總序

國家的綜合國力，既包括由經濟、科技、軍事實力等所體現出來的硬實力，也包括以文化和價值觀念、社會制度、發展模式、生活方式、意識形態等的吸引力所體現出來的軟實力。軟實力最大的來源就是文化。中國語言、文字等方面的成就，對中華文明的發展和進步做出了重要貢獻，也是人類文化寶庫的重要組成部分。

廣西地處我國西南邊陲，南瀕北部灣，東北接湖南，東連廣東，西北靠貴州，西接云南，西南與越南毗鄰，是中國5個少數民族自治區之一。其發展歷史十分久遠。

廣西的語言資源豐富多樣，使用情況非常復雜，雙語及多語現象十分普遍。一方面，在廣西境內存在不同的民族共同使用一種語言的現象，也存在一個民族同時使用多種語言的現象。另一方面，廣西的雙語現象十分普遍，許多地方多種語言或方言交叉覆蓋，許多廣西居民都是雙語或多語能力者，同時會說兩種或兩種以上的語言或方言，各種語言和方言相互借用混合，語言使用情況十分復雜。

廣西毗鄰東南亞，是中國與東南亞聯系與交往的重要前沿和樞紐，在中國-東盟自由貿易區中具有特殊的地位和作用。兩者在地緣文化、語言、生活習俗上有一定的接近性。在面向東南亞的國際化戰略中，經濟貿易國際化是核心，高等教育國際化是動力，其關鍵都是人才培養國際化，使人才構成國際化、人才素質國際化和人才活動空間國際化。

為配合國家和自治區的戰略部署，配合廣西大學努力建設高水平區域特色研究型大學的定位，深入研究中國與東南亞人文關系的規律性，整理、開發與利用廣西及東南亞豐富的語言文化資源，傳播中國語言與文化，實現國家北部灣經濟區域發展戰略，廣西大學漢語國際教育中心以人才培養目標為引領，強調專業特質，體現專業主體性，在語言學研究和漢語國際教育教學與研究兩個方面齊頭并進，師生合力，取得了豐碩成果。

這套叢書就是近年成果的呈現，其中包含廣西語言狀況調查研究、《尚書孔傳》虛詞研究、“當代中國語言學的回顧與展望學術研討會”會議論文集等語言學研究著作，又精選數年來所培養的漢語國際教育碩士的優秀論文，整理成三輯，以展示培養成果。

廣西大學漢語國際教育專業2008年首次招收本科生，2009年首次招收碩士研究生，2015年被評為廣西壯族自治區優勢特色專業。經過近十年的建設，目前漢語國際教育專業本科和碩士畢業生已有600余人，其中漢語國際教育碩士318人。多年來，我們在專業性觀照下，強化基礎理論知識與能力，多元化配置教學模式、方法、基地、師資等要素，在實踐教學過程中強化教師與學生、理論與實踐、學校與企業的互動，實現人才培養、科學研究、服務社會與傳承文化功能。教學、科研、學生管理等方面都有了長足的進展，為廣西的經濟文化建設培養了大批優秀人才。

此套叢書力求兼顧語言學與漢語國際教育兩方面的面與點，有助于充實對語言本體及使用情況、面向東南亞的漢語教學探索及研究的認知，分享廣西大學培養漢語國際教育專業碩士的經驗。我們深知，還有諸多問題尚待我們進一步探索，但因能力、實踐時間和條件等有限，叢書難免有錯漏之處，誠請學界同仁和專家不吝指正、賜教。

黃南津 呂軍偉

2017年6月18日