第二節(jié)　教師讀書心得

《不一樣的爸爸》讀書感悟

李國屾

《不一樣的爸爸》是暖房子經(jīng)典繪本系列第四輯，講述的是關(guān)于父愛的故事。全本書以朗朗上口、貼近生活的語句描繪出了很多不同的“爸爸”。文中的爸爸都是以熊爸爸的形象出現(xiàn)在讀者面前，畫風(fēng)既溫馨可愛，又鮮艷亮麗，不僅能吸引小讀者，連作為老師的我都被深深地吸引住了。

有的爸爸，會張開手臂熱情地擁抱你；有的爸爸，會陪你踩著水坑一起玩游戲；有的爸爸，會在你學(xué)會騎車前，跑前跑后地護著你，讓你慢慢騎；有的爸爸，會在你傷心的時候逗你笑，幫你擦干眼淚和鼻涕。沒錯，爸爸愿意幫你做這世界上任何一件事。

沒有一個父母不愛自己的孩子，但是，由于工作、養(yǎng)家糊口等原因，一些父母對孩子的陪伴越來越少，讓孩子感覺到父母的愛越來越少。

在現(xiàn)實生活中，大多數(shù)陪伴孩子的任務(wù)落在了母親的身上，母親的陪伴要明顯多于父親。這也是中國傳統(tǒng)文化的影響，一般來說，大多數(shù)的父親主要承擔(dān)起了養(yǎng)家糊口的重任，更多的時間放在了工作上面，或者工作后感到身心疲憊而沒有精力再去陪伴孩子，所以陪伴孩子的時間較少。這個問題需要引起重視。因為父親對于孩子的陪伴和母親的陪伴是完全不同的。父親對孩子的影響往往比母親更大、更深遠。

小學(xué)階段的孩子大多依賴性強，心理發(fā)展還不成熟。父親的陪伴、關(guān)愛和引領(lǐng)，有利于孩子身心健康發(fā)展，也為今后的教育奠定重要基礎(chǔ)。

小學(xué)階段，學(xué)生的心理和生理正在發(fā)展，心智不成熟，很容易受到外界環(huán)境和事物的影響，而父親的陪伴可以很好地調(diào)節(jié)小學(xué)生的情緒，疏導(dǎo)不良情緒，穩(wěn)定他們的心情，增加他們安全感和信任感。孩子在父親的身上得到了情感的滿足，有利于其身心發(fā)展。

很多孩子都希望父親和他們做游戲、郊游、看電視，給他們講有趣的故事，接送他們上下學(xué)，等等。就像書中熊爸爸一樣，給孩子講故事，讓孩子騎在頭上玩耍。但是有的爸爸因為工作太忙沒有時間來陪伴孩子。所以，父親們要向書中的熊爸爸學(xué)習(xí)。因為在孩子的眼里，沒有一個爸爸和自己的爸爸一樣，父愛不可替代。