第六章　當(dāng)創(chuàng)造力變成了破壞力

兒子小的時候，健康活潑，非常可愛，有很強(qiáng)的模仿能力。

很多情緒的表達(dá)，經(jīng)常是通過對動畫片里淘氣的動作、表情的模仿，而且學(xué)得惟妙惟肖。

我們在一起吃飯時，如果他不想吃了，又不想爸爸罵他，就會像《貓和老鼠》里的湯姆一樣，輕手輕腳地放下碗，抱著腦袋，躡手躡腳地離開，大人還沒有來得及發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)閃人了。

因?yàn)闆]有好好吃飯，有時他又偷拿零食，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時，他總是迅速地把東西吞了下去，然后張開嘴給我看說：“沒有，沒有啊。”

我對他說：“把手拿出來。”他就把東西移到左手，將右手無辜地伸了出來；我又說：“把左手伸出來。”他又飛快地用左手將零食從身后夾到兩腳之間，然后再伸出一只空手來。等我再說“把兩腿分開”，他就哈哈大笑地分開腿，一塊牛肉干和一顆糖果掉了出來，我都不知他是故意調(diào)皮還是在跟我玩雜技。總之，他用“杰出”的表演打消了我的怒氣，我也忍不住笑了起來。

兒子還有一個特點(diǎn)：擅長攻心術(shù)。如果他想玩一個什么游戲，或者買一個東西，而我沒有答應(yīng)他，他從不大吵大鬧，而是使用“電眼”，笑容滿面地，充滿深情地，忽閃忽閃地拋媚眼，一邊眨一邊輕輕地抱著我說：“媽媽，難道一個小小的孩子的小小的要求你都不能答應(yīng)嗎？”

“電眼”的殺傷力威力無比，每當(dāng)這時，我還能說什么呢？一般來說，這種電死你的溫柔是哪個當(dāng)媽的都招架不住的啊。

兒子還無師自通地知道一點(diǎn)，就是對付不同的人使用不同的招數(shù)。例如，同樣一句話對爸爸和對我就是完全不同的說法，無論他如何胡攪蠻纏，只要他爸爸一回來，立即變得像老鼠見了貓一樣，悄然無聲地回到了自己的房間。

兒子的種種調(diào)皮和搗蛋，在我的眼里都是可愛的，可以原諒的，因?yàn)槲依斫馑?/p>

我深知兒子是一個榮耀感很強(qiáng)的孩子，他也希望能夠“露一手”。現(xiàn)在他還可以通過“調(diào)皮”“與眾不同”“腦筋急轉(zhuǎn)彎”來露一手，可長大了以后呢？當(dāng)學(xué)習(xí)需要用真槍實(shí)劍來比拼的時候，他怎么辦呢？

果然，漸漸地，當(dāng)他把這種心思全用在對付大人的時候，他的創(chuàng)造力完全變成了破壞力。

兒子開始寫字以來，寫得最多的，竟是檢討書。

我出差回來就看到桌上擺了兩份檢討書：第一份是趁爸爸洗衣服時打濕了錢，他拿了二十五元，還有一次拿了五元。都是自己想拿，并沒有什么特別的需要，就是想要，就拿了。被爸爸發(fā)現(xiàn)了，寫了一份檢討書。

第二份是他和小朋友一起跑向校車的時候，有個小朋友超過了他，他把別人推了一下，導(dǎo)致小朋友摔倒了，褲子和腿都磨破了。后來人家的家長都找到家里來了，他爸讓他把平時的零用錢買了點(diǎn)營養(yǎng)品送去賠禮道歉……

最要命的是，他還被校長點(diǎn)名要寫檢討，具體情況似乎是校長來給他們班上課的時候，他居然離位了……

諸如此類的事情一多，做家長的當(dāng)然頭大。

每次被叫到學(xué)校去，都要聽老師的一頓訓(xùn)，讓我心里好委屈。看到我每每因?yàn)榻拥嚼蠋煹碾娫挾タ瘢业呐颜f，她是那種什么事也不做，每次到家長會上去聽表揚(yáng)的家長。

我發(fā)現(xiàn)事實(shí)上大多數(shù)學(xué)習(xí)成績好的孩子，家長并無所作為。他們的模式是家長在做自己的事，孩子做完作業(yè)拿到家長那兒簽個字就可以了。可能那樣的孩子并沒有得到像我們家孩子這么多的關(guān)注。

