雖然家離學校并不近，但周正正總是班里到校最早的一個。

他停好自行車，來到高中部教學樓前。這是長寧二中最有“歷史感”的建筑，當然這是老師們的說法。在學生們眼里，就是赤裸裸的“破爛”，不過他們也不直接叫它“破爛樓”，而是給了它一個更體面的名字“古董樓”，簡稱“古樓”。古樓的樓梯在正中間，沿著樓梯東西兩側是教室，最頂頭則是各年級老師的辦公室。教室門清一色的墨綠，和墻底部斑駁的油漆是一個顏色。墻已經泛黃，每個教室門口側面的墻上都掛著一幅名言警句。一樓是高三的教室，高一則被安排在了三樓。據說這是老師們的建議，因為這樣能省去高三學生爬樓的時間。時間就是生命，2、3分鐘的爬樓時間，能做出好幾道選擇題了。但學生們中有另一種說法：怕高三生壓力太大，跳樓！古樓二、三樓的走廊都是開放式的，欄桿剛到胸部，要想翻下去倒是很容易。不過周正正對于跳樓這件事總是不理解，有那么大壓力嗎？有什么題解不出就要跳樓？不過沒有經歷，就沒有發言權，也許到了高三，就不這么想了！

周正正沿著樓梯一級一級走上去，到了教室門口，拿出鑰匙，打開門，埋著頭走到座位前。

剛要放下書包，一條鮮明的白線映入了周正正的眼里。

他打量著這條用修正液畫出的“三八線”，筆直的仿佛用尺子量過的。但它并沒有將書桌等分，而是自己這邊占據的面積多，鄭京京那一邊占據的少。周正正覺得很無奈，既然要劃分“領地”，為什么還給自己劃得少，給別人劃的多？這個鄭京京是不是腦子有毛病！有意思，我倒要看看這個鄭京京要搞什么名堂！周正正邊放下書包，邊想。

“你怎么又比我早啊，周周！”這時，張倩忽然從教室門口冒了出來，因為同學們都叫周正正“正正”，所以張倩刻意叫他“周周”。“本來想著今天已經夠早了，沒想到還是敗給你了！”張倩略帶嬌氣的說。她沿著墻邊把一個個燈和電扇的開關都打開，然后走到了周正正書桌邊。

“咦，你畫的嗎？”張倩也發現了那條“三八線”。

“不是，一早來就有了！”周正正拿出了語文課本，打算開始晨讀。

“哦，那就是她畫的咯！”張倩肯定的說，“看來這個女阿飛是要跟你劃清界限哦！”她轉身回到了自己的座位。

“女阿飛？”周正正扭頭問。

“啊不，我是說鄭京京！”張倩說漏了嘴，慌忙改口，一邊也拿出了語文書，迅速打開，擋住了自己的臉。

鄭京京是最后一個進教室的，在第一節課之前。晨讀課是自愿的，所以她就自愿不來了。她斜挎著書包，脖子上掛著個MP3，嘴里哼著周杰倫的歌，隨著歌的節奏，搖搖擺擺走到了座位前，扭身一屁股做到椅子上，摘下了耳機。她這瀟灑的一坐，正好碰了下正在劃重點的周正正，一筆刺啦劃偏了。周正正一筆定在哪里，慢慢地轉過頭，面無表情的看著鄭京京。

“早啊，新同桌！”鄭京京大大咧咧的一聲招呼。

周正正嘆息一聲，又扭回了頭，并沒有回應鄭京京。

鄭京京看到周正正的反應，下意識的向旁邊閃了下身子，心想莫不是遇到了個書呆子了吧。

“哎，第一節什么課？”鄭京京忘了。

周正正并沒有開口回答，他合上課本，側轉身，將書移近鄭京京眼前，用筆頭敲了敲書的封面。

“語文！”鄭京京看了一眼周正正，自己念了出來。

周正正又轉回身，打開書，繼續看了起來。

嗯！是書呆子，沒跑了！鄭京京心里很篤定。

上課鈴聲響起，語文老師突然出現在教室門口。老師們就是有這種特別的本事，上課鈴響起前，根本不知道他們在哪，一旦鈴聲響起，他們就像從隱身狀態忽然現身一般出現在教室門口。

“上課！”語文老師已經站在了講臺上。

“起立！”周正正緊跟著一聲，嚇得正埋著頭鼓搗MP3的鄭京京竄了起來。

“老師好！”同學們鞠躬致意。鄭京京扭頭看著周正正，尋思著這小子是不是故意的。

“同學們好，請坐！”鄭京京被老師的聲音拉了回來，抬頭一驚。“唉？語文老師返老還童了？！”

“這才是我們的語文老師，他家里有事，請了兩周假。之前那位是白校長，因為人手不夠，親自來給我們代課的！”側排的王曉曉聽到了，趕忙湊近身子，“怎么樣，語文老師是不是很帥？”王曉曉一臉得意，仿佛有個帥氣的語文老師自己也很有面子。

“嗯……”鄭京京慢慢靠到后排課桌上，開始仔細打量起來，完全忘了剛才周正正的一乍！

語文老師個頭有一米八左右，是那種穿衣顯瘦，脫衣有肉的身形。一頭烏黑柔順的頭發，梳成整整齊齊的偏分。國字臉，額頭略高，濃濃的劍眉，炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，紅唇皓齒方下巴。上身是白色POLO衫，扎在褲腰里，下身是淺色牛仔褲。帥氣的臉龐中透露出穩重，也有一絲絲學生氣。

唉，這簡直是一個被教書耽擱的明星啊。

鄭京京看著看著，就趴在了課桌上，出了神。

一旁的周正正看到鄭京京胳膊肘越過了“三八線”，就用筆敲了敲它。鄭京京的遐思被打斷，轉過頭，沒好氣的問：“干嗎？”

