第一版前言

《藥物制劑設備》是適用于高職高專藥物制劑技術、化工設備維修技術(制藥設備方向)、制藥設備管理與維護專業學生學習的一門核心課程。我們在編寫過程中堅持以企業對藥物制劑生產崗位的需求為目標,以有利于學生學習掌握設備知識與操作技術、養護能力為宗旨,力求使學生畢業之后實現快速上崗。教材在內容選擇上堅持“新、夠、強”的原則,即知識要新、理論要夠、技能要強。在編排上基于工作過程的項目化設計,強調學生實踐技能的培養,在工作中學習,并注意知識的遷移性。

本教材是校企合作編寫的教材,在編寫過程中力求體現如下特點:

1.學校和企業人員共同參與教材的編寫,根據職業崗位群的要求選取教材內容,課程項目取材于企業生產實際,使教材更具實用性。

2.為了突出制劑設備課程的實踐性,教材專門設計了14個實踐模塊和37個實踐項目。

3.教材在突出實踐環節的基礎上,強調基本知識的應用、學生自學能力和創新能力的培養。

4.考慮到學習制劑設備的特點和難點,本教材采用了大量的圖片、示意圖,以幫助學生學習和理解。

5.教材編排體系按照項目化教學設計。

6.教材編寫注重過程性考核和以學生為學習主體的理念。

7.本教材采用模塊化編寫,模塊之間既有聯系又相對獨立,授課教師可以靈活取舍。

《藥物制劑設備》是團隊合作的結晶,編者反復磋商、數易其稿。本書由朱國民擔任主編,編者編寫分工如下:朱國民編寫緒論、模塊一、模塊九、模塊十、模塊十四;王博編寫模塊一、模塊二、模塊六;高娟利編寫模塊三、模塊七、模塊八、模塊十一、模塊十二、模塊十三;孫孟展編寫模塊四、模塊五、模塊六。

本教材在編寫過程中,得到了有關學校、企業、專家和同行的大力支持和幫助,我們在此表示衷心的感謝!

鑒于編者水平有限,書中不妥之處在所難免,敬請廣大讀者批評指正,以便進一步修訂完善。

編者　　

2013年1月