我們的身邊常常出現各種朋友，我們與朋友的聯系就是友誼。那么這本《寶葫蘆的秘密》又是如何展現友誼的呢？

男孩間的友誼

男孩間的友誼和女孩間的友誼非常不同。他們經常打打鬧鬧，互不謙讓，會因為一言不合就討厭彼此——

我狠狠地把地上的東西順腳一踢，就往外跑。

蘇鳴鳳追了出來：“王葆，王葆！”

“別理我！”

“王葆，別這樣！你這是什么態度？”

“噢，就是你的態度好！好極了，可了不得！等著《中國少年報》登你的照片吧！”

“王葆，你這么著，可不會有人同意你……”

“我不稀罕你們的同意！”──我頭也不回地走，眼淚簡直要冒出來了。

蘇鳴鳳準會追上我，勸我回去。……可是別的同學都攔住了他，“讓他走，讓他走！”

這么著我就更生氣。

“好，你們全都不講友誼！……拉倒！”

蘇鳴鳳做事非常較真，王葆卻做事馬馬虎虎的。王葆態度不好，又是踢東西，又是甩臉子，還要退出，可這時，蘇鳴鳳卻總是會“追上我，勸我回去”。雖然在故事中，王葆處處表現出討厭蘇鳴鳳，可最終還是能夠玩到一起——

后來我當然就完全清醒了。我一骨碌爬起來，洗了一個臉，就上姚俊家去了，和姚俊又到了蘇鳴鳳那兒：三個人一塊兒上鄭小登家里玩了好一會。

朋友間互相串門，這樣的友誼在如今可能是不太常見了。

和朋友姐姐或是鄰里妹妹的友誼

當然，王葆身邊不僅僅是有男孩們當朋友，書中還有一些女孩和王葆也建立了友誼。其中就有鄭小登的姐姐，王葆稱她為“老大姐”——

不瞞你們說，我這時候可真有點兒害怕這位“老大姐”──這是我們給她取的外號，她聽著也不生氣，也許還高興呢。她雖然是初三的學生，只不過比我們高兩個年級，可是她顯著比我們大得多。尤其是打上學期起──她入了團，我們覺著她更大了，幾乎跟我們輔導員是同一輩的人了。

她安安靜靜聽著鄭小登向她匯報，簡直像個老師似的。

王葆對老大姐的情感相比于同年齡小伙伴間的情感更多了一份尊敬，而尊敬的原因一是在于她的年長，二是在于她“入了團”。為什么入團就更值得被尊敬呢？“入團”這一舉動代表了什么呢？

王葆尊重“老大姐”，而同時也有人把王葆當“老大哥”一般尊重著——他們就是以小珍兒為代表的小學生——

我暑假里組織他們活動過，他們就把我叫做“隊長”，他們大部分是小學生，還有幾個沒有到學齡：他們都跟我挺好，聽我的話。我領他們辦過小圖書館，還舉行過幾次晚會。……

從“隊長”這一稱呼來看，小學生對王葆的尊敬可見一斑。王葆雖然在同年人中顯得不夠沉穩，可是還帶領過小朋友們舉辦過不少活動，因此也贏得了他們的尊敬。

課程總結

在《寶葫蘆的秘密》一書中，展現了不同的友誼：有同年人之間打打鬧鬧的友誼，也有帶著尊敬意味的友誼。