因此，我現(xiàn)在開始質(zhì)疑起環(huán)境、教育和遺傳究竟是哪個對孩子的成長起到最終影響的問題。

前兩年的暑假，我們和一個單親家庭一起出游，單親家庭的媽媽是我的女友，是個很獨(dú)立的女性。她的女兒叫詩雨，從小學(xué)習(xí)優(yōu)異，懂事，當(dāng)時十六歲。我們一起到江南旅行了一趟，一路上飛爸不斷地給孩子們講各個景點(diǎn)的歷史典故，還即興地吟誦幾首關(guān)于當(dāng)?shù)氐拿娂丫洹Ｔ娪晔且粋€有點(diǎn)憂郁氣質(zhì)的女孩子，和媽媽關(guān)系也不太好，經(jīng)常是一言不發(fā)。有一次我們一起聊天時，點(diǎn)了一壺菊花茶。飛爸大談歷史的時候，小飛不感興趣就往杯子里加了一大把菊花，用攪拌棍使勁地?cái)嚢瑁詈笮纬闪艘槐泳栈ㄐD(zhuǎn)的壯觀景象，并展示給我看，我看了以后贊嘆說：“太有創(chuàng)意了，這種景象我還從沒有看到過呢。”詩雨當(dāng)即就嘆道：“我的媽媽要是能這樣鼓勵我、支持我，我肯定不會這樣自卑。”

旅行回來后，女友告訴我說，詩雨覺得我們這樣的家庭就是她最理想的家：一個有愛心的媽媽和一個博學(xué)健談的爸爸。那一趟旅行后，詩雨最羨慕的人就是飛飛，因?yàn)樗麚碛幸粋€她做夢都渴望的童年。但她并不知道他在這樣的家庭中卻常因?yàn)椴粣蹖W(xué)習(xí)而受到懲罰。后來，詩雨上了高中，由于學(xué)習(xí)壓力、情感的渴求沒有得到充分滿足，患上了輕度的憂郁癥，她避開所有的人都不見，唯一提出想見的人就是我們一家人。

圣誕節(jié)的時候，我們一家到他們家去做客，少女的她是那樣靦腆、憂郁，幾乎不講一句話，但是愿意和飛爸一起下下棋，于是飛爸就陪她下棋，她也會招待飛飛吃些愛吃的東西。我也是比較容易緊張的人，在這種時候就幾乎不太會講話了。

后來，詩雨考上了大學(xué)，我們就沒有再聯(lián)系。有一天，突然看到微信上有一個好友申請，是詩雨的。她說，是看到媽媽手機(jī)上有我的微信才加入的。我沒有太在意，就加了她了。有一天突然收到一個意外的邀請，是詩雨的，邀我們?nèi)业剿胰コ燥垼覀內(nèi)缂s去了，女友卻大吃一驚，原來是詩雨自己邀請的我們，而并非她媽媽。當(dāng)我們進(jìn)房的時候，看到詩雨嫣然一笑地站在廚房揮汗如雨，好生感動。真切地感到她長大了。

那天，她做的意大利面，調(diào)味料用的是牛肉和洋蔥，可當(dāng)五碗面擺上桌子的時候，還是顯得單薄了一些，但我們的心里真的盛滿了感動啊，這畢竟吃的是下一代做的飯啊。

吃完了飯，詩雨主動要求她媽媽離開一個小時，她想和我單獨(dú)聊天。我有點(diǎn)不安，不知道她會和我說些什么，她的眼神發(fā)亮，流露出交流的渴望。她聊到了自己孤獨(dú)的童年和對母愛的渴望，對我當(dāng)時的那種細(xì)膩氣質(zhì)和風(fēng)度的向往……我聽了大吃一驚。因?yàn)槟且淮温眯惺鞘⑾模捎谔鞖馓珶幔由巷w爸又沒有安排好，弄得我們經(jīng)常拖著箱子走在換賓館的路上。我一直以為是一次值得抱怨的旅行，卻成了這位少女心目中難忘的旅行。我也同時明白了此之蜜糖，彼之砒霜。人和人的需求不一樣，而上天常常是“當(dāng)你擁有時，給你的更多，你缺少的，更加奪去”。

