“楊雨同學那你來算算這道題，”

我上黑板算出高二數學老師剛剛講的題目。

下面的同學眼睛睜得大大的，雖說同為重點班，可他們也不能老師剛講就全做對。

“楊雨同學，你確定你剛剛學？”

“老師我昨天剛剛自學到這一課，今天本來是想問你下一課有一道題我不會來問你的?！?

“那你寫出來吧，”

我在黑板寫出讓我為難的題目，

“老師，我解到這里就解不下去了，”

“就是這樣的了？”

“那x是什么？”

“x就等于a啊，你已經把他解出來了！”

“就這樣啊，那謝謝老師了，我回班里了?！?

“其她題目你會沒？”

“老師都會了！”

“你看看人家，同樣是重點班，你再看看你們，為了你們頭發都掉了一大堆?！?

“老師人家是熊貓班的，我們是重點班的?！?

“你還好意思說，你偏科偏的，你數學就不能好好學嗎，人家自學都學到高二第二學期的課程了？”

“老師，楊雨高三考試還把高三班長比下去了，我們拿什么和人家比。”

回到教室，劉娜，肖芬，劉語凡，楊琪都回到教室都沒有訓練了。

“你們不用訓練了？”

“不用，不想訓練了，”

“又干嘛了？”

“我們沒干嘛，就是不想打籃球了?！?

對于李勝男老師的偏心，我找了李校長一次直接說明，如果李勝男老師還是這樣亂來的話，我以女籃隊長的身份解散女籃。

李校長沒說什么，只說會處理好，女籃的事。

“要邱倩倩和程倩做主投手，我們沒意見，但老是說我們的不是，我們就有意見了?！?

不過李老師還是堅持自己沒錯，是劉語凡，楊琪，肖芬，劉娜沒有配合好程倩和邱倩倩。

“李老師，你那么肯定邱倩倩和程倩同學的實力，那么你再找兩個女球員過來，我們來場友誼賽，看那隊先拿到30分，讓男籃的黃老師做裁判，兩局算勝負?！?

“沒問題，下午，就讓你知道我的眼光不錯。”

對于李勝男老師，我不知道她那里來的自信，不過下午來的兩個女老師身高真的還可以，就是不知道球技如何。

對于裁判黃老師，李勝男老師沒有想到那天說不會打籃球的老師是男籃的教練。

30分，對我來說10個球，只是我和李勝男老師從沒有打過籃球我還真不知道她的實力如何，只是如果她讓邱倩倩和程倩投球的話，我當然贏定了。

“李老師，是你們三位老師做主力和我們打，還是邱倩倩和程倩做主力你們做輔助?！?

“當然是邱倩倩和程倩做主力了，我們三位老師只是拿球傳球和防守。”

兩位老師也點點頭，讓我們先開球。

二二一站位，姐妹們報仇的機會到了，肖芬開球就飛球給我了，我拿到球，李勝男老師見在三分線外理都沒理我，我就給她一個三分球見面禮。

一個三分球，另一個老師開球給李老師，李老師能做我們的老師當然水平是有的，但在我們學生面前秀球技那我不搶你搶誰的，辛芭老師都說過，我搶球的速度很少人防得住，只要我注意不犯規就行了。

開場兩分鐘，6比0，李勝男老師望著我她現在終于明白我為什么敢挑戰她因為實力在那。

我都是在三分線上球的，所以兩個老師想攔我的球，那是門都沒有啊。

就算我不上球，劉語凡，楊琪，肖芬，劉娜四人也輪流上球氣死老師。

最后31比0結束了第一輪。

第二局李勝男老師很聰明的要我們拿出真正實力來，這回她們不再只給球邱倩倩和程倩了，拿到球自己上球。

不過她上的是兩分球，而我上的是三分球，雖然都是上球，我30分10個球就行了，她要上15個球。

對于只是得分賽，劉語凡和楊琪很聰明的從她們旁邊開球給我，而我上了5個球后，后面幾個球都讓給她們上。

本來防守，傳球，和運球都合格的楊琪，劉語凡，劉娜，肖芬當然是和老師們半斤八兩了。

這一輪下來邱倩倩和程倩得分還是0，因為劉語凡和肖芬根本就不讓邱倩倩程倩很分。

那問題就出來了，兩場下來，邱倩倩和程倩得分都是0分，這還不足以說明什么嗎？

比完以后我就回班里了，只留下她們還在球場幫邱倩倩上球準確率和程倩上球問題。

“你們到另一個球場自由練習吧，”

因為我們剛才5人配合的天衣無縫，在劉語凡和肖芬防守下程倩根本就沒有辦法上球，面邱倩倩能上球但準確率太低了。

如果邱倩倩和程倩合作，邱倩倩負責防守，程倩負責上球那就天衣無縫了。

可惜的是，李勝男老師把她倆都放在第一位，那真的很難打了。

我又到高二一班了，這回老師讓我上講臺把我感覺難的題目全部列出來。

“楊雨同學你一天自學兩課程嗎？”

“是啊，反正我在班里也沒有什么事，就每天學兩課程了，老師這幾道題，是我感覺比較難懂的題目?！?

“這這這樣解法，你們也翻開第20頁看看這些題目的再看看黑板的解法。”

“明白了，謝謝老師，”

“楊雨同學，你要不要，在我班，固定一個座位？”

“老師不用了謝謝，”

說完我又回自己班里了！

剛回到班里余主任就出現了，

“楊雨同學，跑到高二一班干嘛？”

“要一班班主任，幫我解題啊？”

“那你還有題目要解嗎？”

“沒有了。”

“那好吧，你跟我來我有事讓你幫忙，”

“什么事，余主任？”

“跟我來就是了！”

跟著余主任來到文控室，

“楊雨同學幫我把這一百多道題目制成三張高考模擬題目？”

“余主任，你讓老師幫你就行了？”

“別找我，我可不會編程模擬試卷，”

好吧，我自己來，對著一百多道題目，我把全部歸類分次號進入三張試卷。

“打印一張看看，”

不一會試卷就出來一面，

“老師放回去還有一面?！?

不一會一連三張試卷都出來了各一張，不過看文控室老師的臉色她一定是在罵人了。

“余主任你看看合格嗎？”

“不錯，可作文題哪里去了？”

“余主任，你給的題目沒有作文題的。”

“那你不會給我加進去啊，”

“那你說作文題目給我??？”

“楊雨同學你出題目啊？”

好吧，（爸爸開車送我上學），（一件丟臉的事），（我的白日夢）！

喝著溫開水的文控室老師看到我加入的作文題，溫開水差點噴了出來了。

“楊雨同學，我敢保證你會被高三考生罵死的，你的作文題讓別人如何寫，根本沒辦法寫？”

“作文題目不錯，除了（爸爸開車送我上學）其它題目，我還真想看看高三的考生如何寫！”