- 頑危犯教育轉化與循證矯正的理論與實踐
- 田新民 段曉東 劉重興 何選才
- 297字
- 2020-08-13 19:28:07
二、轉化目標
(一)具體目標與近期目標。即:
1.調整認知方式,改變其不合理信念及對周圍社會支持系統的錯誤認知,幫助求助者分析產生被拋棄感、覺得自己“無用”的原因,傳授情緒調節的方法,建立其對生活的信心,融入正常的改造生活。
2.改善求助者抑郁、焦慮、煩躁、情緒低落的精神狀態。
3.幫助求助者減少失眠、頭昏腦脹、腰酸背痛的生理癥狀,緩解心理壓力。
(二)最終目標與長期目標。即:
1.完善求助者個性,幫助建立健全人格,樹立自信心,重新認識生活的意義。
2.完善求助者的自我意識,增強其適應環境和社會及挫折應對的能力,改變其不合理的行為方式。
3.幫助求助者自我成長,妥善處理生活事件給自己情緒帶來的影響,相信生活會美好。