從那以后，詩雨經(jīng)常給我發(fā)很長的微信，講她，講她的媽媽，她的生活，她的期盼，她的未來……我們竟然成了好朋友。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)她開始擁抱生活的時候，變得多么熱情、真誠，而我們之所以能相互溝通，就是因?yàn)槲覀兊膬?nèi)心都很細(xì)膩，對情感都有相同的渴求。

飛飛卻不是一個對情感有強(qiáng)烈渴求的孩子，他最喜歡的是詩雨媽媽那樣可以用物質(zhì)滿足他的快樂，可以永遠(yuǎn)在冰箱里裝滿冰淇淋，永遠(yuǎn)讓他不受約束的媽媽。有時我也想，上天經(jīng)常會把孩子弄錯，有時如果父母和孩子氣質(zhì)不符，就往往容易形成對頭，因此制造了多少人間的“悲劇”。

學(xué)校教育有問題嗎？按理說飛飛上的應(yīng)該是屬于管理嚴(yán)格的學(xué)校，學(xué)校的設(shè)施和師資也配得很好。至于學(xué)校的硬件那也是一流的，教室里兩臺大空調(diào)，投影儀、電腦一應(yīng)俱全。不管老師喜不喜歡他，老師肯定是很負(fù)責(zé)，而且希望他能好好學(xué)習(xí)的。可以說，兒子的學(xué)習(xí)環(huán)境比我小時候的好上一百倍。

遺傳呢，父母都是很上進(jìn)的，不喜歡鉆營人際關(guān)系。而兒子卻表現(xiàn)出人類性格的復(fù)雜性，他善良又軟弱，既喜歡逞強(qiáng)又容易放棄，記憶力超好卻不好好學(xué)習(xí)，對人更是有一套——按父親的話說：喜歡要挾愛他的人，屬于非愛行為。性格也和我們正好相反。他喜歡和人打交道，一眼就能看出誰是說話算數(shù)的，在我和爸爸、爺爺、奶奶之間很能找到制衡的力量。他的財(cái)商很高，從小知道錢的重要性。

在兒子上小學(xué)三年級的時候，我突然接到老師的電話，才知道兒子又突發(fā)奇想，到班上去賣花種子，竟然一下子讓很多同學(xué)都掏了錢，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)，狠狠訓(xùn)了一通，沒收了那些收到的錢，金額已達(dá)到三十五元之多。

我又被叫到了學(xué)校，對待老師的控訴，又看到兒子這些超常規(guī)的舉止，我莫名驚詫，無言以對。

兒子在回家的路上向我承認(rèn)：“這些花種子都是在家附近的小店里買的，三元錢一包，他在學(xué)校賣五元一包。可惜都被沒收了。”孩子還在為失去的錢感到遺憾。

我氣惱地把這一事件告訴我在美國的女友，她卻說：“這說明孩子從小就有做生意的頭腦啊。這是他獨(dú)特的財(cái)商，你可一定要保護(hù)啊。你知道嗎？很多美國小朋友都到班上去做生意，只要雙方自愿，交易成功，都是被老師認(rèn)可的。”聽她這樣一講，我又迷惑了。

我到底怎么樣做才能既保護(hù)兒子的天賦，又讓他能在學(xué)校里遵守紀(jì)律，成為一個好學(xué)生呢？

二年級下的時候，兒子突然就迷上了電腦游戲“植物大戰(zhàn)僵尸”。

寫字，寫作文，做奧數(shù)，他也要談條件，每做完一項(xiàng)就能加一分，一天達(dá)到了五分，就可以玩半個小時，這其實(shí)也不算太過分。

但他做作業(yè)時依舊心神恍惚，心口不一，我不得不時時盯著他，看著他，心里充滿了悲傷。我在心里想：兒子，不要逼我把最愛的人變成了最恨的人啊，但是我所表現(xiàn)出來的，已不是愛了，是恨。無論從眼神、表情、語言、行為，都是。

我甚至已經(jīng)很暴力了。因?yàn)檫@樣的磨蹭，一天的時間很快就磨光了。我和他在一起經(jīng)常有一種感覺，所有的時間都被這樣毫無意義地消磨掉了，而我的寫作也因?yàn)樗麛R淺了。我整天頭昏腦漲，很想離開他。一眼都不想再看到他。

但他還是像老油條一樣，一看到你瞪他，就立馬做出一副看書的樣子，可一轉(zhuǎn)眼，眼睛又不知到哪里去了。跟他說好了，快點(diǎn)做好快點(diǎn)出去玩。似乎外面的一切對他也沒有誘惑，他的誘惑全部是電腦游戲。