周正正沒有開口，用筆頭指了指那條白線。鄭京京看了一眼，沒明白什么意思，“神經病啊？”又將頭扭了回去。

周正正有用筆敲了敲鄭京京那越線的胳膊肘。

“找茬啊？！”鄭京京倏的一下坐了起來，轉身問到。

“你越線了！”周正正又用筆頭敲了敲那條白線，冷冷地但又輕輕地說。

“這他媽什么玩意兒？”鄭京京看了看“三八線”，又看著周正正。

“三八線啊，既然畫了線，就要遵守！”周正正不冷不淡地說到。

“我操，三八線！”鄭京京臉上嘴上全是驚訝，“都他媽什么年代了，還來這套！”

“你還倒打一耙了……”

“請這位同學來回答一下！”周正正看到語文老師看向了自己這邊，堵住了嘴邊的話。鄭京京看到周正正的反應，也扭頭看了回去。語文老師那雙炯炯有神的眼睛正盯著鄭京京。

“我嗎？”鄭京京指著自己的鼻尖問。

“對，請你來回答下！”

“老師，我叫鄭京京！”鄭京京利落的站了起來。

“好，請鄭京京同學來回答下這道問題！”語文老師又重復了一遍。

“老師，我師新來的，還不知道您怎么稱呼呢？”鄭京京大大咧咧。底下的同學笑成了一團。周正正一臉鄙夷。

“姓趙，趙老師！”王曉曉又湊了過來。

“我姓趙，你叫我趙老師就行！”趙老師輕哼了一聲，并沒有生氣。

“好的，趙老師，請問您讓我回答什么問題？”鄭京京一臉真誠。

“我的問題是，‘且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！’這句話如何理解！”趙老師雙手撐在課桌上，看著鄭京京問。

“哦哦哦，我知道，”鄭京京右手食指指著屋頂，激動的抖著身體，“意思就是說，壯實，你死不了就算了，如果死了的話，記得舉著大名的耳朵，王侯將相哪里有膽子亂叫啊！”

教室里笑成了一團。趙老師也被鄭京京活寶似的行為逗笑了，“這位同學的想象力倒是挺豐富！”他底下頭看了下課本，又抬起頭來，看著大家。“同學們靜一靜，哪位同學能告訴我正確答案？”他看到張倩舉起了手。

“好，張倩同學來回答下！”

“‘且壯實不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！’這句話的意思是，”張倩扭頭看了一眼鄭京京，又回頭說：“大丈夫不死就罷了，如果要死的話，就應該干出一番大事業，王侯將相難道就是天生的嗎？”

“回答的很好，請坐。”趙老師又看向鄭京京，“鄭京京同學，你知道什么意思了嗎？”

“知道了，就是說誰都不是天生牛逼，是好漢就要拼死干一番大事業！”鄭京京一股豪邁之氣。

“也可以這么理解，你也坐下吧！”趙老師覺得再不讓她消停點兒，課堂就要亂了套了。

“大名的耳朵……”周正正搖著頭，仿佛自言自語，也仿佛是說給鄭京京聽。

“笑什么笑！”鄭京京側頭偏向一邊，用后腦勺反擊周正正，“再怎么說，總比畫‘三八線’這種幼稚行為強多了！”

“知道就好！”周正正差點兒笑出來，“沒見過自己罵自己的！”

“什么意思，什么叫知道就好？”鄭京京覺得不對勁，“什么他媽的叫自己罵自己！”

“懶得理你！”周正正挺了挺背，認真聽起課來。

“操！”鄭京京想發作，又擔心被語文老師再叫起來出糗，于是壓低了聲音，一邊假裝聽著課，一邊怒聲說，“你他媽的給老子把話說明白，什么叫他，媽，的，自，己，罵，自，己！”

“你自己畫了‘三八線’，又說這種行為幼稚，不是自己罵自己，是什么？”

周正正感覺旁邊的這個同桌有點兒不正常，果然是腦子有問題。

“這他媽的是我畫的？”鄭京京差點兒沒壓住聲音，“我他媽的能干出這種事兒？”

“你能不能別一句一個‘他媽的’，除了臟話就沒有什么能表達感情了嗎？”周正正感覺自己正在教導一個蠻荒人，“我一早來它就在這里了，不是你畫的，難道是鬼畫的不成？”

“操，你一早來它就在這里了！所以是他媽我畫的？我他媽怎么不說你一早來就畫上了，來陷害老子呢？！”鄭京京覺得這個同桌真是讀書讀呆了，“我他媽傻呀我要畫，還給自己畫這么點兒？”

“你別污蔑好人啊，我才沒那么無聊呢！”周正正辯駁到，可是眼前的事實卻是對自己不利。看來這個同桌雖然行為大咧，腦子卻沒有問題。

“你沒那么無聊，還畫得這么直？專門用尺子比劃的把？！”鄭京京掌握了有利證據，不依不饒，“哎，這是不是就是你們學習好的人的毛病，做什么事都要做得很用心？”

“那……那或許就是你故意給你畫得少，給我畫得多，這樣別人都就以為是我畫得了！”周正正找到了一個合理的解釋，有了底氣！

“我至于嗎我，”鄭京京一臉不屑，“嘖嘖，嘖嘖，嘖嘖，”鄭京京看到趙老師轉身寫板書，扭頭看著周正正，“這么陰險的招數，也就你這樣的優秀學生才想得出來吧？”

“真不是我干的！”周正正有些無力，有些示弱似的看了眼鄭京京，“你得相信我！”

鄭京京并沒有理他。

周正正這時候感到自己的腦子有毛病了！

“操——”