越南峴港市大學(xué)生漢語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)策略及其相關(guān)性研究

［越南］武玉香籬（2011屆漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)碩士）

導(dǎo)師：王恩界

摘要：本研究采取問(wèn)卷調(diào)查、課堂觀察、訪談、統(tǒng)計(jì)分析等方法，對(duì)159名越南峴港市大學(xué)生的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)策略及其相關(guān)性進(jìn)行了較為全面的分析與探討，提出了對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的若干建議與啟示，以期為越南的漢語(yǔ)教育與教學(xué)提供理論依據(jù)。該研究成果有助于分析東南亞其他國(guó)家學(xué)生的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)情況，也有助于促進(jìn)中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)教育事業(yè)的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) 學(xué)習(xí)策略