一次我陪了他一天后，傍晚和一個朋友約著去喝茶，臨走時給他布置了一點(diǎn)英語作業(yè)，并且讓他在電腦上學(xué)。

我出門時對他說：“媽媽相信你，所以沒有把電腦加上密碼，相信你是值得我信任的。”

可我回來時，他只寫了一行英語，其他的時間干什么了，不言而喻。晚上，我已經(jīng)有點(diǎn)失控了，一定要他把今天的任務(wù)完成，陪著他一直搞到半夜十二點(diǎn)多鐘。那點(diǎn)作業(yè)其實(shí)很少，一般的孩子可能一個小時就完成了，可他一定會拖到最晚。

到了要睡覺的時候，我已經(jīng)又累又倦，可是又睡不著覺，忍不住哭了起來。

兒子看了，知道我是為他傷心，一個勁地保證：“媽媽，相信我，明天我一定會做好的。”

我哭著說：“這句話你說了多少遍了，我已經(jīng)不相信你了，明天就是今天的重復(fù)。”

孩子喃喃地說：“我一定會變好的，相信我吧。我會做個好孩子的，我會成為好學(xué)生的。”

他睡著了。

一夜迷糊，痛苦中，我想我為什么一定要管這個孩子呢？

在我的朋友中，很多女性是非常灑脫的。我的好幾個朋友早就世界任我行了。有一個女友，每個月都去不同的地方，寫作、寫游記、拍照片、出書，至于孩子，只是在電話中聽到她的聲音，而且孩子還鼓勵她、安慰她，讓她不要擔(dān)心。

還有一個女作家在做報(bào)告的時候這樣說：“我的女兒突然有一天在電話中跟我說，媽媽，我是在圖書館里認(rèn)識你的，我好感動有這樣的媽媽。”她的意思是，從來沒有陪過孩子，而孩子長大成人后突然在讀書時發(fā)現(xiàn)了媽媽的書，原來媽媽是這樣的有才情而深深地感動。

也許是我管得太多了？

那一天，我真的想走了。我對兒子說：“我再也不想管你了。你的人生是你自己的。我也有自己的人生，以后我們各自管好自己吧。”

兒子抱著我說：“媽媽，原諒我，我明天真的會改好的。”

第二天早上，六點(diǎn)，我推醒他，讓他起來把昨天的事做完，他果然起床了，但就是抄寫八百個字的作文，他花了近一上午的時間。我還有什么可說的呢？

不過他的表現(xiàn)是聽話多了，也開始學(xué)英語了，過去是一學(xué)英語就頭疼。后來兒子拿著書考我，然后吃驚地問：“媽媽，你的英文怎么這么好啊？你不是記憶力不好嗎，怎么都記得啊？”

我苦笑：“這是媽媽小時候?qū)W的，當(dāng)然都記得了。”

“我一定好好學(xué)習(xí)。”兒子認(rèn)真地說。

可是當(dāng)我一轉(zhuǎn)身下樓去燒了一壺開水，他又在偷看小人書了。

這次真的能理解為什么叫無語了。當(dāng)唇間說出每一句話都仿佛說了一千遍甚至一萬遍時，我為什么還要說呢？

我也開始試圖說服自己，不要再去強(qiáng)加他任何多一點(diǎn)的學(xué)習(xí)任務(wù)了，畢竟孩子有他自己的人生；畢竟孩子不學(xué)習(xí)的時候，我們是快樂的；畢竟不和別人比較學(xué)習(xí)成績的時候，我們也是快樂的；畢竟孩子是健康，活躍，善良的。

一天晚餐的時候，兒子又開始忘乎所以地插嘴，老爸又喝止了他，他一生氣，把飯碗一推，走了。還留著大半碗汽水肉，那是兒子喜歡吃的。不一會兒，我們吃完飯，兒子卻還不出來。

我就把他的飯菜留在桌上，自己上樓寫字去了。過了半個小時，我聽見兒子氣憤地說：“媽媽，爸爸把汽水肉全部吃光了。”

飛爸卻在房間里生氣地說：“我沒有吃！我親眼看見你跑出來把汽水肉往嘴里塞，還栽贓。”

兒子委屈地說：“媽媽，你看碗里是空的了。”

