生活，前后對比一番，我感慨不已。

那天下午，母親打著手勢告訴我家里要發生的這件特殊的事情，其他人也匆匆忙忙地進出，因此，我默不做聲地走到門口，站在走廊上，安安靜靜地等候著。

我仰著頭，午后的陽光穿過陽臺上的金銀花葉子，溫暖著我的臉。我有意無意地搓捻著那熟悉的花草的葉子，撫弄著那些為擁抱春天而綻放的花朵。我的未來會有什么奇跡發生，我無從知曉；生活會向我敞開怎樣的大門，我也沒有深入地想過。在這以前的數個星期，暴怒、傷心和苦惱已經令我心煩意亂、疲憊不堪了。

你曾經在茫茫的大霧中和浩渺的大海上駕駛過大船嗎？你是不是會緊張而謹慎地向對岸緩慢駛去？你還會不時地用各種儀器探測方位和距離，難道不是嗎？你的心會怦怦亂跳，對那些意外事情心懷恐懼。在接受教育之前的歲月中，我就是這樣，像航行在茫茫大霧中的船只，而且沒有任何測量儀器，無法知道哪兒是我的目標。我常常在心中呼喚：“光明！光明！我要光明！”正是在這個時候，照亮我心靈的人來到了我的身邊。

我感覺到有腳步由遠而近、慢慢地向我靠近，是母親吧，我下意識地伸出了雙手。一雙手握住了我，接著把我緊緊地抱在懷里。當時，我似乎就感覺到這個人能為我啟示世間真理，能給我帶來光明，能像母親那樣深切地關懷我，她就是我的老師——安妮·莎莉文。

第二天早上，我就來到了莎莉文老師的房間。她拿出一個娃娃送給我。后來她告訴我，那是柏金斯盲人學校的朋友們集體贈送給我的，已經年老的勞拉·布里奇曼還親手為娃娃縫制了衣服。我抱著娃娃玩了一會兒，莎莉文老師把我的手掌攤開，在上面緩慢地拼寫出“doll”（洋娃娃）這個詞。我把這種手指拼寫當做一種妙趣橫生的游戲，興致盎然地模仿著在她手上畫。最后，當老師確定我的拼寫準確無誤時，我感覺無比自豪，興奮得漲紅了臉。我飛快地跑下樓，攤開母親的手掌，把這個詞拼寫給她看。

當時，我只是依葫蘆畫瓢，單純地模仿莎莉文老師的動作，沒有想到這就是拼寫，更沒有想到世界上還有文字這種東西。盡管我是只知其然，不知其所以然，但是我還是通過這種不求甚解的方式學會了不少詞匯，還知道了它們的意思。比如pin（針）、cup（杯子），以及sit（坐）、stand（站）、walk（走）這些動詞。幾個星期之后，我逐漸領悟到原來每一件事物都有自己的名字。

有一天，我在玩莎莉文老師送給我的新娃娃時，她把我原來的那個布娃娃也拿來放在我的腿上，然后她又在我的手掌上拼寫出“doll”這個詞，我就明白了大娃娃和小娃娃都叫“doll”，它們有著相同的名字。

一天上午，我因始終弄不明白cup（杯）和water（水）的關系，而和莎莉文老師糾纏了半天。她告訴我“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我卻固執地認為“杯”就是“水”，“水”就是“杯”，把兩者混為一談。見我暫時轉不過腦子，她只好把這個問題暫時擱在一邊，重新教我拼寫“doll”（洋娃娃）這個詞。我正在為剛才的問題煩惱，現在又加上這種膩煩的練習，我忍無可忍，抓起新娃娃把它摔在地上，覺得特別痛快。我從來就沒有覺得發這種脾氣有什么不對，既不覺得慚愧，也沒有悔恨感，我根本不知道愛惜娃娃這一類的東西，我的世界里沒有溫柔和同情這兩個詞，只有一片寂靜和黑暗。莎莉文老師對我的行為沒有任何表示，只是把那些碎片掃到爐子邊上，我覺得很得意也很滿足。最后，她遞給我一頂帽子，我知道她要帶我出去散步，感受和煦的陽光。

沿著小路，我們走到井房，房頂上金銀花盛開，一陣陣芬芳撲鼻而來。有人正在提水。莎莉文老師引導著把我的一只手放在水龍頭下，一股清涼的水傾瀉在我的手上。她在我的另一只手上拼寫“water”（水），一開始書寫緩慢，后來寫得快了一些。我一動不動地站著，全神貫注于她手指的動作。就在那一剎那，靈感襲遍了我的全身，我記起了忘卻已久的事情。一股神奇的感覺激蕩著我的大腦，似乎掌握了通向語言宮殿的鑰匙。我徹底區分開了“杯”和“水”兩個單詞，水就是在我手上流過的這種清涼而奇妙的東西。

水開啟了我的心靈之門，可以說它賜予了我光明、快樂、希望和自由。當然，以后生活的路上仍然會有許多阻礙，但最終一定能被克服。

我的求知欲望因為受到“水”的啟發而日益強烈，雖然宇宙萬物相互間都有著千絲萬縷的聯系，但它們有各自的名字，而每個名字都啟發了我的新思想。回屋后，我覺得碰到的所有東西都是有生命的，那是因為我開始以全新的觀點和新奇的眼光看待每一樣東西。我想起了那個摔碎的娃娃，就摸索到爐子跟前，想把那些碎片拼湊起來，可是怎么也不能將娃娃恢復到當初完好無損的樣子了。想起自己的所作所為，我的眼睛里充滿了悔恨的淚水，意識到自己做了一件無法彌補的事情，我深感慚愧和懊悔，這是我長這么大第一次有這樣的認識。

那一天，我學會了拼寫許多單詞，雖然記不住全部的單詞，但還記得有father（父親）、mother（母親）、sister（妹妹）、teacher（老師）等，這些詞匯就像一團團花簇把我的整個世界裝點得異常美麗。記得那天晚上，我獨自躺在床上喜滋滋的，覺得這一天有巨大的收獲，企盼著天趕快亮，開始新的學習，我感覺自己是世界上最快樂的孩子！

莎莉文老師重塑了我的生命，照亮了我的心靈，我的靈魂開始覺醒。