- 頑危犯教育轉化與循證矯正的理論與實踐
- 田新民 段曉東 劉重興 何選才
- 294字
- 2020-08-13 19:28:06
案例四 好斗類頑危犯轉化案例
一、罪犯基本情況
向某,男,34歲,小學文化,因尋釁滋事罪、故意傷害罪被判刑11年。
向犯極度沖動,極具攻擊性,自制力極差,常常因生活瑣事對同犯大打出手,且下手狠毒,先后被禁閉3次,嚴管2次。
向犯盡管性情暴躁,但對他“欣賞”的民警,能接受民警的教育,還有些“義氣”,勞動技能強。
向犯一是惡習深,性情暴躁,好斗且心狠手毒;二是缺乏親情,缺乏感恩之心;三是以自我為中心,自我約束能力差,行為養成差,易反復。
向犯年齡輕,精力充沛,好勝心強,勞動技能好。
向犯自我認知情況:一是對自己所犯罪行認識不深,不思悔改;二是親情缺失,與父母斷絕往來,無人探視,人情冷漠;三是扭曲的榮譽感,變味的義氣,狹隘的英雄觀。