我看了一下碗，果然是空的。這下可成了一樁無頭案了。

不過我沉吟了片刻就對兒子說：“在你和爸爸之間，我相信你爸爸說的話，因?yàn)槟惆职謴膩聿粫_媽媽。而你呢，經(jīng)常說謊，我不敢相信你。”兒子頓時啞口無語。

過了一天，兒子對我說：“媽媽，我以后再也不偷吃零食了，也不會偷偷地玩電腦游戲了，因?yàn)槲乙龅阶屇阈湃巍！?/p>

我說：“好的，只要你做到這一點(diǎn)媽媽也會信任你。”

兒子一聽又加了一句：“我一定會做到的，你就是把電腦密碼告訴我，我也決不偷玩游戲。”

我聽了，心生欣慰。看來必要的言傳身教是有效的。

話是這么說，但我還是沒有放松警惕。

就在一周以前，我把電腦的密碼告訴了兒子，結(jié)果每次回家，他都在樓上。一有機(jī)會，他就會去玩游戲。我只好堅(jiān)持修改了密碼，不再給他犯錯的機(jī)會。但兒子幾乎只要有機(jī)可乘，就會無孔不入。

前一天晚上，我和兒子在樓上的電腦上看動畫片，看得兒子樂不可支，我下樓去做飯，一直聽到兒子發(fā)出嘻嘻嘿嘿的笑聲。到了吃飯的時候，我說：“兒子快把電腦關(guān)了，下來吃飯吧。”

兒子也很聽話地下樓了。

吃完飯，我對兒子說：“爸爸媽媽出去散步，你把自己今天要寫的字寫完，好嗎？過一個小時我回來檢查。”兒子滿口答應(yīng)了。等一個小時后，我們回到家里，兒子的房間里根本沒有人影，上樓一看，原來，他剛才居然假裝聽話地關(guān)上電腦，趁我出門，正在玩“植物大戰(zhàn)僵尸”呢。

兒子一看到我們回來，玩得興致正好的他立即大驚失色，一聲不響地跑下樓。留下我們兩個大人，無言以對。

我也知道，正是因?yàn)槲沂韬隽艘淮螜z查，就又給了他機(jī)會，而正是他的小聰明讓他失去了我的信任。

我常常想，上天為什么要折磨我，賜給我這樣一個兒子呢？令我寢食不安，痛不欲生。

兒子干什么事情都喜歡談條件，一張嘴厲害得一般人都說不過。但一具體到做某事上，他又堅(jiān)持不了。他喜歡謀人，不喜謀事……這一切都和我們相反。

為此，我和飛爸也發(fā)生過太多的爭吵。飛爸總是說我，是我給兒子的愛太多了，所以他不在乎父母的感受，可和那些整天帶孩子參加培優(yōu)的家長來說，我的付出又似乎太少了。

我又開始懷疑自己了，做父母真的是一門大學(xué)問啊。我難道真的需要一臺天平來稱一下究竟在愛和規(guī)矩之間到底哪邊應(yīng)該放多一些，哪邊應(yīng)該放少一些么？

前幾天，他爸爸在給他檢查作業(yè)的時候，發(fā)現(xiàn)他少交了一篇作文。

他爸爸問：“那作文是怎么回事？”

他說：“老師說沒有交的人太多了，就讓他寫在一張紙上，結(jié)果那張紙被風(fēng)吹走了。”

爸爸問：“那作文本呢？”

他說：“作文本落在課桌里了。”

爸爸又問：“你不是忘記帶了么？怎么會落在課桌里呢？”

他又說：“就是因?yàn)闆]有帶，老師才讓寫在一張紙上……”

總而言之，我們倆輪番問了二十分鐘，就是沒問清楚這篇作文究竟是怎么回事。

我終于相信，他確實(shí)有一種本領(lǐng)，就是顧左右而言他，這種本領(lǐng)幾乎是與生俱來，不需要任何人教他也無須訓(xùn)練，他能在三分鐘之內(nèi)把我的思維徹底攪亂……而且他在說這些東扯西拉的話時，真的是一口咬定，堅(jiān)定不移，絕不會因?yàn)槲覀兊膽嵟⑹㈦y過而有一絲一毫的改變……

