- 看完就用的超凡記憶術
- 朱建國
- 2378字
- 2019-09-16 11:24:07
第九節 語言與記憶
語言是人們獲得記憶的重要方式之一。語言是人類所擁有的最有力的交流工具,是區別人類和其他動物的基本能力之一。世界上的所有民族都有語言能力,人類交流思想感情需要語言,交流世界觀和生活方式等問題也需要語言。
每個人都有語言功能,并且基本上都是在小孩子的時候就擁有了。很多人認為學習語言的能力是人們天生就擁有的,但是事實并不是這樣。除了天生的因素之外,后天環境對于人們的語言功能和能力有重要的影響。
語言和大腦有十分密切的關系。每個人的知覺、心理和運動技能都要由大腦來處理,語言的加工同樣需要大腦來處理。一般來說,一個人的大腦的左半球負責分析語言的表面意思,而大腦的右半球則要參與分析語言的隱喻意思。簡單來說,人的左腦半球負責管理語言,而右腦半球負責進行補充。
任何語言都要在人們理解了之后才變得有意義。語言的理解是一個重要的行為,它迅速而又自動。雖然人們能夠快速理解語言,但是它卻并不是一個簡單、省力的過程,相反其中包含著聲音、詞匯、語法規則、聽力、語言加工的技巧等豐富的知識。理解語言最重要的是對語言的加工,語言加工主要有感知階段、詞匯階段、句子階段和語篇階段四個階段,四個階段相互加工、相互反饋,最終才能幫助人們理解語言。
要想理解語言,首先要知道語言的結構。語言可以分解為句子、詞匯、音節、音素和重音、語調等分析特征。其中句子能使我們表達完整的想法和觀點,在語言中起到關鍵作用;詞匯是句子的組成部分,詞匯按照一定的語法規則組織起來就成為了句子;語素是傳達意義的最小單位,詞匯都是由一個或幾個語素組成的;音素是詞匯組成中的語音;音節是比音素大的語言要素,包括元音和輔音,對語言的加工、特別是言語的生成和理解有重要作用。
理解語言是以聲音信號的輸入開始的,到完全整合信息之后結束。
在感知階段,我們的感知系統會把輸入到大腦中的聲音信號轉化成一連串的音素。因為我們的感知系統對語言的感知和對音樂等其他聲音的感知在方式上有明顯的差別,所以我們才能準確地把聲音信號轉換成一連串的音素。
當聲音信號轉換成音素之后,就進入詞匯階段,詞匯階段就是把各種可能與音素有關的一系列詞匯相互聯系的過程。一般情況下,我們在詞匯階段只需要單獨理解詞匯的含義就可以。但是在很多時候,需要聯系句子的前后才能準確理解詞匯的含義。比如說“狂妄的路人甲和路人乙打了起來”,要想知道這個“狂妄的”到底是說路人甲還是說路人甲和路人乙,就需要知道重音或者語調等因素,注意句子在哪里停頓。
句子階段就是把詞匯階段理解出來的詞匯意思按照句子的組合方式結合起來,整體來理解句子的意思。而語篇階段就是把句子的意思按照語篇組成的方式結合起來進行理解。
事實上,我們不可能記住語篇里面的所有詞匯和句子,這就導致在語篇階段我們所要做的重點就是在一整個語篇提取出重點,精簡成幾個簡單的陳述,去掉沒用的細枝末節,這樣才有助于我們對語篇的理解和記憶。
由于語言和大腦有著緊密的關系,因此,大腦的損傷很可能會導致語言障礙。最常見的由大腦損傷所引起的語言障礙就是失語癥。失語癥是指因為大腦損傷而導致大腦內部和與語言功能有關的腦組織發生病變,造成了患者對人類交際符號系統的理解和表達能力的損害,以及對作為語言基礎的語言認知過程的減退和功能的損害,突出表現為對語言的成分、結構、內容和意義的理解和表達障礙。
語言功能對應著大腦的特定區域,語言區域的損傷并不都會導致語言障礙,非語言區域的損傷也可能會導致語言障礙。
常見的失語癥主要分為幾大類。
常見的失語癥類型
常見的失語癥類型有很多種,除了文中提到的幾種類型之外,還有以下三種:

1.運動性失語
運動性失語是因為大腦的特定區域受到損傷所產生的失語癥。主要受損的功能是語言的流利性和命名、復述、書寫等功能,主要表現為語速慢、不流暢以及語言中連詞、代詞等詞語的減少或缺失。

2.感覺性失語
導致感覺性失語的原因是大腦左側顳前葉和顳中葉聯合區域的損傷,主要表現是語言很流暢,但是對語言的理解困難,說話很荒謬,回答文不對題,說話和書寫的內容以及意義錯誤。

3.命名性失語
導致命名性失語的原因是大腦內部顳中回和角回受到了損傷,比如說阿爾茨海默氏病,主要受損的功能是語言的命名功能,主要表現是在自發言語中和視物命名時找詞困難。
*第一,傳導性失語。
導致傳導性失語的原因是大腦左側前后語言區域的傳導性纖維受到損傷,主要受損的功能是語言的復述功能和對語言的理解功能,主要表現是不能復述詞語、命名和讀詞錯誤。
*第二,完全性失語。
導致完全性失語的原因是大腦的絕大多數部位受到損傷,特別是左腦半球的多個腦回,語言功能全部受損,主要表現為失去語言能力和理解能力。
*第三,混合性失語。
導致混合性失語的原因是左腦半球的運動性及感覺性區域受到損傷或聯系通路的中斷,導致四周區域也受到損傷,主要受損的功能是誦讀和書寫功能,主要表現是既聽不懂別人說話也無法表達自己的意思,甚至有一些精神失常的感覺。
*第四,新語癥,也叫接受性失語。
新語癥出現的主要原因是左腦半球的顳葉顳上回處受到損傷,主要受損的功能是分辨語音和形成語言的能力,主要表現是說話時語音語法正常,但是由于很難想起自己想要說的詞,于是用其他的詞語代替,導致自己的話語沒有任何意義,不能提供任何信息,以及無法辨別出一些語言語義的錯誤。
語言是人和人之間的信息交流方式,這是人所特有的。其實許多非人生物之間都有著非常強大的信息交流方式,這也算是它們的語言。比如說螞蟻會分泌一種叫作信息素的化學物質和同類交流,以此來給它的同伴留下信息;蜜蜂則用身體語言進行交流,它們會跳著復雜的舞蹈從外面回到蜂房,不同方式的舞蹈能夠傳達各種不同的信息。當然,動物的信息交流方式和人類的語言比起來,有著非常大的差距,因為它們只能傳達一些簡單的信息,而不能夠表達思想和感受等精神層面的信息,屬于最低層次的交流。