1　深度學習概述

新型信息技術支持下的學習浪潮興起，尤其是微課、深度學習等信息化學習方式的教學創新，使學習科學領域的發展備受矚目，人們越來越重視新型技術與資源的學習成效問題。在信息技術與課程整合過程中，學生能否有意義地建構知識并靈活遷移到實際問題解決中，是一線教師、教育研究者一直關注的焦點。在這樣的教育背景下，深度學習已逐漸成為教師教學的目標、教育人員的研究熱點，體現了信息化教育未來持續發展的核心價值。