星期天我們和好友一家聚餐時，好友聽說了他這一本事，反而說：“這孩子善辯，會察言觀色，很好啊。我的朋友告訴我，他小時候是多么調(diào)皮，可他無論如何調(diào)皮，他媽媽從來沒有罵過他，他從小就有足夠的尊嚴(yán)，這一點(diǎn)特別重要，因此，雖然他一直到高中都在挨餓，可他覺得童年特別美好，特別值得懷念。因?yàn)樗玫搅俗銐虻淖杂珊蛺邸Ｏ喾次覀冞@些小時候并沒有挨過餓的人都因?yàn)橛兄^于嚴(yán)厲的父母而在童年有著各種各樣的缺失：關(guān)于情感和自尊、自信心上的。是的，童年是孩子性格形成的重要時期，也是決定孩子一生幸福與否的關(guān)鍵時期。有的人即使獲得了成功，也很難獲得幸福感……

我和飛爸經(jīng)常遭到朋友的批評，朋友們認(rèn)為是我們倆都太認(rèn)真、太能干了，對孩子的各種行為管束得太多。我們這種整天談書論道的生活給了孩子很大的壓力，要懂得在孩子面前示弱，家長也有缺點(diǎn)和短處，讓孩子感到自己在這個家里也是有長處的，這樣他才能充滿自信地生活。

關(guān)于孩子為什么這么不愛學(xué)習(xí)，我和飛爸也百思不得其解，飛爸的理論是：這孩子得到一切都太容易了，這么好的學(xué)校，這么好的家，這么好的條件，還有無條件的愛……一切對他來說都是非常自然的，不需要什么努力。所以，我們現(xiàn)在要學(xué)會克制愛。讓他知道一切的得到都是需要付出努力的，世界上沒有無條件的愛。

可是我又記得心理學(xué)里說過，只有一個孩子在童年得到了無條件的愛，他才會擁有強(qiáng)大的內(nèi)在和自我，長大后才會是一個幸福的人。

我突然發(fā)現(xiàn)，這個時代，迷茫的是家長。

東西方的文化教育理念的沖突，社會的巨大變革和轉(zhuǎn)型，我們曾經(jīng)從自身成長經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)的那一套“少得可憐的經(jīng)驗(yàn)和方法”在這里似乎根本沒有用，孩子們和我們產(chǎn)生了巨大的代溝和反差，從生存環(huán)境上來講是鳥和魚的差別，我們都相互無法理解了。

是的，也許正因?yàn)槲倚r候缺失的東西，現(xiàn)在才會格外注重去給予孩子，但對孩子來說，嚴(yán)厲和苦難也許不失為另一種財(cái)富。

是的，克制愛，對于母親來說，其實(shí)是很痛苦的。但為了他，我必須做到這一點(diǎn)。要讓他自己知道，學(xué)習(xí)是自己的事。到現(xiàn)在每天如果還不能自己完成作業(yè)，不帶好自己的學(xué)習(xí)用品就是一個失職的學(xué)生。正因?yàn)槲覔?dān)心他在班上受到老師的批評、打擊，反而導(dǎo)致了他現(xiàn)在的無所謂狀態(tài)。

有一天回家后，孩子一如既往地磨蹭著在他的房間里做作業(yè)，一直到晚上九點(diǎn)還沒有做完。我在客廳里看書，心里無數(shù)次涌起沖動，要進(jìn)去看看他在干什么，我要去教育他、制止他，我不能看他這樣浪費(fèi)時間……但再鎮(zhèn)定一想，如果這樣的孩子不激發(fā)他的內(nèi)驅(qū)力，即使在家里坐下來了，到學(xué)校依舊會浪費(fèi)時間，而且是整天地浪費(fèi)時間。

晚上到了九點(diǎn)半鐘時，他自己洗了澡躺在床上看了一會兒書。到了十點(diǎn)鐘，看到他已睡了，還開著燈，我去把他的燈關(guān)了。他突然喊住我說：“媽媽，我以后一定會做一個偉人。”

他的話把我嚇了一跳，以為他整天吃喝玩樂混日子，沒想到還抱著這么大的志向。但我也不想再和他多說什么了，我突然發(fā)現(xiàn)了語言的乏力，所謂苦口婆心就是因?yàn)閷Ψ礁緵]聽進(jìn)去。

也許我所能做的，只有等待，成長的過程是漫長的，家長做好自己的看護(hù)的責(zé)任，很多內(nèi)在的覺醒是需要孩子自己通過生活事件去領(lǐng)悟的。